家有小女初長(zhǎng)成

李曉煜

那日，先生送伊伊上學(xué)回來(lái)跟我說(shuō)：“看著伊伊自己背著書包走進(jìn)校門，時(shí)而與身邊的同學(xué)聊幾句，忽然之間，覺得她長(zhǎng)大了?！?/p>

是的，我亦有同感，尤其是在她進(jìn)入小學(xué)之后，雖然才一個(gè)多月的時(shí)間，卻親見并參與了她的每一次成長(zhǎng)。

伊伊今年9月入學(xué)時(shí)尚不滿6歲半，是班里年齡較小的孩子，而且沒(méi)有上過(guò)學(xué)前班，在她入學(xué)前我們?cè)羞^(guò)種種擔(dān)心，現(xiàn)在看來(lái)，她適應(yīng)得很好。

一、預(yù)先告知，讓孩子做好心理預(yù)期及思想準(zhǔn)備

孩子年齡小，沒(méi)有自制力和分辨事物的能力，完全按照自己的喜好做事。在我不能滿足她的時(shí)候，都會(huì)事先告訴她，讓她有個(gè)心理準(zhǔn)備。

比如去超市購(gòu)物，伊伊喜歡的東西實(shí)在太多，如果按照她的喜好，超市可以搬到家里了。所以出發(fā)前我們都會(huì)溝通好，今天只買兩樣她喜歡的東西，多一樣都不行。因?yàn)橹坝袦贤?，所以每次去超市采?gòu)，伊伊都很自覺。

比如這次上小學(xué)，她年齡小又沒(méi)有上學(xué)前班，前期學(xué)習(xí)壓力大，我更擔(dān)心的是會(huì)打擊她的自信心。所以在開學(xué)前我已經(jīng)和她溝通過(guò)好幾次，告訴她如果沒(méi)有別的小朋友學(xué)得好也不要灰心，不是因?yàn)樗宦斆鳎俏覀儧](méi)有上學(xué)前班，只要認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真完成作業(yè)，我們會(huì)慢慢地追上別的小朋友。

伊伊是比較懂事的孩子，不能滿足她的事情只要提前告訴她，并解釋原因，她都會(huì)接受不哭鬧。

二、賞罰分明

俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，成人的世界里有各種各樣的“規(guī)矩”、“規(guī)定”、“準(zhǔn)則”，孩子的世界里沒(méi)有這些，但他們終將會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)面臨各種各樣的“規(guī)矩”，沒(méi)有“規(guī)矩”的孩子得不到大家的喜愛。所以，我給伊伊制定了一些“規(guī)矩”并列清賞罰規(guī)則。

“規(guī)矩”是我和伊伊商量后制定的，所以她會(huì)按照規(guī)定執(zhí)行，做得好就獎(jiǎng)勵(lì)，做得不好就懲罰，雖然有時(shí)會(huì)因?yàn)閼土P不開心，但她知道是自己沒(méi)做好，不會(huì)因此哭鬧。相反，當(dāng)她積累夠一定的獎(jiǎng)勵(lì)就可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望讓她很開心，這也刺激她去按規(guī)定做事。

三、陪伴，是最好的表達(dá)愛她的方式

有句話說(shuō)“陪伴是最長(zhǎng)情的告白”，那么對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，陪伴，就是最好的表達(dá)我們愛她的方式。我和先生工作都比較忙，陪她的時(shí)間其實(shí)并不多，但是我們會(huì)抽出所有的空閑時(shí)間和她在一起。哪怕是一起看動(dòng)畫片，或者她在畫畫，而我們?cè)谂赃吙磿?，?duì)于她來(lái)說(shuō)，都是一種溫暖。

有父母在身邊陪她一起看她喜歡的動(dòng)畫片，她會(huì)笑得更開心，她會(huì)給你講故事情節(jié)里好笑的部分（擔(dān)心我們看不懂呢，哈哈）。有父母陪在身邊，她畫畫時(shí)就更用心，她會(huì)給你講她畫的是什么，或者給她畫的人物起個(gè)什么名字，里面又有怎樣有趣的故事。

我曾經(jīng)因?yàn)榕惆橐烈?，除了工作外幾乎沒(méi)有私人時(shí)間，和朋友逛商場(chǎng)、與同事友人聚餐、外出旅游這些事都離我很遠(yuǎn)，有人勸我說(shuō)不用這樣，應(yīng)該享受生活。我不否認(rèn)朋友的享受生活，可是我更愿意多些時(shí)間陪伴孩子，我不想自己后悔，我想?yún)⑴c她的每一次成長(zhǎng)，在她需要我的時(shí)候我都在；更不想伊伊因?yàn)槿鄙偌议L(zhǎng)的陪伴而感到缺少愛。

每晚陪她入睡，給她講睡前故事，告訴她要做個(gè)善良、勇敢、自信的小公主（做小公主是每個(gè)小女孩的愿望，我們不要打斷她們的美夢(mèng)），睡前的吻和擁抱，在充滿愛的氛圍里長(zhǎng)大的孩子，才會(huì)擁有健康和強(qiáng)大的心靈。