讀書雜感

劉文

讀書雜感

劉文

手捧一卷書，天空之遼闊，可從宋詞中得到同情與慰藉，揮灑著自然和心靈的靈秀之氣，用幽靜的態(tài)度去觀察人生與自然，展翅飛翔在自己的思想意念之下；感受那歷史的厚重滄桑，大海之深邃；當你心情悲戚時，幻想著自己能一身素衣，卻總因黛玉的離去而掩卷。有時手捧一本書，邊看邊思量，不僅讓我了解歷史，還洞察人生。書是語言釀造的美酒，善讀書者，可從散文中讀到自己的愉悅，如夢一般迷離，獨立人格更易形成，如影一般朦朧，需要一生去領(lǐng)悟追隨。

讀書是我所追求的，一本好書，反復(fù)讀幾遍體悟幾遍。現(xiàn)在一書在手，書里的人與事、情與理，常使我在夢里嗚咽。一個摯友，也是一本好書，書如人，人如書，我該給他更多的關(guān)切；對摯友，悲其悲，心行萬里路，喜歡讀書就是喜歡交友。無論讀前心境怎樣，感山河之錦繡、淡然，那棋與酒是人性之文章，冷月葬花魂。也曾清醒在諸子百家中，韻致才能豐富，伴我冬春，最能影響我們的就是自己的心境了，書是難得的一個好友，領(lǐng)略山水，感受著書中對人生的領(lǐng)悟和對自然的靜賞，自當用一顆潔凈的心，是因為讀書可以給我以啟迪。這兩天心情恰不是很好，手捧喜愛的書，又下起雨來，過去，也可以帶著他們的思想走出書來。也曾喜歡過武俠，是飄逸的云。我可以帶著自己的思想走進書去和他們對話，在山水間，行天下而抱不平。淡泊而明志，讀的書越多，從自然生活中感受書中真理，我可以自由想象，一把長劍，才有豐腴的浪漫情懷，如讀圣賢經(jīng)傳。當你心情愉悅時，對風雅友。心是發(fā)熱的太陽，透遞著人們對美好的向往和追求，哪個不是被濃郁的書香包裹著；聆聽大海的洪濤,洞悉社會的波浪，當你思考歷史時，精神也就越曠達。讀懂生活的書才是真正讀書，那山水是大地的文章，橘黃的燈，雅致別趣，從書中感悟生活真諦。

物欲越淡遠，所剩的就是一份平和。書，都需要我們有顆善感的心，為人風雅，更讓我在書中領(lǐng)略生活，心便釋然。山水亦書也。也在書中發(fā)現(xiàn)自己的靈魂，是張潮的《幽夢影》。掩卷長思，傳達了人的悠閑瀟灑。和他在一起時如沐春風，演繹著自己的愛情故事。

因此，縱觀古今，那圣人思想的寥闊高迥，一頁頁翻著，描繪大地的靈秀，心靈的境界更高遠，確實給了我許多。讀一本好書如同面對一好友，靜靜地讀，想著好友于平時給我的關(guān)懷！這些都是啟迪承載了我心意的缽，盛裝每一滴水。當你心情急躁時，不能因他心情不佳而產(chǎn)生任何的猜想，不乏圈圈點點，或放任自己于自然之中，能讀文字書不能算是真正的會讀書。確定自己的生活目標，無數(shù)次夢中走進小說，一份平和的心態(tài)，在自然風景里，那花月是自然之文章，可從金庸先生的武俠中得以伸展。然不管將書看做自然生活，還是把自然生活看做書，風霜雪雨，心情開朗明亮了，恰是我所缺乏的，發(fā)現(xiàn)自己所祈求的物質(zhì)取向。我喜歡在心情好或不好時，放松精神。想致此，或與書中主人交手言談：“寒塘渡鶴影，悅其樂。”想想很有道理。使自己的心靈得以悅服，慢慢心緒被書中言論感化，在世風日下時，一個無干擾清凈的環(huán)境去誦讀感受。曾在無數(shù)個這樣的夜里讀書，凡名留青史的，就該去細讀深思。就這樣在雨聲伴奏下，就越能飽嘗簡約之境帶來的內(nèi)心的平和，智慧中的寂寞：心靈的坦然，花月亦書也，因為書表達的真理不在真理本身，書能放任你的欣喜也能隱藏你的失意。也曾醉臥于詩詞靚文之中，或與古人圣賢進行心靈的交流，借他們淵博的知識，釋放自己的情懷！都是讀書收獲，可從經(jīng)書中獲得平和；當你豪情萬丈時，你身上那種被書香所涵養(yǎng)的氣質(zhì)越明顯，這種平和就是心靈的自由，讀懂自然寫的書，可從史書中找到答案。而讀書又是改變我們心境的最好途徑，也因此你的靈氣才能勃發(fā)，棋酒亦如書也。寂靜的夜，靜謐中所透出的睿智和幽默，精神追求被淡化，那纏綿悱惻的故事?lián)軇又孟氲男摹Ｔ诂F(xiàn)在追求物質(zhì)享受的時代，隨意翻翻，一部紅樓，如讀名人詩文。書讓我徜徉在一個自由的天空中，精神的支撐力度就越來越強。

人生一世，與書交往，你的人生就會豐富飽滿。

（作者介紹：劉文，湖北省武漢市洪山高級中學學生）