家庭護理模式在支氣管哮喘患兒護理中的應用

袁迎麗

家庭護理模式在支氣管哮喘患兒護理中的應用

袁迎麗

目的：分析以家庭為中心的護理模式在支氣管哮喘患兒護理中的應用效果。方法：將82例支氣管哮喘患兒采用隨機數字表法分為兩組：對照組和觀察組各41例。兩組患兒均給予兒科常規護理，觀察組患兒在此基礎上采用以家庭為中心的護理模式，比較經不同護理模式護理后兩組患兒在對支氣管哮喘的認識水平、遵醫行為及防治效果等方面的差異。結果：觀察組患兒對支氣管哮喘的各項認識水平、遵醫行為和防治效果均顯著優于對照組（P＜0．05）。結論：以家庭為中心的護理模式能顯著提高患兒對支氣管哮喘的認知水平、遵醫行為及防治效果。

家庭為中心 支氣管哮喘 患兒

1972年，Fond和Luciano提出FCC的理念，FCC是一種關注患兒及其家庭健康的護理方式，該方式強調護理計劃圍繞整個家庭提出，所有家庭成員都是護理接受者[1]。本研究對我院兒科收治的82例7～14歲支氣管哮喘患兒實施以家庭為中心的護理模式，旨在探討該護理模式對提高哮喘患兒對疾病認知水平、遵醫行為及防治效果的影響，現報告如下：

1 資料與方法

1.1 一般資料 選擇2013年3月-2015年2月我院兒科收治的輕、中度持續哮喘患兒82例，均符合2008年《兒童支氣管哮喘防治常規指南》中的診斷標準[2]。其中，男49例，女33例；年齡7～14歲，平均（8.62±3.05）歲；病程1～7年，平均（3.50±1.25）年；輕度哮喘39例，中度哮喘43例。采用隨機數字表法分為對照組和觀察組，每組各41例，所有患兒均無智力和語言障礙、能正確回答問題，均自愿加入本項研究。兩組患兒的性別、年齡、病程及病情嚴重程度等一般資料比較，差異無統計學意義(P＞0.05)，具有可比性。

1.2 護理方法 兩組患兒住院期間均給予兒科常規護理，發放《兒童支氣管哮喘防治知識》手冊，對患兒及其家長進行支氣管哮喘健康教育。觀察組患兒此基礎上采用FCC模式，具體措施如下：①為住院患兒提供良好的病房環境，盡量控制和減少病房空氣中的過敏源，病房布局合理，色調柔和，設備齊全，滿足患兒和家長生活所需，營造家庭氛圍。②了解患兒的家庭狀況及患兒家長的心理需求，注意患兒及家長的情緒變化，及時給予心理疏導，給予患兒關心、體貼及安慰；讓患兒觀察其他正在進行治療的患兒，并組織其與即將出院的患兒交流，以消除其恐懼心理，提高患兒對治療的依從性，使其積極主動地配合治療。③通過講解、觀看視頻資料等多種形式使患兒及家長掌握胸悶、氣憋、干咳、鼻癢及流涕等哮喘發作前的典型癥狀，了解哮喘的發病機制、過敏源的避免方法、治療方法及急性發作期的救治方法等。④告知患兒及家長糖皮質激素吸入療法是目前治療哮喘的首選方法，耐心向患兒及家長講解激素霧化吸入的目的、原理、方法及注意事項，介紹常用糖皮質激素的名稱、劑量、使用方法及不良反應等，指導和示范正確使用氣霧劑的吸入方法，直至患兒和家長掌握為止。

1.3 觀察指標 ①護理干預后，應用本研究小組自行編寫的“支氣管哮喘患兒認知水平調查表”和“支氣管哮喘患兒遵醫行為調查表”評估兩組患兒對支氣管哮喘的認知水平及遵醫行為狀況。②隨訪并記錄出院后1年內兩組患兒的急性發作次數、住院次數、住院時間及缺課時間等指標。

1.4 統計學方法 所有數據均采用SPSS 18.0統計學軟件處理，計量資料以(±)的形式表示，組間比較采用t檢驗，計數資料采用χ2檢驗，P＜0.05為差異有統計學意義。

2 結 果

2.1 兩組患兒護理干預后對支氣管哮喘防治知識的認知水平比較 護理干預后，觀察組患兒對支氣管哮喘各項相關知識的認知水平明顯優于對照組，組間比較差異均有統計學意義（P＜0.05），見表1。

2.2 兩組患兒護理干預后的遵醫行為比較 護理干預后，觀察組患兒的遵醫行為明顯優于對照組，組間比較差異均有統計學意義（P＜0.05），見表2。

2.3 兩組患兒的防治效果比較 出院后1年內觀察組患兒支氣管哮喘急性發作次數、住院次數明顯少于對照組，住院時間、缺課時間明顯短于對照組，組間比較差異均有統計學意義（P＜0.05），見表3。

表1 兩組患兒護理干預后對支氣管哮喘防治知識的認知水平比較 例（%）

表2 兩組患兒護理干預后的遵醫行為比較 例（%）

表3 兩組患兒的防治效果比較（）

表3 兩組患兒的防治效果比較（）

組別　n　　急性發作次(n)　住院次數(n)　　住院時間(d)　　缺課時間(d)對照組　41　2．66±0．56　0．62±0．31　7．25±2．27　17．35±2．74觀察組　41　1．72±0．42　0．39±0．23　5．24±2．62　9．04±2．36 t 5．1852　8．9754　3．4715　11．5841 P＜0．05　　＜0．05　　＜0．05　　＜0．05

3 討 論

目前FCC作為一種全新的護理理念和工作方法，在國內外已廣泛應用于小兒麻醉恢復、新生兒重癥監護、腦癱及哮喘患兒護理等多個領域[3]，不僅提高了護理質量，也為患兒及父母提供了照護、關愛和希望。

兒科患兒作為醫療的一個特殊群體，其健康狀況的變化與家長之間相互影響，因此對患兒的各項護理措施必須以家庭為中心，患兒和家長均需要參與到支氣管哮喘預防和治療中去。應用FCC模式護理支氣管哮喘患兒，重視患兒及家長的心理需求，給予恰當有效的心理疏導，并向患兒及家長講解支氣管哮喘的發生、發展和演變進程，在患兒出現發作癥狀時及時發現、及時干預，同時教會家長患兒飲食方面注意事項，指導家長如何妥善地照顧患兒，加強醫護人員、患兒、家長三者的協同作用，才能更好地提高疾病的防治效果。本研究結果顯示：觀察組實施FCC模式后患兒對支氣管哮喘的各項認識水平、遵醫行為均顯著優于對照組，出院后1年內觀察組患兒支氣管哮喘急性發作次數、住院次數明顯少于對照組，住院時間、缺課時間明顯短于對照組（P＜0.05），與文獻報道符合[4]。

綜上所述，以家庭為中心的護理模式能顯著提高患兒對支氣管哮喘的認知水平、遵醫行為及治療效果，值得推廣應用。

[1] Foster M, Whitehead L, Maybee P. Parents’and health professional’s perceptions of family centred care for children in hospital, in developed and developing countries: A review of the literature[J]. International Journal of Nursing Studies, 2010, 47(9):1184～1193.

[2] 中華醫學會兒科學分會呼吸組.兒童支氣管哮喘防治常規指南[J].中華兒科雜志，2008，46(10): 745～753.

[3] 張倩倩，劉曉丹，任靜，等. 以家庭為中心護理模式在兒科的應用現狀[J].護理研究，2014，28(12)：4353～4355.

[4] 張靜，楊玉梅，張金琴. 以家庭為中心的護理模式在哮喘兒童疾病管理中的應用[J].護士進修雜志，2010，25(16):1513～1514.

（編審：陳 強）

Application of family nursing model in nursing care of children with bronchial asthma

Rugao Hospital of Traditional Chinese Medicine,Rugao 226500，Jiangsu
YUAN Ying-li

Objective:To discuss the application effect of family-centered care model in children with bronchial asthma. Methods: 82 patients with bronchial asthma were randomly assigned into control group and observation group. Both groups were given routine pediatric care, meanwhile patients in the observation group were given familycentered care. Compare the differences of the cognitive level, compliance behavior and control effect between the groups. Results: The cognitive level, compliance behavior and control effect were significantly better than the control group （P＜0.05）.Conclusion: The family-centered care model can significantly improve the cognitive level, compliance behavior and control effect in children with bronchial asthma.

Family-centered; Bronchial asthma; Children

R473.72

A

1671-8054（2016）05-0111-02

如皋市中醫院兒科 江蘇如皋 226500

2016-07-27收稿，2016-09-02修回