屋頂上的月光

陳敏

有一位少年，童年時期就失去了雙親，而唯一相依為命的哥哥也只能靠辛勤的演奏來賺取生活費。家境貧寒，生活很是艱苦，然而這一切都阻擋不了他對音樂的熱愛和渴望。他準備去距家400公里外的漢堡拜師學藝。當時交通不便，經濟又拮據，于是哥哥勸他說：“在家里學吧，我來教你。”少年搖搖頭，堅定地說：“就是走，我也要走到漢堡。”

他一路風塵仆仆，餓了啃干糧，渴了喝泉水，累了在農家的草垛旁或是馬廄里呆一晚，歷盡千辛萬苦地走到了漢堡。長途跋涉使他的腳上磨起了許多水泡，人也變得又黑又瘦，但他的信心卻有增無減。

困難接踵而來。雖然來到了漢堡，音樂教師的收費卻很昂貴，使囊中羞澀的他無力支付，剩下的錢居然不夠一星期的學費。他不愿就此放棄，跑遍了幾乎所有的音樂課堂，忍受著嘲笑與譏諷，終于得到一位老師的認可，做了他的學生。老師發現了他的天分，建議他去撒勒求學，那里才能給他真正系統的音樂訓練。于是他再次踏上旅途，忍饑挨餓地走到撒勒。經過苦苦哀求，一位校長終于允許少年在音樂學校旁聽。他欣喜若狂，以加倍的熱情投人學習，天賦與勤奮使他很快脫穎而出。

少年漸漸不能滿足于手頭簡單的幾套練習曲，渴望得到更多的更精深的曲譜來練習。他知道哥哥保存著很多著名的作曲家的曲譜，回鄉后便向哥哥提出了請求。為生活四處奔波的哥哥對弟弟的音樂功底并不了解，他語重心長地說：“這些曲子我演奏了十幾年還覺得吃力。你不要以為出去學了幾天就了不起了，還是好好彈你的練習曲吧！何況，那么珍貴的曲譜，你弄壞了怎么辦？”哥哥板著臉離開了，他卻沒有因此死心。

哥哥每到晚上都要出去演奏補貼家用，這時他就偷出哥哥珍藏的曲譜，用紙一個音符一個音符地抄下來。因為家里很窮，點燈都是奢侈的事情，月朗星稀的晚上，他就爬到屋頂上，在明亮溫柔的月光下抄寫曲譜。曲譜的美妙使他沉醉其中，被困窘折磨的靈魂此時似乎插上了翅膀，在月光中任意翱翔。

半年過去了，他抄寫了厚厚一大疊曲譜，即將“大功告成”。那天，他邊抄寫一支優美哀怨的管風琴曲，邊琢磨曲子的意境，竟忘了哥哥回來的時間。當哥哥發現弟弟欺瞞自己，偷了曲譜來抄，氣怒交加，竟把抄本一頁頁撕得粉碎。

又一個夜晚，哥哥疲倦地歸來。臨近家門，他聽到一支優美而哀怨的旋律，那是弟弟最后抄的那支管風琴曲的變奏。音樂在夜色中飄蕩回旋，他不知不覺也被感染了，深為其悲。音樂如泣如訴，有身世坎坷的感嘆，也有遭遇挫折的傷悲，更有對美好未來的追求，對光明的無限渴望。哥哥站在月光下傾聽著，眼淚潸然而下。他終于相信，弟弟有足夠的天分，能演奏好任何一支曲子。他走進屋，含著淚水輕輕摟住了弟弟，決定從此全力支持弟弟在音樂上繼續深造。

少年終于一償夙愿，美夢成真——他就是近代奏鳴曲的奠基者巴赫。

有人曾經問他，是什么支持著你走過那么艱苦的歲月？他笑著說：“是屋頂上的月光。”

“屋頂上的月光”，他將所有的挫折都包含在一句簡單而美麗的句子里。這不僅意味著他靈魂深處對音樂的熱愛，而且充滿感人至深的力量。

有時候，照亮我們的理想并照亮我們心靈的，真的只需要那微弱的屋頂上的月光，就如同當初它照亮了巴赫的理想，使他漠視所有的困苦和勞累，而最終達到自己的音樂天堂一樣。