讓“星星的孩子”發出應有的光芒來自大賽醫學顧問的關愛
“尋找大師”兒童藝術與設計大賽的理念,隨著賽事的推廣,收獲了來自社會各界的認知和認同。特別是關心關愛自閉癥兒童領域的機構、專家等。

秦強
兒科學博士,首都醫科大學附屬北京兒童醫院副主任醫師。
兒童自閉癥也叫孤獨癥 ( childhood autism) ,形成原因還不清楚,醫學界目前認為主要與遺傳、孕產期及圍生期生物學因素及環境因素等有關。一般男孩比女孩的發病率高4倍左右,母親孕期疾病史、孕期陰道出血、早產、過期產、剖宮產、低出生體重、新生兒缺氧缺血或窒息、新生兒黃疸等因素可能與自閉癥存在一定關聯,物理、化學和生物社會環境因素可能與自閉癥有關。
一般在3歲之前家長就會有所察覺,自閉癥孩子的發育比同齡兒童落后:叫名字沒反應、跟大人沒有眼神交流,不能主動地尋求與分享樂趣,刻板地重復一些語言及聽不懂的自言自語,轉圈,反復開關門等行為。
醫生的診斷主要依靠病史詢問、體格檢查及兒童行為觀察和量表評定。隨著社會的進步,越來越多孩子被診斷為自閉癥,這可能和家長的重視、醫學的進步、診斷水平的提高有關。社會上有些說法自閉癥跟高知家庭有關,其實未必,可能和高知家庭家長文化水平高,對自閉癥的某些表現了解較多,從而及早去醫院診斷有關。因此,早期發現異常并及時尋求專業幫助對自閉癥兒童來說至關重要。
兒童孤獨癥的治療主要包括藥物治療、心理干預、行為矯正及其他方法。大多家長考慮到藥物的不良反應,選用藥物治療相對較少。著眼于自閉癥兒童人際交往和適應能力的發展,強調父母的“引導式參與”是目前心理治療的重點。現在,科研人員發現了導致自閉癥的突變基因,有望在自閉癥的診斷、類型確定、個性化治療等方面帶來突破。
通過對自閉癥兒童的觀察,某些自閉癥兒童具有超常的能力,比如繪畫、音樂等。近年來的科學研究發現,自閉癥的孩子在視覺搜索、視覺構建、視覺區分和視錯覺任務上存在一定的優勢,可以解釋部分自閉癥兒童的超乎尋常的能力。但由于自閉癥個體行為表現的多種多樣,差別很大,并且缺乏系統的研究手段,因此很難準確判斷哪些孩子具有什么樣的超常能力。未來,研究者還需要通過長期的追蹤觀察,來探究自閉癥兒童者視覺加工優勢與病程發展變化的關系。