寫好一段話（二）

四.并排坐拼句子

1.植物

（1）花朵搖籃，搖著蜜蜂寶寶；花朵秋千，晃著小蝴蝶；花朵小傘，撐著小螞蟻。

（2）小草綠了，花朵紅了，小樹高了，河水笑了。

2.動物

（1）小鳥把歌聲送給花朵，因為花朵很紅；小鳥把歌聲送給小草，因為小草很綠！

（2）有的魚像一支箭，有的魚像一片葉，有的魚像一把鑰匙……

3.人物

（1）媽媽在跳，爸爸在笑，妹妹在叫……

（2）小朋友們，有的跳繩，有的踢毽子，有的跑步……

藍狐貍：這樣的一段話，每一句都是好朋友，就像小朋友們是同一個年級一樣，句子也是并排的。

嘟嘟熊：一個小朋友有點孤單，兩三個好朋友在一起挺好。

藍狐貍：對呀，相似的句子排在一起，感覺很整齊。

嘟嘟熊：這就是排比句變出來的段呀！

五.一路走拼句子

1.上學

（1）一路上，我看到了小河邊的柳樹在洗頭發，接下去，就看到了田地里的油菜花開了。

（2）有只小狗跟著我跑，我先躲進樹林，它也追進去；我再跑到河邊，它也跟上來。

2.回家

（1）我回家的時候，太陽跟在我的背后，我走一步，它也再走一步。

（2）回家時，我看到草向我點頭，樹向我招手，花向我扭扭身子。

3.參觀

（1）我們看大橋時，先在橋下看它有多大，再到橋上看它有多高。

（2）我們去水庫時，先看到一條大渠道，里面全是水，聽說那就是通到水庫去的。

4.游玩

（1）今天到游樂場，我先玩旋轉木馬，再玩水上火車，最后玩大轉盤。

（2）我來到大山腳下，一路上山，看了好多巨石，也看到好多大鳥。

藍狐貍：這樣的句子一般是按一路走的順序寫下來的，一般是先—然后—接著—這樣的詞語。

嘟嘟熊：就是先后的順序嗎？

藍狐貍：一般是行走的路線，自然是先后的順序了。

嘟嘟熊：一步一個景，一步一件事，這句話好像老師也說過呢！

六.轉個彎拼句子

1.高興的事

（1）今天，我本來特別開心，因為老師表揚我寫字好。可是，我的寫字本發下來時被踩臟了，我又難過了起來。

（2）媽媽臉上本來堆滿了笑，一聽說我不舒服，她又急得皺眉頭了。

2.難過的事

（1）我的鉛筆掉了，正在傷心的時候，同桌遞過來一支筆，居然就是我掉的那一支呀！

（2）媽媽罵了我，我很生氣。可是，爸爸進屋時，送給我一個大海寶，又把我逗笑了！

藍狐貍：轉個彎的意思就是前一句子和后一句子的意思相反，或者說有了變化。

嘟嘟熊：我發現了，會用“但是”、“卻”、“居然”這樣的詞。

藍狐貍：是的，高興轉難過，難過轉高興就是讓你一眼看明白呀。

嘟嘟熊：這樣啊，我記下了。前后兩個句子有變化的拼法就是要有一個轉換的詞連接。

七.原因結果拼句子

1.先原因后結果

（1）冬天來了，葉子一片一片掉了，鳥兒一只一只不見了。

（2）這部電影一點也不好看，看電影的人一個一個都走了。

2.先結果后原因

（1）我們都不去那里玩了，因為那兒多了一條大黑狗。

（2）我們今天好高興呀，因為我們都考了自己班里的第一名。

藍狐貍：這樣的段一般用來寫理由的，比如為什么高興、為什么得意、為什么做一件事……

嘟嘟熊：這個段看起來最容易嘛！

藍狐貍：其實沒有最簡單和最難，只有最熟悉和最陌生，一直不用的方法總是最難的，常常用的方法總是最容易的。所以熟能生巧，你還是每種方法都要用用啊！

嘟嘟熊：你說得對，學了這么多種方法，我心里也癢癢的，也想每一種都快點用用啊，每一種都有優點呢！

藍狐貍：那你這幾天就一種一種用過去，讓大家見識一下啊！

精彩范文：

1.大樹現在熱鬧了，樹葉一天一天綠起來，小鳥一只一只飛過來，孩子們也一個個跑到樹底下，數數停了幾只小鳥。

2.丁丁好喜歡喝果汁啊！媽媽的蘋果汁，被她喝了；姐姐的橙汁，被她喝了；就連我的椰子汁，也被她喝光了。

3.蜜蜂嗡嗡嗡，蝴蝶撲撲撲，樹葉沙沙沙，河水嘩嘩嘩……春天就這樣把大家帶來了！

4.媽媽最愛我了。她幫我買新衣服，幫我做新鞋子，幫我織圍巾……哪一點，不是說明她愛我呢？

5.大海真大啊。看不到對岸，看不到盡頭，看不清遠方的帆船，看不清近處的小貝殼……這片海啊，實在是太大了！

6.太陽像顆火球，熱烘烘的；太陽像只蘋果，紅通通的；太陽像個媽媽，充滿了慈愛！

7.本來媽媽今天剛燙了頭發，非常漂亮。但是下午刮起了大風，她從風里走過后，像個大魔怪。

8.冰淇淋的味道好特別呀！因為我放了好多種水果，把草莓、芒果、蘋果切成小塊，都放進了冰淇淋里。

選自任小霞《小學生作文起步》