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淺析深化學習型組織建設 積極應對當前企業經營發展困局

2016-11-29 09:50:00王作海
現代企業文化·理論版 2016年17期

王作海

中圖分類號:F270 文獻標識:A 文章編號:1674-1145(2016)09-000-01

摘 要 針對當前鋼鐵企業經營異常困難等現象,筆者從抓住深化學習型組織建設的關鍵點;全面籌劃整體推進;更新理念激發活力;創新工作精細管理;對標學習實現超越;孕育企業發展后勁等幾個方面,粗略地進行探討闡述自己的應對觀點。

關鍵詞 學習型組織建設 淺析 應對當前 企業經營發展困局

國際金融危機以來,國內鋼鐵企業同樣遇到了前所未有的挑戰,鋼鐵市場持續低迷。企業經營管理進入了一個瓶頸期。針對于此,筆者結合山東鋼鐵萊蕪分公司能源動力廠全面深化學習型組織建設以及基層工作中的點滴經驗,對深化學習型組織建設,整合資源,應對當前企業經營發展困局有關問題進行了淺顯的學習探討。

抓住深化學習型組織建設的關鍵點。首先,要把握深化建設的核心。進一步明確學習型組織的建設核心就是通過學習創新解決問題,以“發現問題、解決問題、持續改進、螺旋提升”為核心,以問題為導向,對各項工作進行大剖析、大排查、大整改、大提升,要咬住發現的問題不放,通過深度匯談研討、團隊創新攻關等形式,研究解決問題,并對改進績效進行跟蹤驗證,不斷完善問題解決方案,實現成果固化和共享。其次,要緊貼企業中心。學習型組織建設要緊密結合企業經營創效的工作實際,根植于企業生產運營、改革發展的全過程,服從、服務于企業發展。要把全面深化學習型組織建設與企業保生存、求發展,加快運營轉型、全面實施精益管理,盡快擺脫企業生產經營困境等重點工作相結合,將工作的著力點放到促進職工素質提升、管理水平提升、組織績效提升上,創造性地運用學習型組織理論解決制約企業發展的突出問題,推動企業走出困境,實現企業與員工的雙元發展。

全面籌劃整體推進。沒有規矩不成方圓。學習型組織創建工作要在全體員工中達到內化于心、外化于形的目的,必須用有型的管理制度加以整合規劃,形成員工共同遵守和執行的準則。需要堅持邊創建、邊建章立制,逐步建立起一套適合企業實際發展需要的創建模式,并做到逐年更新、逐步完善。每年初根據企業創建情況制定出年度工作要點和季度、月度推進計劃,達到創建有計劃、有措施、有落實,員工學習有計劃、有目標、有記錄、有檢查、有考核,做到計劃、機構、人員、責任、分工“五落實”,形成了人人抓創建,層層抓落實,確保了創建工作有條不紊、有序整體推進。

更新理念激發活力。學習理念是學習型組織的精髓,也是推動學習型組織建設的靈魂。要根據企業當前生產經營的實際,創建學習載體、學習平臺,積極培養員工終身學習、全員學習、全程學習、學習工作化、工作學習化的學習理念,凝聚學習力。建立公司、車間、班組、崗位為主體的學習交流共享平臺,創新學習思路、形式、內容,實現創新工作無極限、發展目標無失誤、生產過程無故障、現場設備無泄漏、安全生產無事故、人力資源無浪費、財務運營無偏差、企業文化無落后的管理目標。萊鋼集團能源動力廠結合生產經營、項目建設和人員素質等特點,開展了“精益管理,能效提升” “生產經營工藝技術分析會”安全生產“四個標準化”“能源績效現場診斷會”等活動,通過在員工日常工作中植入各類活動和搭建學習競爭平臺,有效地激發了員工的學習熱情和崗位創新的積極性。

創新工作精細管理。把握學習型組織創建的本質內涵,針對公司生產經營建設的實際,貼近企業發展,整合各類優勢資源。根據崗位的職責要求和業務需要,利用工作業余邊際時間,組織好個人學習和團隊學習,特別是團隊學習,通過深度會談、觀念交流、論點碰撞、技藝切磋等形式,開拓創新思路,激發創新潛能。抓好理論學習與走進現場學習的有機結合,深入一線現場,落實管理無盲區、監督無死角、考核兌現無漏洞等工作措施,創造出低成本、高效率、高收益、快速滿足用戶、積極應對市場的經營績效,實現企業管理方式由傳統、經驗式的粗放型向科學型、集約型、精細型、自覺型的重大轉變。

助推企業運營轉型發展。企業是一個經濟組織,提高經營績效是關系企業生存發展的重大問題。通過開展學習型組織建設,開拓企業改革發展思路,凝聚改革創新發展的動力,圍繞企業的效益、質量、成本、安全等問題,找準制約企業發展的重點環節,通過團隊學習創新,克服員工中存在的影響企業改革發展的智障,規范企業各部門管理行為和業務流程,使學習型組織建設真正成為提高企業經濟運行質量和效益的助推器。

孕育企業發展后勁。針對員工隊伍整體素質現狀,以創建學習型企業為載體,大力實施人才興企戰略,倡導“育人選才、 用人盡才”的人才理念,積極搭建有利于各類人才脫穎而出、施展才華的平臺,完善激勵制度,鼓勵競爭創造,促進合理流動。建立能者上、平者讓、庸者下的用人機制,形成了事得其人、人盡其才、才盡其用的良好環境。依靠良好的選人、育人、用人的政策和濃厚的企業文化氛圍,建立科學的企業人才梯隊培養模式,激勵全體員工在各自崗位上充分施展才華,推動企業持續科學發展。

學習型組織建設深化之路,是企業“化危為機、自救圖存、齊心扭虧、自我超越”的生存、發展、做強之路。在企業生產經營困難、保生存圖做強的關鍵時刻,比任何時候都更需要改善心智模式和行為模式,破除思想和行為的障礙,消除瓶頸制約,突破成長上限,盡快扭轉經營困局,實現新的超越。

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