讓留守“花朵”幸福綻放

覃家健

讓留守“花朵”幸福綻放

覃家健

每個周末，群山環抱的湖南省湘西州龍山縣桂塘鎮古道溪杜家寨里都會傳來瑯瑯書聲、飄來陣陣墨香……

桂塘九年制學校學生杜湘雨，3歲時父母離異，父親長年在外打工，母親遠去他鄉，小湘雨和爺爺奶奶住在一起，生活十分艱難。年邁的爺爺奶奶文化程度不高，杜湘雨總是對著不會做的作業發愁。每次周末回到家，做完家務，就呆呆地望著村口想爸爸媽媽……

去年，杜湘雨去桂塘九年制學校創辦的留守兒童活動室(肖家村站點)學習。幾張小方桌、高板凳、書法用具……就是附近幾個寨子里的32名留守兒童免費進行“養成教育”的場所。退休教師杜詩河教他們學古詩古文，輔導他們做作業。課后還跟同學們開展拔河、跳繩、下棋、乒乓球等活動。

“在這里有杜老師耐心教導我，教我做人的道理，我越來越愛學習了，還被評為十佳學生了呢!”提起杜老師，正在玩耍的小湘雨露出了燦爛的笑容。

這是桂塘九年制學校留守兒童關愛工作的一個縮影。杜老師2016年6月被評為“湖南省關心下一代工作先進工作者”。

這所有兩千余學子的農村學校，像杜湘雨這樣的留守兒童共有1206人，留守兒童比例高達73%。學校一直把關愛留守兒童作為重點工作，不僅關愛學生生活，而且狠抓教學質量，為留守兒童撐起了愛的“保護傘”。

近年來，學校積極爭取救助資金60萬余元。2014年縣扶貧辦、縣委老干局、縣關工委開展關愛貧困留守兒童“資助行動”，一次性資助學校29萬余元，資助學生365人。從2014年起該鎮已連續舉辦三屆慈善晚會，援助貧困留守兒童106人，資金達8萬余元。這些捐助資金由本地個體戶、本地籍外出打工者和社會愛心人士及團體自發捐贈。學校還通過該縣教體局資助中心，聯系愛心人士，不定時的給留守兒童送圖書、衣服、書包等，進行資助。

學校不僅在校內開展書畫、舞蹈、電子琴等課外培訓，還搭建“親情橋”，開通親情視頻，建立留守兒童校外輔導站點，以退休教師為主力軍，在村里創辦留守兒童活動室。肖家村留守兒童活動室最出色，現年72歲的杜老師用退休金自費輔導寨子里的32名留守兒童，在周末、暑假進行養成教育，開展文體活動，暑假邀請本地籍大學生返鄉作文體輔導，讓活動室真正成為對留守兒童開放的關愛場所。

學校教師對留守兒童進行摸底登記，各班建立留守兒童電話簿。完善留守兒童基本情況登記制度、建立關愛留守兒童激勵和評價機制，建立留守兒童心理輔導室，實施“愛心媽媽”班主任的結對幫扶。教師與留守兒童談心，主動關心關愛，主動發現問題，提高了留守兒童及家長對學校及教師的信賴度。

在德育工作中，學校高度重視留守兒童的安全問題，定期進行安全、法制、禁毒、防溺水等教育講座，確保留守兒童安全得到保障。并且以“感恩教育”為突破口，開展感恩講座、敬老院慰問、小義工等活動。

課間，學生還能夠使用“班班通”播放少兒影像、聽歌、網上學習，開闊眼界、充實精神。