中國夢視角下探析我國競技體校的學訓問題

殷明舒

（沈陽體育學院附屬競技體校，遼寧 沈陽 110102）

中國夢視角下探析我國競技體校的學訓問題

殷明舒

（沈陽體育學院附屬競技體校，遼寧 沈陽 110102）

當前，我國正處在建設偉大的中國夢進程中，全面實現我國的體育十三五目標，是實現偉大中國夢的基石。競技體校學生運動員是我國競技體育人才的重要通道和高素質體育人才的后備梯隊。其文化知識與專業技能對我國競技體育的長遠發展起著至關重要的作用。通過對競技體校青少年文化課教學存在的問題進行研究,并針對目前存在的若干問題提出了一些改革思考，以期為有關部門制定運動員文化課教學提供一定的參考。

中國夢；競技體校；學訓問題

少年強，則國強。中國夢，是習總書記提出，通過走中國特色的社會主義道路、弘揚民族精神、堅持中國特色社會主義理論體系、凝聚中國力量，來實現我們中華民族的偉大復興。［1］競技體校青少年是我國體育人才的重要基礎，是實現中國體育輝煌的中堅力量。然而，處在青少年時期的體校學生，在打好專業技能的基礎上，學習文化課知識對促進提高運動員的文化素質，更好的掌握專業的體育技術、技能有著互推互助的重要作用。是青少年一生中成長的重要階段，是學好科學知識、養成良好道德行為的關鍵時期。因此，要不斷的加強運動員的文化學習，提升運動員的生理、心理素質。

1 文化知識學習是現代體育的基礎

文化是民族生存和發展的重要力量，是民族創造力和凝聚力的重要源泉，是綜合國力競爭的重要因素，如果競技體校的青少年缺乏知識，當他們走入社會的時候,就會感到難以適應社會,對社會上的環境就顯得力不從心。近幾年來，由于各方面的領導和有關部門的重視,競技體校的青少年在深化教學體制改革、科學研究等方面,做了大量的工作,使運動員的文化學習得到了一定的改善和提高。［2.3］體育學院附屬競技體校是專業性很強的學校,為國家培養了大批的優秀運動員，采用亦讀亦訓的形式,培養其成為國家有用的有文化的優秀運動員。但是在具體實施過程中，行政管理部門只注重競技體育成績的提升，而對運動員文化課教學重視的程度不夠。

現代體育是傳統與高科技相結合的體育，作為現代的體育人才和運動員，要學習新的知識，來適應社會的發展，做為一名運動員、教練員應該首先是個有文化、有知識的人,

只有這樣，教練員才能根據自己學過的知識和經驗制訂出超強度、合理的訓練方法，運動員才能更好的執行教練員所制定的訓練計劃，能更深刻地理解和執行教練的計劃。現代競技體育的發展，離不開知識、數據、實驗和實踐。

2 改變傳統重技能，輕文化知識

我們應該思考的是，競技體校的青少年學生應該學什么？學生畢業后干什么？依然對“體教結合”這一話題進行重點聚焦，應全方位加強對青少年體育工作的支持和保障。姚明曾表示：“教育部門缺乏教練員，體校缺乏專業教師，家長不愿意送孩子上體校，所以我們體校能不能多在文化教育上下工夫，去解決這個問題？”對此，楊樺建議，應該在“推進教育現代化”中，把加強青少年體育、增強青少年體質作為“培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人”的重要內容，納入“十三五”期間教育現代化重大工程和專項計劃。目前，隨著社會高科技的發展，有一部分體育項目，在世界的體育強國中還看不到中國的名字出現，中國還不能成為世界的體育強國，其中最重要的一個原因，就是有些教練員、運動員文化素質較低,教練員不能很好的、合理的、科學地制定和實施訓練方法，

因此訓練水平不高。在我國，競技體校，是培養有文化的優秀運動員的搖籃，建立亦讀亦訓新型的教育體制，是行之有效的途徑之一。［4.5.6］然而由于各種功利性的影響，出現有些教練員重專項技能培養、輕文化知識學習的現象。

在我國的競技體校中，青少年的期末文化課考試，往往流于形式，運動員往往考試后，還是對知識一知半解,基礎理論與專業嚴重脫節。在學校的教學計劃中，是以文化深為主，然而教練員根據每年的賽程安排，比賽的流動性，會擠占學生的部分文化課知識的學習時間，運動員訓練比賽和文化學習形成極大矛盾,使學生對文化知識的學習興趣大大降低，從而影響了學生的學習成績。

3 充分認識學習與訓練矛盾的癥結

競技體校青少年訓練與文化課學習存在矛盾。由于訓練占用大部分時間，訓練任務重，導致學生學習時間短，在大運動量的訓練后，還存在著運動后的恢復問題，使青少年學生感覺到累，有的學生文化課基礎又低，導致輕文化課的現象存在。所以普遍存在著學習興趣不足，目的性不強，學習信心不足的現象。有關管理部門，在對競技體校青少年文化課教學有一定的規定，但在實際的實施中卻難以統一。在當今社會，競技體校青少年學生的學習和訓練之間的關系問題，仍長期困擾著我國的體育工作者,對這個問題怎樣去處理，才能更合理，更符合實際，這一直是體育行政教育部門探討的話題之一。

運動員文化素質差,知識結構單一的問題長期存在，但真正實施文化教育時卻困難重重。首先，只有讓青少年自己從思想上認識到文化課學習的重要性，使青少年自己重視文化課的學習，才能真正投入更多精力到文化學習上。

4 調整思維，轉變人才觀念

由于競技體校存在著這種學、訓矛盾，才使社會、家長、學生對競技體校存在著種種的偏見,造成競技體校在招生上存在著種種困難,家長們都希望子女能夠進入理想的大學，實現理想，其實部分家長讓孩子進入體校，只是無奈的選擇。學校在課程結構、教學內容和方法上陳舊，沒有創新，等等這些都影響了競技體校的發展，這樣就使學生不能適應社會的需求，無法在社會上生存。由于各種因素的影響，使學生、家長不重視文化課的學習，而將主要精力都放在了運動訓練上。

應該改變和調整，社會、家長、青少年學生的思維觀念，繼續加強師資隊伍建設，不斷提高教師的學歷層次和業務水平。必須加強教師的教學態度，牢固教師樹立一種思想，就是為運動員服務的思想，不斷提高為運動隊服務的水平。使有關管理部門轉變觀念，加強對競技體校青少年學生的文化課學習，使其真正成為國家的優秀運動員。

5 構建體校青少年學生文化教育保障體系

國家體育總局在2016年5日發布了《體育發展“十三五”規劃》（以下簡稱《規劃》），其中指出要完善運動員文化教育與保障體系，加強競技體育后備人才培養工作。《規劃》說，推進運動員文化教育常態化，協調做好公辦體育運動學校運動員文化教育督導工作，推動義務教育階段文化教育工作納入當地教育管理序列。

在我國，競技體校中的文化教育是由其內部來解決的。根據《規劃》，針對競技體校青少年學生，出現的文化教育問題，提出構建競技體校青少年學生文化教育支撐保障體系，將競技體校青少年學生納入特殊的、開放性的教育管理系統中,為他們提供更便利、更優質的學習條件。競技體校應根據自身的特點，保證不同年齡段的運動員的學習，根據不同的年齡和學段選擇不同的教育，推動競技體校青少年學生文化教育的多層次性開展，以適應未來社會發展和當前教育改革的需求。重視和加強競技體校青少年學生的文化教育工作,建立與構建適合中國國情的，運動員文化教育與運動訓練相結合的優秀運動員文化教育教學系統,確保體校學生整體綜合素質的提升。

6 結語

伴隨著社會的迅速發展,要想使競技體校的青少年學生與時代與時俱進，就得把他們培養成為高質量、全面發展的人才。競技體校青少年學生，平時訓練較多，大部分時間都是教練在培訓，很少有時間去讀書學習，其實他們大部分學生也有積極的學習態度和興趣，只是運動訓練占用了他們大部分時間，還有訓練帶來的疲勞，運動后的恢復等等也占用了時間，讓他們的學習時間就更少了，在訓練中，教練應該把一些體育運動的知識就貫徹在訓練中，即訓練也得到了學習，這樣能夠激發青少年學生的學習興趣，還能夠使文化知識的學習更直觀形象，在訓練中培養學生的創新意識、創新能力以及自主學習的習慣，有效地激發學生聯想，喚起學生原有認知結構中有關的知識，從而使學生利用已有的知識與經驗去“同化”或“順應”所學的新知識，發展能力，學會如何去發現問題、思考問題、尋找解決問題的方法。

［1］魏楠,劉小英.“中國夢”與“美國夢”的對比［J］.學園,2015(03):27.

［2］楊浩鵬.吉林省體校運動員文化課教學現狀及對策研究［J］.吉林體育學院學報,2010,26(06)117-118.

［3］王凱珍,潘志琛,王華倬等.我國優秀運動員文化教育缺失的分析與思考［J］.首都體育學院學報,2008,20(1):1-4.

［4］蔣志學.運動員文化教育工作取得的主要成績及存在的主要問題［J］.中國體育教練員,2007(2):4-6.

［5］高莉莉.使用任務驅動法提高體校文化課教學效果［J］.隴東學院學報,2010,21(02):13.

［6］虞重干,郭修金.我國優秀運動員文化教育理念的重構［J］.上海體育學院學報,2007,31(2):55-59.

On the Problems of Teaching and Training in Chinese Competitive Sports School in the View of Chinese Dream

YIN Ming-shu
(Competitive Sports Affiliated School of Shenyang Sports College,Shenyang 110102,Liaoning,China)

At present,China is in the process of construction for the great Chinese dream,and to achieve the goal of 13th Five-year on sports,is the foundation to realize the great Chinese dream.Athletes students in Competitive sports school is one of the important channels and high-quality talents of competitive sports in China sports talent reserve echelon.Their knowledge and professional skills have a vital role on the longterm development of Chinese competitive sports.Through the study on the problems existing in the literacy class teaching of the athletic sports school,and puts forward some reforms,so as to provide some references for the related departments on athletes literacy class teaching.

Chinese dream;competitive sports school;problems on teaching and training

殷明舒（1973-），遼寧沈陽人，碩士，小教高級，研究方向：體育教育專業。