紅軍將領與被俘國民黨中將

文／梅興無

紅軍將領與被俘國民黨中將

文／梅興無

1935年11月，紅二、六軍團撤離湘鄂川黔根據地開始長征。在這支長征隊伍里，有一個騎著淡紅色騾子的特殊人物，他叫張振漢，是國民黨縱隊司令兼四十一師師長，中將軍銜。

從1931年起，張振漢就帶著“王牌”四十一師“包打紅軍”，從洪湖一直追到湘鄂邊，賭咒發誓“要活捉賀龍”。然而，歷史卻同他開了一個大玩笑。他非但沒有活捉到賀龍，反倒被賀龍、王震、蕭克等指揮的紅二、六軍團活捉。于是，紅軍將領與被俘國民黨中將之間發生了一些富有傳奇色彩的故事，在紅軍長征史上寫下了別具風采的一筆。

賀龍與張振漢

1935年6月，為了策應中央紅軍長征，打破敵人的“圍剿”，紅二、六軍團主動向鄂敵發起進攻，采用圍城打援的戰術，12日在鄂西咸豐縣忠堡地區，把張振漢縱隊的3個支隊9個團切成3塊，經過3天的鏖戰，打掉了其左支隊的一大半。

張振漢身邊只剩下司令部和特務營了，但他還想拼死一搏突出去。

賀龍豈能讓煮熟的鴨子飛掉，他把在桃子溪戰斗中繳獲的一門“七生五過”山炮調來，炮兵連長劉彬連發4發炮彈，3發飛入了張振漢的司令部，他的參謀長、衛兵被炸死，他自己雖然幸免一死，但左臉頰被炮彈濺起的碎石劃了一條口子，滿臉血污，被紅軍活捉。

張振漢被押到設在黃泥篷的紅軍指揮部。賀龍搖著大蒲扇，朗聲一笑：“久仰呀，張司令！你從1931年就吊在我賀某屁股后面轉，天天喊‘活捉賀匪’，今天怎么被‘賀匪’活捉啦？”張振漢嘴上雖說“慚愧、慚愧”，但內心里并不服氣，他認為這次失敗，是因為那個覬覦他師長位置的一四四旅旅長黃新（即淮海戰役中的黃伯韜），捏著3個團的兵力在忠堡鎮坐視不救造成的。

不管張振漢服不服氣，他的行動得服從戰勝他的人擺布。賀龍把張振漢交由軍團保衛局看押。保衛局握有生殺大權，張振漢十分緊張，擔心自己被殺掉，因為4年前他的友軍十八師中將師長張輝瓚被紅軍俘虜后，不久就被公審處決掉了。

幾天后，紅軍在李家河召開忠堡大捷慶祝大會，張振漢被當作“戰利品”“請”到臺上亮相。張振漢以為要公審處決他，嚇了一身冷汗。賀龍笑道：“只要將功折罪，死罪可免，活罪也免。”

忠堡戰后，紅二、六軍包圍湘西龍山縣城，以制造新的圍城打援戰機。可圍城長達1月，敵軍大部隊始終未能調動。賀龍決定打狠一點，打痛敵人，除加強部隊攻擊外，把山炮調了過來。可炮兵連長劉彬負了重傷，不能參戰，炮連其他戰士只會放，不會瞄準。賀龍想到了張振漢，張是保定軍校炮科畢業的高才生。可張振漢遲疑了。賀龍看透了他的心思，說：“朝‘自己人’下不了手對不對？實話說，你那些‘自己人’救不了你的，你只有自己救自己。”張振漢聽懂了賀龍的弦外之音，便應承下來。賀龍指著城頭上那兩個吐著機槍火舌的碉堡說，炮彈只有兩發，就看你的本事了。張振漢目測指量，調好炮位角度，紅軍戰士立刻引發，兩聲巨響，兩個碉堡應聲炸飛，機槍成了啞巴。 賀龍向他伸出大拇指：“你為紅軍立了一大功！”

國民黨湘鄂川邊“剿總”恐龍山有失，急調駐湖北利川的八十五師馳援。賀龍等率二、六軍團主力趕到宣恩板栗園設伏，一舉殲滅了八十五師，擊斃其師長謝彬。

11月，紅二、六軍開始長征。張振漢被迫開始去體驗只有偉大軍隊才能進行的偉大長征。當時紅軍只有軍團級干部才專門配備騾馬，副團以上干部三四個人共用一匹騾馬，只能馱運行李，但賀龍下令給張振漢專門配給了一匹騾馬。一個被俘人員竟享受到紅軍軍團級干部的待遇，張振漢不禁心頭一熱。

1936年4月下旬，紅二、六軍團長征到達金沙江畔，奔騰的江水擋住了紅軍的去路，船只早已被國民黨軍收繳一空。賀龍派人把曾當過北洋軍工兵營長的張振漢請來，向他詢問渡江之策。張振漢環顧四周，見對面山坡有一片竹林，便建議砍伐竹子扎排渡江。賀龍連稱是個好主意，對身邊的參謀下令：兵分兩路，一路砍竹扎排，一路再去尋船。張振漢還親自示范如何把竹筏扎緊不被江水沖散，保證了紅軍兩萬人馬順利地渡過金沙江。

翻越玉龍大雪山前，張振漢看見一群戰士圍著那門山炮議論著。原來為了輕裝爬雪山，紅軍欲炸掉山炮。作為炮兵出身的他對炮有一種特殊的感情，他主動找到賀龍，說重裝備對部隊作戰太重要了，帶著山炮走了那么遠，炸掉實在可惜，建議把山炮拆分背著走過雪山。

賀龍當即采納了他的建議。看到張振漢主動為紅軍著想，賀龍十分欣慰，他把保衛局長吳德峰叫來當面交待：“前面會遇到意想不到困難，你們一定照顧好張振漢。我要讓他活著過雪山草地。”

張振漢騎著騾馬，跟著部隊沿著“之”字路朝著玉龍雪山頂爬去，看著紅軍戰士背的背、扛的扛，馱著山炮部件艱難地爬行，他心里很不自在，臉上透出明顯的歉意來。后來，這門山炮硬是被英勇的紅軍帶到了陜北，是長征中唯一一門到陜北的山炮，后陳列于北京軍事博物館。

雪山越往上路越難走，突然騾馬失蹄，張振漢像一只沉重的麻袋滾下山去。保衛局的戰士驚呼著，到谷底把摔得奄奄一息的張振漢找到。他已摔成重傷，雙腿鮮血直流。保衛局的戰士急忙找來急救包為他包扎，上級還特地增派幾名身強力壯的戰士和保衛局的戰士一道，咬緊牙關把他抬過了雪山。

進入茫茫無際的草地后，這位一向養尊處優的國軍司令，又要經面臨饑餓的考驗。看護張振漢的戰士，寧肯勒緊褲腰帶，也要把為數很少的一點干糧和費很大勁才弄到的野菜留給張振漢吃。張振漢生了一身虱子，宿營時就自己捉，教導營營長陶漢章打趣地問他身上癢不癢，他非常樂觀地回答：“虱多不癢!”

張振漢跟隨紅軍不僅完成了肢體上的長征，而且完成了心靈上的長征，他對共產黨和紅軍的情感和看法發生了根本變化。到達延安后，他對賀龍一吐肺腑之言：“從共產黨和紅軍身上，我看到了我們這個民族的希望。”

王震與張振漢

在紅軍將領中，張振漢最先接觸的是王震。

那是忠堡戰斗打得最激烈的時候。在張振漢的司令部所在地構皮嶺，每一條田埂、每一個工事、每一攤石堆，幾乎都要經過反復爭奪。當張振漢的司令部被山炮打掉后，張部人馬頓時亂作一團，四下逃竄，他們不停地把一支支長槍短槍扔進糞坑里。

紅六軍團政委王震從指揮所沖出來，帶領51團對張振漢司令部發起向心攻擊，將潰敵壓制到一片包谷地里。他威嚴地立在俘虜群前，犀利的目光像兩架探照燈在俘虜群中來回掃射著，最后聚焦在一個扎眼的士兵身上，那高大的身軀被一套窄小的士兵服裹著，胸脯的肉從上衣縫里鼓了出來。王震厲聲問：“你是張振漢？”

“鄙人張振漢。”張振漢只得硬著頭皮承認，不情愿地走出俘虜群。他見王震年紀輕輕，一手提馬刀，一手拎駁殼槍，腰束兩顆手榴彈，料他是個連長，便說：“連長，我想見貴長官……”站在一旁的紅軍戰士全樂了，告訴他這是我們的軍團政委，張振漢的嘴驚成了一個“O”。僅此，王震便在他腦子里打下了深刻的烙印。

張振漢是個博學多識的軍官。王震參加革命前，讀的書不多，但他很敬重也很樂意跟文化人打交道。在行軍打仗間隙，他經常與張振漢交談，談紅軍的宗旨和信仰，也談排兵布陣、天文地理，還談他戰敗的原因，幫助他消除不服氣、抵觸的情緒，在潛移默化中感化他、轉化他。漸漸地，兩人的關系融洽起來。

王震趁熱打鐵，與張振漢懇談，希望他能為紅軍做些事。張振漢說我一敗軍之將，能做什么？王震說我知道你帶兵很有一套，只需你跟我當個觀察員就行。那段時間，王震把張振漢帶在身邊，時不時問他，這個連隊怎么樣？那個連長怎么樣？他也坦言回應。對他的意見，王震認為可行，就立即采納。張振漢由衷地敬佩王震，他發自內心地向賀龍贊嘆：“有王政委這樣的年輕將才，是貴軍的造化啊！”有一次戰斗紅軍處境危險，當大家惴惴不安時，張振漢卻說：“不要緊的，王政委在那里。”紅軍果然化險為夷。

張振漢嗜書如命，當了俘虜也不忘帶著他的一箱子書。某日，王震見張振漢不說話，面有慍色，便問其故。張振漢忿忿地說：“你的士兵太無知!”原來有的戰士把他的書撕來當手紙擦屁股了。王震的火直往頭頂上沖，把相干人等叫到一起狠狠地批了一通，說：“太沒有文化了，說不定有一天你會把馬克思的書也用來擦屁股!”

1936年1月，紅二、六軍團長征進入貴州。29日拂曉，紅六軍團十六師作為先頭部隊，在師長周仁杰、政委晏福生率領下，從龍里快速趕到清水江支流順巖河渡口。這條河雖不寬，但水流很急，必須架橋大部隊才能順暢通過。他們迅速取來十幾匹布結成幾十丈長布繩，由水性好的戰士跳進冰冷刺骨的河中，拉到對岸固定起來。又從山上砍來一些樹條，用藤條扎制成一個個三腳架作為橋墩，但三腳架放入水中，七八個戰士都控制不住，被湍急的水流沖得七零八落。可后續部隊已陸續到達，人員、馬匹和輜重都匯集在狹窄的河谷地帶，擁擠不堪。如果被敵人發現，后果不堪設想。晏福生壓力山大，親自下水指揮，但橋還是沒架成。

王震看著在河里執著而徒勞地與激流搏斗的戰士們，沖他們大喊：“等著，我給你們請一個軍師來！”不一會兒，張振漢急匆匆地跟著王震趕到河邊。他觀察了一下現場后說：“你們架橋的基礎工作已經做了，現在關鍵是如何把三腳架固定住。”接著他簡單講了自己的想法。王震馬上拍板：“我看行，就這么干。”大家按張振漢說的辦法，用大石塊綁扎在三腳架的三個支撐部位上，置于水中就穩穩地固定住了，用拉過河的布繩把三腳架拴牢，再把一根根木條與一個個三腳架綁連在一起，然后鋪上木板，一座牢固平穩、人馬皆可通過的簡易木橋很快搭建成功。晏福生由衷地贊嘆：“有學問還真管用呀!”王震非常高興：“你認識到這一點就是進步，不要以大老粗為榮，肚子里裝點墨水才行啊！”

長征一路走來，王震時常關心、照顧張振漢。在一次夜急行軍中，張振漢馱在騾子背上的書箱子掉到深不見底的山崖下找不回來了，其中有他最為心愛的《二十四史》，他懊惱不已。王震知道后一直掛在心里，后來到了陜北，他買了一套《二十四史》親自送給張振漢。

蕭克與張振漢

紅六軍團軍團長蕭克是紅軍中著名的儒將，與同是儒將的張振漢交往自然更多一些，兩人常在一起談古論今，有一種惺惺相惜的感覺。

1935年8月，紅二、六軍團打破敵人的“圍剿”后，回師根據地休整，開辦了紅軍學校，蕭克兼任校長。學校有800名學員卻缺少教員，蕭克想到張振漢軍事技術水平高，打算安排他任教。但有人反對：“打敗仗的人怎么教打勝仗的？”蕭克據理力爭：“軍事技術沒有階級性，一般戰術原則，如行軍、組織戰斗、協同作戰以及地形地物利用等都是軍事科學，不管紅軍白軍都要用。張振漢的長處我們應該利用。”賀龍支持蕭克的意見。但張振漢的態度有保留，說自己是戰俘，不便給紅軍講課。蕭克反復做工作說服了他。

張振漢換上了一套紅軍軍裝，走進了高級班教室。班上的學員都是紅軍營以上干部。講課中，張振漢說軍事理論是一門科學，在實戰中軍事理論運用得好與否，直接關系到戰爭的勝負。這時學員中有人發問：“有個問題 想請教一下，講理論你張教官一套一套的，可為什么你卻讓我們這些不懂什么‘理’呀‘論’的大老粗給活捉了呢？”有幾個學員也跟著起哄：“是呀，張教官還是先把這個給我們‘理論理論’吧! ”引起哄堂大笑。張振漢一張臉窘成了豬肝色，沒等下課就匆匆離開了教室，并托病不去上課。

蕭克親自把張振漢請進教室，叫出幾個“惹禍”的學員：“龍山打炮時，怎么沒見你們搶著上呀？說說，打炮怎樣才能擊中目標？”幾位學員面面相覷，搖頭說不知道。“什么叫射程？”幾位還是搖頭。蕭克向張振漢行了個軍禮，請他解答。張畢恭畢敬地回了一個軍禮，有條有理地進行了講解。

從此，學員們對這位張教官折服了，張振漢也更加用心講課，把自己的軍事知識和作戰經驗全部奉獻出來。他用自己同紅軍打仗的戰例，將深奧的軍事理論闡述得通俗易懂，并親自示范，講解迫擊炮、山炮的性能和操作技能，受到學員的歡迎和肯定。蕭克后來說：“張振漢是當時紅軍學校公認的水平最高的教員。”

11月份，蔣介石集中130多個團對湘鄂川黔根據地進行新的“圍剿”，紅二、六軍團決定突圍長征。長征開始前，蕭克幾次找張振漢詢問國民黨兵力部署情況，并就紅軍突圍方向征求他的意見。張振漢很是感動，紅軍沒把他當外人，他也認清自己的命運已經和紅軍連在一起，保住紅軍也就是保住自己。他就其所知提供了有關情報，指出國民黨布防的薄弱環節在南邊，紅軍突圍可走南線。紅軍指揮部經過慎重的分析研究，參考了張振漢提供的情況和意見，做出了南下湘中、突破沅（江）澧（水）防線的戰略決策，掌握了長征的主動權。

在長征的隊列中，昔日戰場上的對手成了在長征中共患難的朋友。偶爾有了條件，蕭克自做粉蒸肉，不忘請張振漢來一起“打牙祭”。長征到達延安后，張振漢被安排到紅軍大學任教，當時實行供給制，但張振漢享受了額外的優待，每個月另拿幾塊銀元的“薪餉”。每當他發了“餉”，蕭克就帶上幾個人上他那兒“吃大戶”，到農家買些酒菜“搓一頓”。

1937年，抗戰爆發，國共實現第二次合作。毛澤東在棗園接見張振漢，動員他回蔣管區做抗日民族統一戰線工作。他回到了蔣管區，任過國軍中將高參，他現身說法向國民黨高官做統戰工作。1948年10月他遷居長沙，加入民革，為長沙和平解放作出了積極貢獻。

全國解放后，張振漢任長沙市人民政府委員，湖南省政協常委，民革中央團結委員，全國政協委員。張振漢每到北京開會，蕭克總要請他到家聚一聚，敘一敘。張振漢在“文革”中被迫害致死，黨的十一屆三中全會后得到平反昭雪，恢復名譽。蕭克在回憶紅二方面軍的崢嶸歲月時，經常提及張振漢，晚年還與張振漢的后人保持著交往，對他的兒子張天佑說：“你父親的世界觀的改造是在長征的血與火的斗爭中完成的。”