本科護生歸屬感現狀及影響因素分析

宿 婷 ，劉化俠 ，林 樺 ，李長紅 ，田 靖 ，安 然

（1.泰山醫學院 護理學院，山東 泰安 271000；2.菲律賓遠東大學 護理學院，菲律賓 馬尼拉 0900）

本科護生歸屬感現狀及影響因素分析

宿 婷1，劉化俠1，林 樺1，李長紅2，田 靖1，安 然1

（1.泰山醫學院 護理學院，山東 泰安 271000；2.菲律賓遠東大學 護理學院，菲律賓 馬尼拉 0900）

目的探討本科護生歸屬感水平及其影響因素，為護理教育者提高學生歸屬感水平提供相關的理論依據。方法采用一般歸屬感問卷、社會聯結量表、修訂版孤獨感量表、自尊量表、主觀幸福感量表以及生活滿意度量表，以便利抽樣法，對在校389名大二、大三學生進行調查，采用多元逐步回歸分析法對本科護生歸屬感水平的影響因素進行分析。結果在389名護理本科護生中，歸屬感整體的得分為（47.78±8.21）分，總體處于中等偏低水平，占85.5%，性別、年齡、年級、民族、生源地、獨生子女、班干部等對歸屬感得分均無統計學意義（P＞0.05）；多元逐步線性回歸顯示，社會聯結和孤獨感是進入多元線性回歸方程的因素，校驗水準為α=0.05。結論本科護生歸屬感水平中等偏上，并受社會聯結和孤獨感因素的影響。護理管理者及教育者應給予本科護生足夠的關注，采取有效措施，提高本科護生的歸屬感。

本科護生；歸屬感；影響因素

歸屬感指個人自覺被他人或團體認可與接納時的一種感受，是心理上的安全感與落實感。歸屬的滿足對人們的認知過程、行為反應、心理健康及幸福感會產生重要影響[1]。國內學者對于歸屬感的研究，多集中于大學生的學校歸屬感、護生實習期間的臨床歸屬感以及護士的職業歸屬感等方面，而對在校本科護生的歸屬感研究則比較缺乏?！?br>