55個信封

□朱紅娜

55個信封

□朱紅娜

六月天，孩兒臉。剛剛還烈日炎炎，突然就烏云密布，狂風大作，馬上就要下大雨了。

“下課！”課堂上，老師一聲令下，學生們像放飛的鴿子，一些學生沖進操場，與豆大的雨滴親密接觸，盡情放逐童年的頑皮。

班主任鄧老師在辦公室備課，正準備下一節課。

“報告老師……”鄧老師抬頭一看，是班里的何皓皓同學。

“有事嗎？”老師問。

“老師，我放在書包里的200元錢被人偷了。”何皓皓心神不寧，一副十分著急的樣子。

“哦，怎么回事？”

“我放在書包筆盒里，今天不見了。老師，這錢是前幾天媽媽特意交給我買運動鞋的，請您告訴我媽媽，說我的錢被人偷走了。”

“你不能親自告訴你媽媽嗎？”

“我媽媽不相信我的。”

鄧老師盯著何皓皓看，想從他的臉上找出一些蛛絲馬跡，但何皓皓一直低著頭，不敢看老師。

“不行，我一定要幫你找回來。”鄧老師說。

課上，鄧老師說：“今天的語文課，不講新課，我給大家講故事。”

同學們齊聲鼓掌。

“很多年前，有一個學生，家里很窮。一天，同學們出去游玩，在游玩的時候，他撿到10元錢，當時10元錢是一個不小的數目，對他來說能起到很大的作用。他看看周圍沒人注意，趕緊把錢裝到褲袋里了。一陣咚咚心跳以后，他裝作若無其事的樣子又跟大家一起玩。后來，丟錢的同學急哭了，那同學心里很不是滋味，很想把錢掏出來還給人家，但他始終沒有掏出來，畢竟10元錢對他的誘惑太大了。回家后，他一直不敢花這10元錢。以至幾十年來，這10元錢一直是他的心結和陰影。他就是我的一個小學同學，那個丟錢的人就是我。后來，他把100元錢交給我說：‘我對不起你一次，結果殺了我十次百次。’”

接著，鄧老師嚴肅地說：“今天，何皓皓同學的200元錢被人拿走了。”

同學們你望望我，我看看你，仿佛要看出誰是偷錢的人。

鄧老師接著說：“如果要找出偷錢的人一點兒也不難，只要把大家的書包和口袋翻一遍就可以了，非常簡單。但這樣做了，拿了錢的同學就烙上了‘小偷’的印記。我為什么說拿而不說偷，就是因為你們還是孩子，見了錢起貪念是難免的，我不想因為某位同學一時糊涂，給他的心靈蒙上一層陰影。我也不會讓他親自把錢交上來，在我眼里你們都是一群可愛的孩子。”

鄧老師親切的話語如春風細雨，絲絲縷縷飄進同學們的心里。

“但是，錢一定要還給何皓皓同學。”鄧老師以不容置疑的口吻強調。

“現在，我給你們每人發一個信封，拿了錢的同學回家后將錢裝進信封里，沒拿錢的同學在信封里裝兩張白紙，用糨糊封好后交給我，好嗎？”

“好！”同學們異口同聲地說。

下午，除了何皓皓同學以外的55個同學的信封都投到了一個紙箱里，鄧老師回到辦公室一封封地拆著信封，一封封信封里的兩張白紙—向鄧老師表白著同學們的純潔，51、52、53、54、55，全都是白紙。

上課時，鄧老師大聲地宣布：“同學們，何皓皓的200元錢已經找到了。”

頓時，課堂上掌聲雷動，唯有何皓皓同學一臉詫異。

下課了，何皓皓怯生生地來到了鄧老師的辦公室，將鄧老師課上送給他的200元錢還回來，說：“鄧老師，我錯了，錢是我拿的，已經玩了游戲，我不敢告訴我媽媽，所以想了一個歪點子。這錢是您的，我不能要。”

“我知道。”鄧老師很平靜地說，“但是，你怎么跟你媽媽交代呢？”

“為了不讓你媽媽傷心，我和你一起保守這個秘密，這200元錢你先拿去買鞋，但條件是學習成績進入班里前十名。”鄧老師說。

何皓皓點點頭，又搖搖頭。

“就算是我借給你的，行嗎？等你以后長大工作了，再還我300元怎么樣？”鄧老師把錢塞給何皓皓，滿臉慈祥。

“謝謝老師，我還您1000元！”

（原載《絕妙小小說》2015年第11期 河南李金鋒薦）