互聯(lián)網(wǎng)+黨建：如何破題，怎樣融合？

孫英臣

百度百科對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+”作出了這樣的定義：“‘互聯(lián)網(wǎng)+是創(chuàng)新2.0下的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的新業(yè)態(tài)，是知識(shí)社會(huì)創(chuàng)新2.0推動(dòng)下的互聯(lián)網(wǎng)形態(tài)演進(jìn)及其催生的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新形態(tài)。‘互聯(lián)網(wǎng)+是互聯(lián)網(wǎng)思維的進(jìn)一步實(shí)踐成果，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)形態(tài)不斷地發(fā)生演變，從而帶動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)實(shí)體的生命力，為改革、創(chuàng)新、發(fā)展提供廣闊的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。”

這個(gè)定義非常準(zhǔn)確。其關(guān)鍵詞或曰要素有三個(gè)：“創(chuàng)新2.0”“互聯(lián)網(wǎng)思維”和“網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)”。何謂“創(chuàng)新2.0”？它是與“創(chuàng)新1.0”相對(duì)而言的，“創(chuàng)新1.0”是指工業(yè)時(shí)代的創(chuàng)新形態(tài)，“創(chuàng)新2.0”則是指信息時(shí)代的創(chuàng)新形態(tài)；何謂“互聯(lián)網(wǎng)思維”？它是基于信息網(wǎng)絡(luò)社會(huì)而誕生的一種全新的思維模式，其基本特征是數(shù)字化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化、開(kāi)放性、互動(dòng)性、共享性；何謂“網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)”？它是基于網(wǎng)絡(luò)的全數(shù)字化的信息處理系統(tǒng)，包括信息收集、信息加工、信息管理、信息傳輸、信息衍生、信息倍增、信息交互、信息共享、信息分析、信息變異等等。

這三個(gè)關(guān)鍵詞、三個(gè)要素給定了“互聯(lián)網(wǎng)+”的明確指向——“網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的創(chuàng)新”。這種“創(chuàng)新”由于“互聯(lián)網(wǎng)思維”的介入而迥異于以前任何時(shí)代。

一、“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”是什么？

2015年3月5日上午十二屆全國(guó)人大三次會(huì)議上，李克強(qiáng)總理在《2015年國(guó)務(wù)院政府工作報(bào)告》中首次提出“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃。隨即，“互聯(lián)網(wǎng)+工業(yè)”“互聯(lián)網(wǎng)+金融”“互聯(lián)網(wǎng)+科技”“互聯(lián)網(wǎng)+教育”等等便雨后春筍般地冒了出來(lái)。“互聯(lián)網(wǎng)+”似乎成了一個(gè)筐，什么都能往里裝。但事實(shí)上大多數(shù)人都是在玩概念、玩時(shí)髦，他們所謂的“互聯(lián)網(wǎng)+”徒有其名，僅得其皮毛，沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)內(nèi)容。因?yàn)椤盎ヂ?lián)網(wǎng)+”的三個(gè)關(guān)鍵詞、三個(gè)要素在他們那里都付之闕如。“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”同樣如此，被一些人拿來(lái)當(dāng)作最新鮮的詞語(yǔ)掛在嘴邊、寫(xiě)在紙上。

那么，“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”是否成立？如果成立，它究竟是什么？應(yīng)該如何表述？筆者以為，“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”當(dāng)然是成立的，它是黨的建設(shè)在信息時(shí)代和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的展開(kāi)。對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”的定義可以見(jiàn)仁見(jiàn)智，以筆者之見(jiàn)，“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”就是運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)思維、借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)展的具有創(chuàng)新意義的黨的建設(shè)。其內(nèi)容涵蓋黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)、制度建設(shè)等方面，其范圍涉及機(jī)關(guān)黨建、事業(yè)單位黨建、國(guó)企黨建、非公黨建、農(nóng)村黨建、社區(qū)黨建、高校黨建、軍隊(duì)黨建等領(lǐng)域，其形式包括網(wǎng)絡(luò)黨建、線下黨建、“網(wǎng)絡(luò)+線下黨建”等樣態(tài)。

無(wú)論如何表述，“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”最核心的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是互聯(lián)網(wǎng)思維在黨建領(lǐng)域的植入和運(yùn)用。離開(kāi)數(shù)字化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化、開(kāi)放性、互動(dòng)性、共享性這些互聯(lián)網(wǎng)思維的基本特征談“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”，無(wú)異于隔靴搔癢；把互聯(lián)網(wǎng)思維的基本特征割裂甚至對(duì)立起來(lái)，也難以體現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”的創(chuàng)新性、完備性、實(shí)效性。更重要的是，如果無(wú)法把互聯(lián)網(wǎng)思維與黨的建設(shè)的主線、主要內(nèi)容、基本理論、基本原則、基本經(jīng)驗(yàn)深度融合，“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”就會(huì)變成“互聯(lián)網(wǎng)”與“黨建”兩張皮，充其量也是貌合神離、有形式無(wú)實(shí)質(zhì)。

由此而言，“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”絕非一件容易的事。任何一種表面上熱熱鬧鬧、轟轟烈烈，實(shí)際上雷聲大雨點(diǎn)小抑或只聞其聲不見(jiàn)其影的所謂“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”創(chuàng)新，都是在搞新的形式主義，都是對(duì)黨建工作的褻瀆。真正的“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”必須要有實(shí)質(zhì)內(nèi)容。當(dāng)然，在探索階段出現(xiàn)層次較淺、不夠完備、缺乏實(shí)效、形式大于內(nèi)容、方式有所偏頗、未能很好融合等問(wèn)題，都是十分正常、可以理解的，應(yīng)當(dāng)允許“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”在探索中不斷發(fā)展和前進(jìn)。

二、“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”：如何破題？

20世紀(jì)90年代以來(lái)，特別是進(jìn)入21世紀(jì)以后，隨著信息時(shí)代的到來(lái)，各級(jí)黨委特別是黨的基層組織通過(guò)推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)黨建、建立網(wǎng)上黨支部、開(kāi)展基層網(wǎng)絡(luò)黨建主題活動(dòng)等措施，不斷擴(kuò)大黨組織的覆蓋面和黨員的參與度，互聯(lián)網(wǎng)成了擴(kuò)大黨的組織基礎(chǔ)的助推器。廣大黨建理論工作者也敏銳地發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)黨建這一新生事物，予以深入分析和研究，從黨建理論與實(shí)踐相結(jié)合的視角，從全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的高度，為推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)黨建獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。這些探索可以說(shuō)是“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”的前奏。

但是，我們不能把網(wǎng)絡(luò)黨建視同于“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”，只能把網(wǎng)絡(luò)黨建看作“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”的雛形，因?yàn)椤盎ヂ?lián)網(wǎng)+黨建”的核心要義在網(wǎng)絡(luò)黨建中未完全體現(xiàn)。具體來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)黨建僅具備了“網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)”這個(gè)要素，“創(chuàng)新2.0”和“互聯(lián)網(wǎng)思維”這兩個(gè)要素被忽略了。而且網(wǎng)絡(luò)黨建本身也存在一些泡沫，譬如浮躁、淺薄、表面化、生硬化、形式主義、功利主義等等。當(dāng)擠去網(wǎng)絡(luò)黨建的泡沫再來(lái)談“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”這個(gè)話題的時(shí)候，“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”尚處于破題階段，距離真正展開(kāi)還有相當(dāng)長(zhǎng)的一段距離。這一點(diǎn)必須正視，否則就會(huì)盲目地陶醉于一片喧囂之中，而錯(cuò)失發(fā)展的良機(jī)。

那么，“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”該如何破題呢？

首先，借網(wǎng)絡(luò)黨建之力。應(yīng)該看到，“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”不是在一張白紙上展開(kāi)的，之前的網(wǎng)絡(luò)黨建已經(jīng)頗具規(guī)模，并且積累了較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論成果。“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”自然要借網(wǎng)絡(luò)黨建之力，在網(wǎng)絡(luò)黨建的基礎(chǔ)上推進(jìn)，不能另起爐灶、另搞一套以示區(qū)別。譬如，網(wǎng)上黨支部是網(wǎng)絡(luò)黨建的一項(xiàng)非常成功的創(chuàng)新性舉措，開(kāi)展“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”可以運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)思維”深入挖掘網(wǎng)上黨支部建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵，科學(xué)設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)網(wǎng)上黨支部的功能，對(duì)網(wǎng)上黨支部的黨務(wù)管理、宣傳教育、黨員聯(lián)系、監(jiān)控監(jiān)督、咨詢服務(wù)等各項(xiàng)功能進(jìn)行優(yōu)化組合，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源與黨建資源的科學(xué)整合，最大限度地發(fā)揮網(wǎng)上黨支部的功能和作用。

其次，糾網(wǎng)絡(luò)黨建之偏。如前所述，網(wǎng)絡(luò)黨建存在一些偏頗之處。由于這些偏頗會(huì)影響“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”的健康發(fā)展，必須予以糾正。仍以網(wǎng)上黨支部為例，曾經(jīng)風(fēng)光一時(shí)的網(wǎng)上黨支部近年來(lái)漸漸銷聲匿跡，這是為什么呢？因?yàn)樗d起之初便存在虛化、弱化、休眠化的危險(xiǎn)。有的網(wǎng)站千人一面、缺乏特色，內(nèi)容空泛，沒(méi)有吸引力；有的網(wǎng)站層次混亂、缺乏規(guī)劃，欄目設(shè)置重點(diǎn)不突出，形式過(guò)于單一；有的網(wǎng)站更新不快、互動(dòng)不勤，甚至長(zhǎng)期處于休眠狀態(tài)，不能充分發(fā)揮作用；有的網(wǎng)站缺乏相關(guān)軟件的開(kāi)發(fā)利用，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的管理維護(hù)也不到位。這些問(wèn)題都是網(wǎng)上黨支部建設(shè)之偏，只有予以全面糾正，才能確保網(wǎng)上黨支部的健康高效運(yùn)行。endprint

第三，揚(yáng)“互聯(lián)網(wǎng)+”之魅。信息時(shí)代是一個(gè)劇變的時(shí)代，很多人感到了不適應(yīng)，但更多的人在盡情享受變化的魅力。“互聯(lián)網(wǎng)+”就是對(duì)很多人極具魅力的新鮮事物。計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、智能化等等，諸如此類的附著在“互聯(lián)網(wǎng)+”上的新生事物，給人們帶來(lái)了生活工具、生活方式和生活內(nèi)容的數(shù)字化，這就是“互聯(lián)網(wǎng)+”之魅。“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”必須高揚(yáng)“互聯(lián)網(wǎng)+”之魅，借以促進(jìn)“黨建”創(chuàng)新。毋庸諱言，陳舊的黨建工作方法距離廣大黨員特別是“80后”“90后”黨員越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越缺乏吸引力。“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”可以借“互聯(lián)網(wǎng)+”的魅力把廣大黨員凝聚起來(lái)，增加黨組織的吸引力和活力。

三、“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”：怎樣融合？

雖然“互聯(lián)網(wǎng)+”的定義里沒(méi)有“融合”這個(gè)字眼兒，但“融合”實(shí)乃“互聯(lián)網(wǎng)+”的生存和發(fā)展之道，對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+”而言，抽掉“融合”無(wú)異于釜底抽薪。百度百科對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+”的進(jìn)一步闡釋是：“‘互聯(lián)網(wǎng)+就是‘互聯(lián)網(wǎng)+各個(gè)傳統(tǒng)行業(yè)，但這并不是簡(jiǎn)單的兩者相加，而是利用信息通信技術(shù)以及互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，讓互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)進(jìn)行深度融合，創(chuàng)造新的發(fā)展生態(tài)。”對(duì)于“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”來(lái)說(shuō)，“融合”同樣重要。

那么，“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”應(yīng)該怎樣融合呢？

首先，要著眼于觀念的融合。在黨委部門(mén)從事黨建工作的同志一般年齡相對(duì)較大，大都具有從事黨建工作的基本觀念，譬如從嚴(yán)治黨觀念、黨性觀念、宗旨觀念、組織觀念、紀(jì)律觀念、群眾觀念、大局觀念等等，但由于年齡相對(duì)較大、接受新鮮事物較慢，他們對(duì)于計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等比較陌生，頭腦里缺乏互聯(lián)網(wǎng)思維。在黨委部門(mén)使用計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)做網(wǎng)絡(luò)黨建具體工作的同志以“80后”“90后”黨員為主，他們成長(zhǎng)在信息時(shí)代，是網(wǎng)絡(luò)空間的“原住民”，互聯(lián)網(wǎng)思維在他們頭腦里近乎天然生成，但由于缺乏嚴(yán)格的黨性教育和黨性鍛煉，他們頭腦里黨性觀念、宗旨觀念、組織觀念、紀(jì)律觀念等相對(duì)匱乏。這兩種人應(yīng)當(dāng)盡快補(bǔ)齊自己的“觀念短板”，并把這兩類觀念在自己的頭腦里融合起來(lái)，這是“互聯(lián)網(wǎng)+”與“黨建”融合的前提條件。

其次，要著眼于人的融合。上述兩種人各有自己的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處，也各有自己的劣勢(shì)和短板，如果在短時(shí)間內(nèi)難以做到觀念的融合，那就優(yōu)先開(kāi)展人的融合。也就是說(shuō)，讓兩種人都揚(yáng)長(zhǎng)避短、相互積極配合，有著豐富黨建工作經(jīng)驗(yàn)的老同志與有著互聯(lián)網(wǎng)思維的年輕人緊密合作、融為一體，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，共同推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”工作。

第三，要著眼于“互聯(lián)網(wǎng)+”與“黨建”的融合。“互聯(lián)網(wǎng)+”與“黨建”的融合，絕非二者的簡(jiǎn)單相加、生硬組合，而是二者的水乳交融、渾然一體。這是最重要也是最艱難的融合。做到這一點(diǎn)，需要我們吃透“互聯(lián)網(wǎng)+”的精髓，摸透“黨建”工作的規(guī)律，熟知二者融合的重點(diǎn)在哪里、難點(diǎn)是什么、切入點(diǎn)如何選擇、著力點(diǎn)如何把握。形象地講，就如同元代女詞人管道升《我儂詞》所描述的那樣，“把一塊泥，捏一個(gè)你，塑一個(gè)我。將咱們兩個(gè)一齊打破，用水調(diào)和。再捏一個(gè)你，再塑一個(gè)我。我泥中有你，你泥中有我。”達(dá)到這種境界之后，“互聯(lián)網(wǎng)+”與“黨建”便真正做到了深度融合、有機(jī)融合，進(jìn)入“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”的健康發(fā)展?fàn)顟B(tài)。

（責(zé)編 / 吳耀明）endprint