丘成桐：引進(jìn)世界一流人才需要做什么？

文/梁伯樞 題圖攝影/張新偉

丘成桐：引進(jìn)世界一流人才需要做什么？

文/梁伯樞 題圖攝影/張新偉

在引進(jìn)海外優(yōu)秀人才來華創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面，中國這些年已經(jīng)取得很不錯(cuò)的進(jìn)展，但仍面臨各種挑戰(zhàn)。引進(jìn)世界一流人才，我們目前需要克服哪些障礙呢？哈佛大學(xué)教授丘成桐8月13日就此接受了我們的專訪，在六個(gè)方面提出了他的觀點(diǎn)和建議。

海外一流專家醫(yī)療保險(xiǎn)應(yīng)該包括配偶

海外專家來華工作，醫(yī)療一直是一個(gè)熱門話題。比如，看病當(dāng)中碰到的語言障礙問題、醫(yī)療保險(xiǎn)問題、隱私問題、醫(yī)療檔案問題等等。丘成桐則和我們談起了平日里專家很少談及但又不可回避的問題：海外專家配偶和子女的醫(yī)療保險(xiǎn)問題。

“在美國聘請我當(dāng)教授，我的妻子兒女，他們的醫(yī)療保險(xiǎn)都包括在里面，中國則不包括家人。我們剛剛引進(jìn)一個(gè)美國來的教授。他妻子要生小孩，在國外生很貴，在中國生醫(yī)療費(fèi)用又沒有地方報(bào)銷。”丘成桐發(fā)現(xiàn)醫(yī)療問題其實(shí)比薪水、子女教育更為重要，海外專家來中國工作，他們的配偶怎么可以不在身邊呢？如果配偶醫(yī)療沒有保障，他們怎么能夠安心留在中國呢？

丘成桐自2002年至今擔(dān)任浙江大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)研究中心主任，2015年開始擔(dān)任清華大學(xué)丘成桐數(shù)學(xué)科學(xué)中心主任，從上世紀(jì)70年代末開始一直致力于推動(dòng)中國的數(shù)學(xué)研究和人才培養(yǎng)，這期間沒有拿過中國一分錢薪水。但是作為中國科學(xué)院外籍院士，丘成桐自己生病可以在北京協(xié)和醫(yī)院治療，享受部長級(jí)待遇。

“前一個(gè)禮拜，中組部組織專家到北戴河休假，我太太在那里摔了一跤，腿傷了。醫(yī)療的問題國內(nèi)沒辦法解決。怎么辦呢？太太出了問題，我不能不管。”盡管丘成桐是哈佛大學(xué)終身教授，太太生病，在中國醫(yī)院急診或臨時(shí)治療，美國的保險(xiǎn)是可以解決的，但是長期則必須回美國去治療。

“這六七年來幫助清華引進(jìn)人才，我才了解到這是最重要的一個(gè)問題。”海外一流人才如果真想長期留在中國，他首先要考慮自己和家人的健康問題。在丘成桐看來，這個(gè)問題目前不突出，那是因?yàn)楝F(xiàn)階段被引進(jìn)的海外人才普遍在國外還有一個(gè)位子，這個(gè)位子可以給他的配偶和子女解決醫(yī)療保險(xiǎn)。從長期引進(jìn)海外一流人才考慮，中國應(yīng)該解決他們在華工作的醫(yī)療問題，包括其配偶子女的醫(yī)療保險(xiǎn)問題。“海外專家來中國做教授，配偶在這里生病了，聘請單位卻說這是你個(gè)人的事，我們沒法管。這樣的政策肯定沒有辦法讓世界一流人才永久性留在中國發(fā)展。”

給海外一流人才子女高考開個(gè)“綠燈”

“中國高校在招收大學(xué)生時(shí)，可以給海外引進(jìn)的一流人才的子女一些特殊政策，比如留出少量名額，讓他們的孩子通過與高考不一樣的方法，選拔升入北大清華這些名校。”丘成桐建議中國高校，尤其是排名靠前的名校，試著拿出8個(gè)10個(gè)名額，請斯坦福、哈佛招生辦退休下來的人來幫忙，參考美國名校選拔學(xué)生的辦法來招收從海外引進(jìn)的一流人才的子女。“如果能做好的話，會(huì)對(duì)整個(gè)高考產(chǎn)生一定的沖擊。”

一般而言，教授級(jí)別的年輕海外專家，他們的子女差不多已經(jīng)長到10歲左右，如果隨父母來到中國，都將面臨升學(xué)的壓力。“美國的中小學(xué)和中國是不一樣的教育方式，中國的學(xué)校拼命訓(xùn)練考試，學(xué)生考試能力很強(qiáng)。讓他們的孩子來跟中國學(xué)生比考試的話，那一定不行。”很多海外的留學(xué)生回國，最為擔(dān)心的事情之一就是孩子的前途。與其他海外專家的觀點(diǎn)一致，丘成桐希望中國加大力度建設(shè)國際學(xué)校，讓那些專家的孩子在中國能夠以不同方式健康成長。

“如果我們引進(jìn)500個(gè)海外一流人才，每人平均就算有2個(gè)孩子總計(jì)也就1000人。這個(gè)數(shù)并不是很多，解決起來不是很難。”丘成桐是哈佛大學(xué)終身教授，曾經(jīng)擔(dān)任哈佛大學(xué)數(shù)學(xué)系主任，對(duì)哈佛的招生情況十分了解。他介紹，哈佛給本校教授的子女有一定的優(yōu)惠條件，這聽起來似乎不太公平，但從結(jié)果來看并不壞。那些教授的孩子盡管剛?cè)雽W(xué)時(shí)分?jǐn)?shù)差那么一點(diǎn)，但是因?yàn)橛屑彝サ奈幕尘昂臀幕瘹夥眨麄冞M(jìn)入哈佛后的發(fā)展并不比別的學(xué)生差。丘成桐分析，中國要引進(jìn)的海外一流人才，這些人才的子女同樣擁有很好的家庭文化背景，給這些學(xué)生一點(diǎn)特殊待遇，應(yīng)該行得通。“中國的大學(xué)一直在作國際化的努力，目前大學(xué)的國際學(xué)生多數(shù)來自第三世界，來自歐美的并不多。我們要引進(jìn)的海外一流人才基本來自歐美發(fā)達(dá)國家，其子女也是在歐美等國家長大的，他們對(duì)科技的了解、對(duì)文化的了解比較多，給他們一點(diǎn)點(diǎn)空間上國內(nèi)的名校，對(duì)大學(xué)國際化也是一件好事。”

海外人才的評(píng)聘機(jī)制與國際接軌

“中國高校的人事部門管得太多了，所有教授聘請他們都要管。這樣的事在國外想都想不到。”丘成桐給我們講述了他自己遇到的一件事。系里好不容易引進(jìn)了一個(gè)非華裔外國專家，對(duì)方辭掉了在美國的終身教職來到中國。人已經(jīng)來了，房子也租了，學(xué)校的人事部門卻要對(duì)他進(jìn)行考核來決定是否可以留下來。考核的結(jié)果出乎他的意料：第一是身體不行，因?yàn)閷＜一加刑悄虿。坏诙墙虝恍小！疤悄虿∮植皇莻魅静。趺茨艹蔀椴荒芷赣玫睦碛赡兀繑?shù)學(xué)教得好不好，應(yīng)該由教數(shù)學(xué)的數(shù)學(xué)家來評(píng)判，人事部門跑去聽課，由他們來決定教書好不好，這是很荒謬的。世界上恐怕只有中國是這樣做的，至少美國歐洲不會(huì)這樣做。”丘成桐長期執(zhí)教的哈佛大學(xué)如果要聘一個(gè)教授，通常是系里提出人選，由系里開會(huì)來確定這個(gè)人選，采用公開的記名投票，參會(huì)的每一個(gè)教授都要表態(tài)，要85%的教授同意才能通過人選，然后再遞交院長由他來做最后決定是否聘用。中國卻是聘請來了后再由人事部門來討論是否能夠留下，丘成桐對(duì)此很不適應(yīng)。最后，他只好找到學(xué)校的黨委書記，將美國專家作為特例留了下來。

丘成桐教授（中）與他的學(xué)生、美國紐約州立大學(xué)石溪分校計(jì)算機(jī)系終身教授顧險(xiǎn)峰團(tuán)隊(duì)

美國已經(jīng)建立了一套完善的激勵(lì)年輕人創(chuàng)新的機(jī)制，因?yàn)槠刚堅(jiān)u審制度比較公平，年輕人愿意潛心搞研究，出了成果就能成功，薪水以及申請項(xiàng)目機(jī)會(huì)往往會(huì)超過老教授。丘成桐當(dāng)年大學(xué)畢業(yè)后從香港留學(xué)美國，27歲就攻克世界數(shù)學(xué)難題“卡拉比猜想”，33歲獲得數(shù)學(xué)界的諾貝爾獎(jiǎng)——菲爾茲獎(jiǎng)。

“中國的傳統(tǒng)就是敬老，一個(gè)學(xué)者可能40年50年沒有做前沿性學(xué)問了，但是只要他講話，那還是管用。這一點(diǎn)很傷害年輕人的心。”丘成桐直言，這會(huì)導(dǎo)致年輕人產(chǎn)生顧慮，選擇那些更容易獲得權(quán)威或主管領(lǐng)導(dǎo)欣賞的研究套路，而放棄他自己喜歡的真正的創(chuàng)新探索，導(dǎo)致中國創(chuàng)新能力比不上美國。

盡管中國的這種傳統(tǒng)不太容易改變，但是丘成桐的觀點(diǎn)還是十分明確：要讓年輕海外優(yōu)秀人才來中國發(fā)展，這一點(diǎn)一定要改。“真的想要解決也不難，比如說建立一個(gè)公平的評(píng)審制度，大量啟用國際非華裔同行評(píng)議，讓每一個(gè)年輕人知道，只要他做好了研究就會(huì)得到獎(jiǎng)賞，得到他應(yīng)得的待遇。”

為引才而設(shè)平臺(tái)不是長久之計(jì)

為引進(jìn)海外優(yōu)秀人才，中國的各級(jí)政府紛紛出臺(tái)各類引才計(jì)劃，以特殊政策和相對(duì)優(yōu)厚的經(jīng)費(fèi)支持達(dá)到引進(jìn)人才為我所用的目的。

“引才計(jì)劃不宜盲目地一哄而上，關(guān)鍵是要引進(jìn)合適的人才，而不是吹牛皮的人才。被引進(jìn)的人才是真的想幫助中國發(fā)展的，最好是長期，不能長期哪怕是就來幾個(gè)月也是好事。”丘成桐反對(duì)引才計(jì)劃盲目開展而成為某些海外專家到中國來撈錢的機(jī)會(huì)，反對(duì)聘請單位把海外專家同期（全部或主要）在國外固定崗位取得的研究成果算作自己的引進(jìn)成果這一類帶有作假性質(zhì)的行為。

一些聘請單位，尤其是有條件的高校，以諾獎(jiǎng)級(jí)別海外專家冠名來創(chuàng)建新的科研平臺(tái)，成立某某研究所、某某中心等，借此留住或引進(jìn)該專家，再借助他的影響力，吸引更多海外優(yōu)秀人才。對(duì)這種為引才而設(shè)平臺(tái)的做法，丘成桐的觀點(diǎn)同樣富有遠(yuǎn)見。

“美國絕對(duì)不干這個(gè)事。哈佛大學(xué)要成立一個(gè)所，是因?yàn)橛羞@個(gè)需要，或者是因?yàn)檫@方面的學(xué)科很重要，然后才會(huì)考慮設(shè)立平臺(tái)。有了平臺(tái)才開始在全球范圍物色人選，哈佛當(dāng)然不愁找不到人才。”丘成桐認(rèn)為，中國因?yàn)樯腥狈ξ澜缫涣魅瞬诺母偁幜Γ扇∨c哈佛相反的方式，為國際著名學(xué)者成立一個(gè)研究所或者一個(gè)中心，因人而設(shè)一個(gè)平臺(tái)，使這個(gè)平臺(tái)很快達(dá)到國際水平，聚集一批一流人才，這種做法是有效的。但是，這并不是長久之計(jì)。“這應(yīng)該只能算是權(quán)宜之計(jì)。隨著競爭力的增強(qiáng)，中國慢慢也應(yīng)該朝哈佛這個(gè)方向發(fā)展。”

洋院長需要輔助他的人很能干

清華大學(xué)工業(yè)工程系聘請了美國專家薩文迪來擔(dān)任第一任系主任，天津大學(xué)藥學(xué)院也邀請了外國專家西格爾來擔(dān)任院長，越來越多的外國專家開始在中國高校或者其他科研領(lǐng)域擔(dān)任管理角色。丘成桐很贊賞這種國際化的嘗試。

“外國有很多東西與中國不同，一個(gè)外國專家來當(dāng)系主任或院長，輔助他的中國學(xué)者一定要是很能干的。兩個(gè)人能配合起來的話，應(yīng)該是很有前途的。”丘成桐說，“如果不配合的話，中國有很多事情，外國人不懂，也沒有能力解決。不要說外國人，就是我到中國來，也有很多事是我沒有想到的，慢慢我才懂，需要一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。”

丘成桐教授在作學(xué)術(shù)演講

生活成本或成引才新的障礙

“這五六年來，中國年輕人到國外留學(xué)，如果回國，他們的家長不會(huì)認(rèn)為是羞恥。假如放到10年前，很多家長會(huì)認(rèn)為回國是一種失敗。這種觀念曾經(jīng)使得一些留學(xué)生寧愿到餐館打工，也不愿意回國。中國這幾年經(jīng)濟(jì)好了，大家的觀念發(fā)生了變化，很多有錢的家庭，希望自己的兒女留學(xué)后回國來繼承他們的事業(yè)。這是一個(gè)很不錯(cuò)的變化。”作為華人學(xué)者，丘成桐很高興看到留學(xué)生回國觀念出現(xiàn)的新變化。我國改革開放初期，由于國內(nèi)條件不好，導(dǎo)致大量的優(yōu)秀人才出國，人才流失嚴(yán)重。那個(gè)時(shí)候，海外人才引進(jìn)對(duì)象相當(dāng)多的是國外那些離退休老專家。這些年情況發(fā)生變化，海外人才普遍看好中國機(jī)會(huì)。但是，丘成桐也擔(dān)心，中國急劇上升的消費(fèi)水平和生活成本，會(huì)成為引進(jìn)海外優(yōu)秀人才新的障礙。在他眼里，中國大城市的生活成本已經(jīng)比美國要高，在北京買一套房子住，要比美國差不多任何地方都要貴。“我在美國買一套法國品牌美西（MEICI）的西服，再添六七條褲子，一共才花200多美金。在中國至少要花三倍的錢才能買到。”生活成本上漲過快，直接導(dǎo)致海外人才對(duì)薪水期望的增高。引進(jìn)世界一流人才，當(dāng)然要給他足夠的薪水，這個(gè)問題看起來不一定很嚴(yán)重，但卻是一個(gè)非常實(shí)際的問題。

中國發(fā)展到現(xiàn)在，需要引進(jìn)更多的世界級(jí)科技大師、領(lǐng)軍人才、尖子人才。“要引進(jìn)世界一流人才，你首先要搞清楚他們的心理，摸清楚具備什么條件他們才會(huì)到中國來。”在這個(gè)方面，丘成桐作為海外專家，通過幾十年與世界一流學(xué)者的交往、通過自身在國內(nèi)的引才實(shí)踐、通過自己對(duì)中國引進(jìn)人才現(xiàn)狀的思考，一口氣提出了六個(gè)需要解決或改進(jìn)的方面。“總之，一定要讓他們感覺到中國在某些地方比歐美要好，來到這里能夠發(fā)揮所長，得到發(fā)展，他們才有可能到中國來。否則憑什么就來中國？一個(gè)40左右學(xué)問做到世界頂峰的學(xué)者，除非有特殊的原因，他不可能跑到中國來的。”丘成桐的這些觀點(diǎn)和建議，十分坦率，值得中國各方尤其是政策制定機(jī)構(gòu)參考。