創全球最受尊敬的藥學高等學府
—— 訪中國藥科大學校長來茂德

文/本刊記者 王玲玲 通訊員/姜 晨

創全球最受尊敬的藥學高等學府
—— 訪中國藥科大學校長來茂德

文/本刊記者 王玲玲 通訊員/姜 晨

人物介紹

來茂德

醫學博士，教授，主任醫師

德國科學院院士

中國藥科大學校長

作為中國歷史上第一所由國家創辦的高等藥學學府，中國藥科大學從1936年創辦至今，走過了八十個春秋。在這八十年里，該校秉承“精業濟群”的校訓精神，以“辦最好的藥學教育”為目標，培養出了眾多高精尖的藥學專門人才以及醫藥產業大批領軍人物，為中國醫藥產業的發展做出了杰出貢獻。如今，通過創新精神引領制度建設，中國藥科大學已初步形成了“不用揚鞭自奮蹄”的發展生態。與此同時，以中國藥科大學為中心的“藥谷”也已雛形初現。

近日，本刊記者走進中國藥科大學，透過該校公選校長來茂德的視角，零距離感受這座藥學高等學府“精業濟群”的初心和制度創新所帶來的蛻變。

“三個關鍵詞” 定義藥大學子

記者：中國藥科大學八十年來所培育出的人才，無論是在業界還是在社會上都贏得了廣泛的贊譽。如果請您用三個關鍵詞來定義您心目中的中國藥科大學學子，您會用哪三個關鍵詞？為什么？

來茂德：第一個關鍵詞，誠信。誠信，是言必行、行必果的承諾，是為人處世的行為準則，是君子修身立命最起碼的要求。中國藥科大學學生畢業后無論是從事醫藥研發、生產還是銷售，都一定要堅守誠信。生命大于天，醫藥性命攸關。學校首任校長孟目的先生就曾告誡學生“藥品是治病救人的，調制藥品必須保證質量，不能有絲毫疏忽和差錯，這關系到病人的生命安危問題”。真正的中國藥科大學人在面對各種利益和誘惑時，需要做到重信守諾，真誠做人，守信做事，讓誠信成為自己自覺的行動和追求。

第二個關鍵詞，認真。認真是一種態度，一種精神，更是一種力量。我上任后走訪了學校多位老教授、老專家，我深深地感動于他們的認真精神，他們摒棄浮躁，淡泊名利，一輩子堅守著自己的使命。從某種意義上講，認真是他們的一種視角選擇，一種行為自覺，更是一種精神表述。正是這種認真的精神構成了中國藥科大學最核心的文化生態。我希望中國藥科大學人能夠將這種深入骨髓的認真精神一代代地傳遞下去，認真關注腳下，認真關心每一天，用自己的實際行動匯聚起自身發展的正能量。“板凳需坐十年冷，文章不著一字空。”探究真知要耐得住寂寞，肯下苦功夫。

第三個關鍵詞，責任。責任是智力和境界的綜合素質，是心懷天下。真正的中國藥科大學人，始終懷有愛國興邦之志，弘揚“精業濟群”的校訓精神，心存善念，惠濟眾生，將個人的知識和能力奉獻于社會，堅持以民族精神和社會責任感為主線的人生道路，把推動醫藥強國的建設作為自身責任和時代使命，在實現中國夢的偉大征程中大顯身手。誠如首任校長孟目的先生在為首屆國立藥學專科學校畢業紀念冊題寫的序言中所說：“從事制藥者，須具濟世之懷，方可不負此項使命。”

依法治校 “不用揚鞭自奮蹄”從理想變為現實

記者：作為最早公開選拔校長的高校之一，中國藥科大學在現代大學制度建設方面一直走在全國高校的前列。能否請您介紹一下這方面的成績和經驗？

來茂德：我校不僅是最早公開選拔校長的學校之一，也是總會計師公選的高校之一。近年來，我們堅持依法治校，深入推進綜合改革，不斷完善現代大學制度建設，取得了明顯的成效。

第一，以章程建設為抓手，完善治理制度體系。章程是大學的“憲法”。學校通過章程建設，加快制度體系建設，完善了黨委常委會、校務會議事規則，出臺了校學術委員會章程，修訂了教代會實施辦法，完成約60項制度的“廢改立”工作，為建立健全系統配套的現代大學制度體系打下了堅實基礎。

第二，以辦學理念為先導，推進學校轉型發展。理念是一面旗幟，高舉旗幟才能聚力向前。中國藥科大學始建于1936年，解決國人吃藥問題，服務于人民健康，是我校建校初期的使命，這個使命永遠不會過時。作為一個行業特色鮮明的高校，在大健康事業迅速發展、國家醫藥產業轉型升級的背景下，我們如何跟上時代、有所作為，成為廣大師生員工共同關注的問題。2013年，我們在全校范圍內開展轉型發展大討論，歷時半年，廣泛凝聚了共識，逐步確定了“學術第一，師生為本，共生共贏”的辦學理念。

這里需要特別加以解釋的是，“學術第一”所指的“學術”一定是包括育人和做研究兩個方面。一個大學沒有學術，這個大學永遠沒有希

望。“師生為本”，即師生就是學校的一切。從這個意義上講，大學就是教授的大學，就是學生的大學。

第三，以民主管理為焦點，落實職工民主權力。學校始終堅持法治思維，以代表全覆蓋、內容全透明、過程全公開的“三全”標準，完善教代會制度，革新民主管理，真正將事關學校發展的重大問題、涉及教職工切身利益的敏感問題交由教職工代表討論或決定。

第四，以信息公開為動力，規范學校各項工作。我們以落實《高等學校信息公開事項清單》為契機，“以公開為原則，以不公開為例外”，加強信息公開門戶網站建設，搭建統一平臺，嚴格對照清單，逐一公布各項內容，及時發布信息公開年度報告，信息公開工作得到進一步規范和完善。2015年初，在21世紀教育研究院發布的《2014年高校信息公開情況評價報告》中，我校以89.45分的綜合得分位列教育部75所直屬高校第5位。

制度建設是我擔任中國藥科大學校長后主抓的第一項重點工作。建設一流大學不是蓋房子、修馬路。我希望先把制度建設好，為學校今后五到十年的發展打好基礎。現在有些成績可能是立竿見影的，但是更多的成效可能要到五年、十年之后才能顯現出來，因為大學的發展是個積累的過程。

記者：這些制度的建設和完善對您在當年的競聘演講中所提出的“不用揚鞭自奮蹄”的生態環境營造的作用和價值是什么？

來茂德：應該說，通過這些有針對性的制度設計，我們強化了執行力，提高了行政效率，最大限度激發了人才資源的潛力，高校普遍存在的“平臺現象”和“行政橡皮人”現象在我校得到了極大的改觀。

一是以崗位績效為突破口，完成分配制度改革，調動教職工的主動性、積極性。二是以職稱評聘為指揮棒，修訂職稱評聘條例，促進教師良性發展。三是以身邊榜樣為標志桿，校企聯動建立“國邦卓越獎教金”獎勵機制，重獎一線教師，在全校形成愛崗敬業、奮發向上、教書育人工作氛圍。四是以職員制改革為催化劑，完善職員職級制度，貫通職級晉升通道，提高行政服務效率；為了造就一支高水平的職業化輔導員隊伍，著力提高人才培養的質量，今年我校還啟動了輔導員職績制，為有意將輔導員作為終身職業的同志開辟了新的上升通道。五是以考核機制為驅動器，科學合理設置評價指標，客觀公正評價各級各類人員，將評價結果直接與各項利益掛鉤，有效克服教職工的惰性，努力確保不養“懶人”。激勵機制有一定的時效性。往往實施幾年后，激勵效應就下降，甚至消失，這就要有新的機制來促進。因此，我們現在又在設計下一輪的改革方案。

孕育“藥谷” 探索可復制的產學研模式

記者：近年來，中國藥科大學周邊生物制藥產業集聚現象已日趨明顯，這為更廣泛的校企合作的展開，科研成果的轉化等創造了優越的內外部環境。在校企合作的過程中，中國藥科大學是如何平衡各方利益，形成相互增益的良性循環的？

來茂德：在新藥研發和產學研合作上，我們探索了兩種新模式：一是“種子孵化”，促進目標導向和成果培育；二是“企業駐校”，推動協同創新和成果轉化。

所謂“種子孵化”，就是把目光瞄向研發項目的種子階段，在項目最早期介入孵化。我們廣泛依托各地方政府和企業的資金投入，充分發揮學校的學術和技術優勢，建立校地、校企戰略聯盟，把更多學術資源轉化為企業市場成果，促進校地、校企共同發展。這種“種子孵化”的方式不僅用于與國內地方政府和企業的協同創新，還拓展到了國際化合作中。

另一個是“企業駐校”。比較有代表性的是和中國最具創新力藥企十強榜首——恒瑞醫藥在校內合作共建的協同創新聯合實驗室。產學研合作雖然一直在提倡和實施，但沒有真正成功的模型。我們的目的就是要探索一種可復制的模式，真正走出一條產學研合作創新之路。

這個校企聯合實驗室設立在玄武門校區，由原行政樓改造而成，以企業為主進行管理，內部設備和人員由企業配置。研發所需配套條件由學校提供，師生進入實驗室工作，人員身份可以互換，共享校企各自規定的優惠政策，所取得的成果雙方按貢獻大小分配。

目前，恒瑞醫藥已投資近億元在校園內完成協同創新聯合實驗室并開始運行。企業和該校科研人員實行獨創的“雙聘制”。“雙聘制”最大的亮點就在于，直接打破人才單位壁壘，互聘互任，以“流動不

調動”的方式充分發揮科研人員的能力所長。

這樣頗具新意的實驗室可以有效促進科技成果的轉化。一方面，企業可以利用我校的人才優勢和資源優勢，吸引更多高水平科研人員和研究生進入企業研發中心工作，還能共享學校的其他科技資源，極大地提高企業的研發水平；另一方面，我們校方也可以更好地促進科研人員了解醫藥產業需求及技術需求，引導和激勵科研人員投入到科技開發和成果轉化中，第一時間幫助企業解決新藥研發和生產過程中遇到的關鍵技術瓶頸。目前，圣和藥業也以同樣的方式進入這個協同創新大樓。

江蘇康緣藥業總部等眾多醫藥企業已在我校江寧校區周邊“安營扎寨”，企業研發基地能夠就地吸取學術營養，師生也能夠便捷地承擔項目，形成了互利共贏的良性循環，我們期望“藥谷”能在這里孕育。

服務社會 貢獻幸福生活

記者：眾所周知，社會服務是高校的重要職能之一，是高校利用自身智力資源優勢為社會做出直接貢獻的有效途徑。請問來校長，中國藥科大學近年來在社會服務方面做出了哪些努力和貢獻？

來茂德：人才培養、科學研究、社會服務和文化傳承創新是大學基本的普泛性的功能。基于此，我校提出“培育藥界精英、研發普惠良藥、貢獻幸福生活”的學校使命。“培育藥界精英”“研發普惠良藥”是從大學內在的學術性出發探索大學的內在真諦，凸顯大學使命的本體意義，相對應的，也就是高校“人才培養”和“科學研究”這兩大功能。“貢獻幸福生活”則是從大學外在的社會性出發，揭示大學的外在價值，彰顯大學使命的工具意義，與之相對應的，也就是大學服務社會的功能。

作為坐落在江蘇南京的教育部直屬高校，中國藥科大學雖然面向全國醫藥行業，實際上是更貼近江蘇，服務江蘇，為江蘇的醫藥企業保駕護航。江蘇醫藥工業GDP能位居全國前茅，特別是新藥創制得到行業內一致認可，我覺得這與我們中國藥科大學密不可分。

與此同時，在我國的常見病和多發病的研究上，我們也投入了大量的精力，取得了豐碩成果。如我校余伯陽教授團隊研發的新一代抗腫瘤藥物“麥冬皂苷DT-13”，不僅填補了國內具有自主知識產權原創性高的新藥空白，更有可能為延長癌癥患者生命、提高生活質量發揮重要作用。

類似余伯陽教授這樣的案例不勝枚舉。近年來，我校為全國500余家企業的1650余項新藥和新制劑提供了關鍵支撐服務，研發出一類新藥、新制劑81個，與江蘇省簽訂橫向合同928項，總金額2.63億元，產生直接經濟效益1300多億元。

不忘初心 成為全球最受尊敬的藥學高等學府

記者：中國藥科大學八十周年校慶大幕即將開啟。校慶盛典既是對昨天的一種回顧，又是對今天的一種激勵，更是對明天的一種期許。站在這樣一個時間節點上，您對中國藥科大學未來的期許是什么？

來茂德：“成為全球最受尊敬的藥學高等學府”是我們的一個愿景，這里面包含了三個定位問題。一是地域定位——全球。學校的發展目標指向要有國際視野，放眼全球，而不是局限于國內。藥，與人類健康密切相關，其對象是社會的人。提倡“惠濟眾生”，對人要“存心以仁”，定位也應跳出國別的藩籬，筑于整個人類健康事業的基礎之上。二是性質定位——最受尊敬。我們追求的就是在全球范圍內，只要想從事藥學事業，首先映入腦海的就是中國藥科大學，這里學術氣氛濃厚，“興藥為民”成為一種責任堅守；這里人際關系和諧、校園環境優美，“任事以誠”成為高度自覺。并且，作為藥學行業的“領頭羊”，我們要發揮智庫作用，為國家醫藥產業的發展提供智力支持，為醫藥政策的出臺提供決策咨詢。三是特色定位——藥學。中國藥科大學必須以自己的藥學特色為中心。我們不盲目追求綜合性高校的發展模式，只爭“精而特”，不求“大而全”，能夠沉下心來，“精功藥業”“榮校報國”。

今年11月16日，我們將在六朝古都南京迎來中國藥科大學八十周年華誕。我們將以此為契機，堅持不忘初心，承繼優良傳統，繼續整裝前行，堅定不移地朝著建設國際知名的、以藥學為特色的高水平研究型大學的目標闊步邁進，在建設健康中國、實現醫藥強國夢、貢獻人類醫藥衛生事業的歷史進程中譜寫出新的篇章！