謀奪東北魂斷東北（下）
——被擊殺在中國東北的日本首相伊藤博文

◎文／周力

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謀奪東北魂斷東北（下）
——被擊殺在中國東北的日本首相伊藤博文

◎文／周力

從“開國論”看，伊藤博文是日本近代文明的推動者；從建立立憲制度看，伊藤博文是日本近代法制社會的奠基人；但從日本侵華的大陸政策看，他又是一個軍國主義者，是侵華侵朝的罪魁元兇。

出任首相頒布憲法

伊藤博文至關重要的第二次出洋考察，是1882年3月帶隊專赴歐洲考察憲法。這時年至不惑，位居政要的伊藤博文，已由積極主張把“歐美各國之政治制度、風俗習尚、教育、生產”的“開明風氣”移入日本，使日本進入“開明諸國之行列”“創立不比歐美諸國差的新文明于日本國”的早期“開國論”者，深化為更加成熟理性，主張立憲救國的憲政論者。西方的高度發達和日本明治維新后的治國實踐，催生了他關于日本應該建立以天皇為首，上下統一、中央集權、高度權威的政體思想，對國家政權如何組織思考得很多。

伊藤博文曾在1875年提出“設立元老院，以防寡頭專制；設立大審院，鞏固審判權威；確立地方官會議，以溝通民意；將內閣與各省分開，以收天皇親政之實效”的4條立憲綱領，以此形成的政體草案受到天皇的首肯，下達了“立憲政體詔書”，開啟了日本的立憲之路。1881年，憲政問題成為日本時政焦點。是年7月，日本的元老院擬制了《日本國憲按》草案，因起草者只是生搬硬套了西方各國憲法，歸納、嫁接和結合日本國情都很不夠未獲通過。此外，在向英國學習還是向德國學習上也有分歧。受德國顧問伊斯萊爾的啟發和幫助，巖倉具視整理了以德國為主的有關憲法的文件上陳天皇，得到重視，諸大臣推薦由伊藤博文擔綱赴德國考察學習憲法。行前，太政大臣三條實美開列了31項考察條目，要求伊藤博文考察時圍繞這些內容將歐洲立憲君主國的憲法淵源、沿革、實施狀況及經驗教訓逐一弄清，特別要對各國中央機構、皇室、行政、立法、司法乃至地方制度等具體事項深入了解。巖倉具視則有更明確的目標意圖，要求伊藤博文重點考察普魯士憲法，以便以德國為楷模從速制定憲法。

帶著囑托，伊藤博文在歐洲考察了13個月。他克服語言障礙，用8個月時間與德國、奧地利的憲法學者格奈斯特、毛塞、莫斯、施泰因等人討論憲法講義，學習憲法知識。為了徹底弄清弄懂，他還修書國內，申請延長考察時間。經過不懈努力，最終確定參照普魯士憲法。回國后，伊藤博文牽頭組織了相關機構制度審查局，開始了制定憲法的準備工作。

在伊藤博文的建議、設計下，日本先是于1885年廢除了太政官制，由伊藤博文建立了近代內閣，出任了日本的第一位內閣首相（亦即內閣總理大臣）。繼之，又于4年后頒布了日本歷史上的第一部憲法——明治憲法（《大日本帝國憲法》），這部憲法正是出自伊藤博文的手筆。1890年，憲法開始實施，日本就此確立了擁有從內閣、憲法到國會的一整套君主立憲形式的近代天皇制。憲法規定了天皇的最高地位和神圣權力；規定了國會設置兩院；也規定了內閣向天皇負責，而不對議會負責；規定了國家實行君主立憲制，但天皇擁有絕對權力。此后，華族制度、內閣制度、皇室典范、樞密院等也相繼建立，軍隊改革很快完成，《政綱五章》《官吏服務紀律》等相繼出臺，政府機構得以整頓，為日本加快發展，進一步實施“文明開國”國策，步入世界強國奠定了法制基礎，伊藤博文因此被稱為“憲法之父”。

侵華元兇魂斷東北

從“開國論”看，伊藤博文是日本近代文明的推動者；從建立立憲制度看，伊藤博文是日本近代法制社會的奠基人；但從日本侵華的大陸政策看，他又是一個軍國主義者，是侵華侵朝的罪魁元兇。

伊藤博文的軍事擴張思想既來源于青年時期他的老師吉田松陰“收滿洲逼俄國，并朝鮮窺清國，取南洲襲印度”的侵華路徑步驟，又來自于中年時期日本天皇“開拓萬里波濤，布國威于四方”的海外雄飛野心，更來自于他的不斷實踐與思考。

早在1871年底，伊藤博文隨巖倉考察團赴歐美期間，從美國給日本大陸政策始作俑者之一山縣有朋等人寫信，闡述自己的大陸思想。伊藤博文分析了美國對朝鮮的軍事態度，認為“據了解，在朝鮮問題上，該國政府已經沒有討伐朝鮮之論”，認為日本應就庫頁島問題，“迅速處置與俄國的關系”。他就美、英、俄軍事關系作了分析，認為：英美如果開戰，俄國會直取印度，直接威懾日本等國家，“日本與周邊諸國的關系如何處理，不能不早做打算”，他“十分擔心日本的處境，希望各位（井上馨、山縣有朋等人）深思熟慮，能找到良策，勿失時機”。此時距中日甲午戰爭爆發尚有23年，距日俄戰爭爆發還有33年，早于日本大陸政策形成十幾年。

伊藤博文不僅在幕后策劃侵華，也沖殺到一線與中國直接對陣。自1874年至1884年，日本兵犯臺灣、吞并琉球、制造朝鮮“江華島事件”、利用朝鮮“壬午事變”和“甲申事變”等機會，著手控制朝鮮，圖謀以其為跳板進軍中國東北，乃至侵占整個中國。這其中，頻繁閃動著伊藤博文的身影。

1883年12月，法國為侵略越南，向中越邊界地區的中國軍隊發起進攻，中法戰爭爆發。日本借機染指朝鮮，于1884年12月策劃了漢城政變，導致駐朝中日兩軍激戰，釀成“甲申事變”。在此背景下，日本政府先于1885年1月逼迫朝鮮訂立同意賠款、“認錯”的《漢城條約》，繼而又于同年3月，派政府參議兼宮內卿伊藤博文動身來中國會談朝鮮問題。

伊藤博文粉墨登場，以日本特使身份來華，于1885 年3、4月間與中國北洋大臣李鴻章就朝鮮問題進行了談判。談判以雙方簽訂《中日天津條約》而告結束，有三款約定：一、中日兩國駐朝鮮軍隊自簽約起四個月內各自撤回；二、事后中日兩國均不派員在朝鮮教練軍事；三、將來朝鮮若有變亂重大事件，中日兩國或一國要派兵，應先互行文知照，及其事定，仍即撤回。當時，朝鮮本是中國藩屬國，而在處理朝鮮問題上，日本卻取得了與中國對等的權利。6次談判中，李鴻章對伊藤博文的評價是：“久歷歐洲，極力摹仿，實有治國之才。”并提醒有關當政者：“大約十年內外，日本富強必有可觀，此中土之遠患而非目前之近憂。”伊藤博文則認為清朝因循守舊，“稍為變更，則言官肆口參之。雖此時外面于水陸各軍俱似整頓，以我看來，皆是空言”“殊不知一二年后，則因循茍安，誠如西洋人形容中國所說‘又睡覺’矣”。

1892年，再次組閣出任首相的伊藤博文，為發動侵華戰爭開動了國家機器，通過天皇詔書方式進行籌款，迫使議會增加軍備開支，大肆購買武器。同時，伊藤博文精簡了3200多名軍政人員，節約成本補助軍費；廢除了與英國的不平等條約，與英國簽訂新的《通商航海條約》，結成同盟；公布了“服務戰爭”的大本營條例。

備戰成熟后，日本借朝鮮東學黨起義之機，再次制造中日軍隊沖突，并悍然于1894年發動了中日甲午戰爭。日本勝出后，伊藤博文親自在日本馬關春帆樓與清政府代表李鴻章談判，用親自圈定的苛刻條款逼迫戰敗的中方接受。中方被迫同意賠償2億兩白銀，將遼東半島、臺灣和澎湖列島割讓給日本。日本的做法，影響了俄國、德國和法國的在華利益，三國以武力迫使日本將遼東半島還給中國，中國又追加給日本3000萬兩白銀“贖遼費”，日本才同意將遼東半島返還中國。

“三國還遼事件”，使日本感到是“千年之未有大辱”，上自天皇，下到福澤諭吉、德富蘇峰之輩政客均覺難以接受，伊藤博文內閣為此遭受唾罵和攻擊。伊藤內閣“臥薪嘗膽”，決定用中國賠款大肆擴軍，增設六個師團，建立“主力艦和巡洋艦各六艘的六六艦隊”“總噸位由6.2萬噸達到26.4萬噸”“使現役軍人由7萬人增加到15萬人”等等。凡此十年，伊藤博文已第四次組閣，但仍未放松備戰。終于在1904年，他卸任不久，以元老的身份指導了日俄戰爭，將東北的大連從俄國人手中奪回。

為了日本在遠東的安全，日俄戰爭后，伊藤博文來到朝鮮，逼迫朝鮮簽訂了《日韓保護條約》，把朝鮮變為日本的附屬國。他還擔任了韓國統監，監管朝鮮太子，以太上皇的身份實際統治朝鮮三年。其間，伊藤博文又逼迫朝鮮簽訂了新的《日韓條約》，使朝鮮的內政、人事大權落入日本。霸權至此，他仍不收手。1909年，伊藤博文卸任回國，重任樞密院長后，為進一步密謀掠奪中國東北權益，取得沙俄對日本吞并朝鮮的“諒解”，親來中國東北與俄會商。10月26日，就在伊藤博文抵達東北哈爾濱火車站，準備和前來迎接的俄國財政大臣柯科夫錯夫會晤時，潛身人群中的朝鮮愛國志士安重根挺身而出，連發三槍，將伊藤博文當場擊斃。這個一生志在侵華，謀奪東北，連續四任的日本首相，在給中朝兩國帶來深重民族災難后，以暴斃東北的下場給自己的人生畫上了血淋淋的句號。

□本欄編輯／牛澤群

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