孔忠偉
【摘 要】題組設計強調把一些相似或有關聯的習題整合在一起,整體或分步呈現,讓學生分析與練習。“題組”可以成為學生審題能力提升的有效抓手,具體來說,可以通過以下三個方面得以體現:題組整合,增強審題的意識;題組聯系,清晰審題的內容;題組分析,熟練審題的技巧。有效的題組設計,不僅可以提高學生數學審題的能力,最終還能在促進學生解題能力與數學思維水平發展方面發揮效應。
【關鍵詞】題組設計 審題教學 審題能力
教學月刊·小學數學2016年11期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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