家有小女初長成

李曉煜

那日，先生送伊伊上學回來跟我說：“看著伊伊自己背著書包走進校門，時而與身邊的同學聊幾句，忽然之間，覺得她長大了。”

是的，我亦有同感，尤其是在她進入小學之后，雖然才一個多月的時間，卻親見并參與了她的每一次成長。

伊伊今年9月入學時尚不滿6歲半，是班里年齡較小的孩子，而且沒有上過學前班，在她入學前我們曾有過種種擔心，現(xiàn)在看來，她適應得很好。

一、預先告知，讓孩子做好心理預期及思想準備

孩子年齡小，沒有自制力和分辨事物的能力，完全按照自己的喜好做事。在我不能滿足她的時候，都會事先告訴她，讓她有個心理準備。

比如去超市購物，伊伊喜歡的東西實在太多，如果按照她的喜好，超市可以搬到家里了。所以出發(fā)前我們都會溝通好，今天只買兩樣她喜歡的東西，多一樣都不行。因為之前有溝通，所以每次去超市采購，伊伊都很自覺。

比如這次上小學，她年齡小又沒有上學前班，前期學習壓力大，我更擔心的是會打擊她的自信心。所以在開學前我已經(jīng)和她溝通過好幾次，告訴她如果沒有別的小朋友學得好也不要灰心，不是因為她不聰明，而是我們沒有上學前班，只要認真聽老師講課，認真完成作業(yè)，我們會慢慢地追上別的小朋友。

伊伊是比較懂事的孩子，不能滿足她的事情只要提前告訴她，并解釋原因，她都會接受不哭鬧。

二、賞罰分明

俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”，成人的世界里有各種各樣的“規(guī)矩”、“規(guī)定”、“準則”，孩子的世界里沒有這些，但他們終將會長大，會面臨各種各樣的“規(guī)矩”，沒有“規(guī)矩”的孩子得不到大家的喜愛。……