開遠市實施“五項工程”落實教育精準扶貧

本刊訊（通訊員 馬 驪） 開遠市在脫貧攻堅工作中注重提高教育扶貧富民能力，2015年以來，通過實施“五項工程”推進“發展教育脫貧一批”工作，努力使每一名農村孩子享有公平、有質量的教育，阻止貧困現象代際傳遞。

一是實施精準助學助困工程。對貧困學生實行建檔立卡管理，及時下發農村義務教育學生營養改善補助、貧困寄宿生生活補助、普高（職高）國家助學金等4 318.27萬元，惠及98 375人次，不讓一名學生因家庭貧困而輟學。二是實施辦學條件改善工程。以創建義務教育均衡發展縣市、實施全面改薄為契機，累計投入8 000余萬元實施貧困地區中小學改擴建工程，為學校配齊配足標準化教育教學設施設備，全面改善貧困地區辦學條件。三是實施農村師資提升工程。加大教師培訓、職稱評聘、評先評優、績效工資等向貧困地區傾斜力度，投入培訓經費100萬元、培訓教師6 200余人次，開展城鄉教師交流2 500余人次，為教育精準扶貧提供有力的人才保障。四是實施農村素質教育覆蓋工程。大力開展足球、圍棋等運動和中華經典誦讀、書法進農村和山區學校活動，目前，校園足球、校園圍棋在20余所農村學校普及覆蓋，促進了農村學生健康快樂成長、綜合素質提升。五是實施職業教育扶貧工程。推進職業教育資源向貧困地區、困難家庭傾斜，安排初中畢業未就讀普通高中的學生接受中等職業教育，并享受系列資助政策；免費為建檔立卡貧困戶提供農業技術技能培訓，助其掌握一項職業技能；通過舉辦專場招聘、崗位推薦等方式為貧困畢業生提供就業創業機遇，全市中職畢業生就業率達98%以上。