國學熱與我國當代文學探究

衛欣玲

國學熱與我國當代文學探究

衛欣玲

受我國經濟發展、形勢變化、社會沖突的影響，人們掀起了學習中國文化的熱潮，從另一個角度分析，國學熱也積極推動了我國當代文學的發展。本文就國學熱與我國當代文學展開分析，希望對我國傳統文學的復興起到積極促進的作用。

我國經濟發展，中國特色社會主義的構建，必須重視儒家思想中國傳統文化。受電視等媒體對于歷史傳統文化的傳播，人們對本民族文化有了迫切了解的渴望，這也是當前國學熱的另一個原因。而國學熱也展現出了當代文學發展的弊端，對此加強研究，推動中國文學健康發展是非常必要的。

一、國學對現當代文學的沖擊和影響

（一）國學熱興起的原因

國學熱興起的原因，主要體現在以下幾方面：第一、自改革開放以來，我國社會經濟持續發展，加上國際交往頻繁，使得人們對于傳統文化復興產生了強烈的興趣。第二、儒家思想推動了區域經濟高速發展，告訴人們要想發展必須重視傳統儒家文化。第三、大陸學者對于港臺地區新儒學思想的研究，造就了儒家文化以及國學熱。第四、海外華人對于人文始祖的祭祀升溫了國學熱。第五、社會矛盾的影響。當前人們生活水平不斷提高，但人們的道德良知逐漸降低，對于榮辱觀、道德觀的提倡掀起了國學發展。其次國學熱的興起也與學界與媒體推動、全球化背景、多元化溝通交流以及青少年對于西方文化的追求等有著直接關系。

（二）現當代文學發展問題

受到市場經濟環境的影響,我國現當代文學問題逐漸暴露，給文學發展帶來一定的挑戰,導致分歧逐漸增加，核心價值觀愈發模糊。文學作品大量增加質量層次不一，使得人們更愿意接觸一些經典作品。對此需要加強當代文學的研究，采取針對性的措施解決現當代文學面臨的問題、挑戰,保證讀者可以吸取更多的養分，增加文學傳播模式、途徑，同時有效發揮網絡文學等模式的作用，重新樹立文學信心，創造出更多優秀的文學作品。

（三）國學對現當代文學的沖擊

國學熱的興起，給當代文學帶來不小的影響；加上電視、網絡等節目對于傳統文化的點評、講解等，讓人們認為國學要比現當代文學作品優秀的多。社會人群跟風情況嚴重，盲目追從國學，這對于當代文學的發展來說是一種限制。對此應當加強人們對于國學的認識，讓人們知道兩者之間相輔相成的關系，正確繼承中國傳統文化，同時承擔起現當代文化的傳播。

二、國學在現當代文學史中的發展歷程

國學作為傳統文化的載體，需要我們用理想的眼光去看待。文學發展史從來都是在批判、懷疑的眼光中走過的，無論是傳統文化還是當代文化。在當代文學發展的初期，人們對于國學文化并不重視，甚至拒之門外，使得現當代文學出現了停滯不前的局面。直到20世紀末，人們急于打破這種局面，而且儒家思想文化對于我國社會經濟的推動，也讓人們認識到了國學對于當代文學事業發展的重要性，所以才出現了國學熱。但是人們沒有用理性的眼光看待國學的價值，對國學發展的盲目追從，混淆了人們的視野。當今時代需要我們以專業的態度去看待國學熱，有效發揮國學中的價值意義，將國學、現當代文學有效結合，從而更好地推動現當代文學的發展。

三、國學對于現當代文學的引導作用

在當今文學低迷的背景下，國學對現當代文學的刺激存在一定正面作用。如今的文學發展需要國學引導，為其提供更多有價值的東西，讓現當代文學借助國學發展的同時，更好地進行反思。在重溫國學經典的基礎上，吸取更多精華，再結合國情進行調整，從而更好拓寬文學發展領域。

國學之所以能夠推動現當代文學的發展，是因為國學是我國文學史的重要組成部分，是我國傳統文學發展的基礎，國學也具備當代價值，從而實現對于現當代文學事業的推動。上述提到的當代價值，是指民族文化根源。現當代文學作品數量增加，對于民族文化身份、文化認同的內容卻逐漸缺失，使讀者吸收不到養分，失去了文學民族特色。對此現當代文學著作，應當注重民族文化內容的融入，推動國學與時俱進，使儒家思想與馬克思主義、西方文化等有效結合，從而更好推動我國現當代文學的發展。

我國文化的建設以及現當代文學的發展，都需要以傳統文化為基礎，在此之上進行優化、超越。尤其是在西方文化的影響下，更需要具有民族特色的傳統文化進行引導。文學學科對于中國文學史的作用是重大的，無論是現當代文學學科，還是古代文學學科，都應當靈活利用，更好發揮文學作用。雖然兩者是相互獨立的，但是要想更好推動現當代文學的發展，還需要將兩者有效結合。民族文化現代化的推動是非常有必要的，也是為了更好推動我國文化的成熟和完善，并以此作為推動現當代文化發展的契機，豐富當今文學的民族特色內容，使其徹底擺脫低迷的局面。

作者單位：陜西交通職業技術學院 710018