學習系列講話精神 加強職業道德教育

■趙林梅

學習系列講話精神 加強職業道德教育

■趙林梅

職業道德建設是一個國家經濟發展和社會文明進步的重要標志之一。我國《公民道德建設實施綱要》指出：“職業道德是所有從業人員在職業活動中應該遵循的行為準則。要大力倡導以愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會為主要內容的職業道德，鼓勵人們在工作中做一個好建設者?！甭殬I道德水平直接影響著整個社會的安定和文明，是關系到整個社會道德風尚提高的問題。

習近平總書記提出，認真汲取中華優秀傳統文化的思想精華和道德精髓，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，深入挖掘和闡發中華優秀傳統文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值，使中華優秀傳統文化成為涵養社會主義核心價值觀的重要源泉。核心價值觀，其實就是一種德，既是個人的德，也是一種大德，就是國家的德、社會的德。國無德不興，人無德不立。道德模范是社會道德建設的重要旗幟，應深入開展學習宣傳道德模范活動，弘揚真善美，傳播正能量，激勵人民群眾崇德向善、見賢思齊，鼓勵全社會積善成德、明德惟馨。

改革開放以來，隨著從計劃經濟向社會主義市場經濟的過渡，企業制度發生了變化，國有與民營等多種所有制形式齊頭并進，社會經濟基礎發生了深刻變化，職業道德的具體規范也出現新的變化和發展。充分尊重員工個人的合法利益，形成把國家和集體利益放在首位而又充分尊重員工個人合法利益的社會主義利益觀。特別需要關注的是市場經濟條件下，人們在道德觀念和價值認識上呈現多元性，對傳統職業道德體系形成了巨大的沖擊。有調查表明，目前人們對職業價值觀的判斷和取向，較多地選擇現實利益標準。比如對成功人士的界定和職業價值的判斷，比爾·蓋茨認可度在60%以上，而職業楷模和道德模范，被認可的程度不足10%，出現了一種令人擔憂的失衡現象。同時，市場經濟帶來的多元價值碰撞也對傳統的道德判斷和道德評價標準提出了新的挑戰。在選擇職業的態度上，也過分強調報酬高低，以薪金多少來判定職業好壞，很少考慮社會需要和職業理想。

當前，職業道德建設面臨新課題和新挑戰，具體表現在：

一是職業道德建設要充分承認和尊重這種多元性的特征，才能適應新時期提出的新的要求。比如，根據市場經濟的競爭性、效益性等原則，加強從業者的義利觀、公私觀教育和奉獻精神的培養；根據市場經濟的自主性原則，加強正確對待國家、集體和個人三者利益關系的教育，等等。

二是職業道德建設面對國際化、信息化必須走向開放。在融入經濟全球化的過程中，我們既要懂得保持本民族的優良道德傳統和價值規范體系，又要積極融入世界先進文化和現代國際文明之中。

三是職業道德建設必須正視互聯網時代的到來。網絡世界的虛擬性，使從業者的生活空間在相對狹窄的現實空間之外，還有一個完全開放的虛擬空間，獲取信息的渠道已由傳統的會議、文件、書報等向網絡延伸。網絡行為的自主性和隱蔽性，是道德感缺失的主要空間。

目前，產業轉型和企業跨越迫切需要職業道德建設的同步發展。越來越多的企業已經把職業道德水平作為衡量員工素質高低的核心要素，作為企業的核心資源來對待。因為市場競爭的實質是深層次文化的較量，是思想觀念、思維方式和行為方式的較量。企業參與市場競爭，不單純是產品、技術與能力的競爭，更重要的是企業信譽的競爭。而職業道德就是支撐企業信譽的基礎和核心。因此企業不僅在企業內部加強對員工的職業道德教育，而且把職業道德作為招聘員工的先決條件和辭退員工的重要依據。許多大型企業高度重視從業者個人修養、是否敬業和安心工作，他們認為員工職業道德不好將直接影響企業形象，不利于企業文化建設。企業在用人理念和用人標準上的轉變，對職業道德建設提出了新的目標和任務。

現代企業的職業道德觀，對于我國企業職業道德的建設，甚至對于我國現代企業制度的建立和完善，都具有一定的借鑒和啟示作用。因此，積極探索建立符合現代企業制度的“中國式”職業道德規范迫在眉睫。

一是關心和尊重員工的正當利益。企業要關心員工的全面發展和進步，研究員工需要層次的變化，最大限度地提升員工的自身價值，從而增加員工對企業的向心力、歸屬感和凝聚力。

二是依靠黨的思想政治工作的優良傳統，進行正面引導，包括正確的輿論引導，營造人企和諧的社會氛圍。

三是堅持領導的表率作用，這是職業道德水平不斷提高的內在驅動器。

四是適應新常態下職業道德體系建設的新要求，根據廣大職工多樣化、多層次的需求，組織開展職工喜聞樂見的文化活動、競賽。

五是組織開展各類價值觀大討論，以社會主義核心價值體系引領道德風尚。

六是加強典型的示范引導，通過開展“感動中國”、“最美勞動者”評選等活動，用美德去喚起美德，用美德去感染。

（作者單位：山西省工貿學校）