柴誠毅
“阿姨,您就買一份吧!”“不用了?!薄鞍Γ@次又沒成功。”我垂頭喪氣地自言自語。小朋友們,你們肯定會問:你這是在干什么呢?那就請聽我慢慢道來吧。
今天上午,老師組織我們體驗生活,到博物館門前賣作文報。老師說:“大家比一比,看看半小時內誰賣的報紙多,賣報所得的錢歸你們自己所有?!甭犃死蠋煹脑挘覀儌€個精神抖擻、信心十足,好像準備去戰斗的士兵,都想成為勝利者。
我拿著報紙朝人多的地方走去,尋找目標。突然,我看見一個戴眼鏡的老大爺,他穿著西裝,感覺像是個有錢的老板。我心想:老大爺應該喜歡看報吧?不如我去問一下好了。于是,我走到他身旁說:“爺爺您好,這是我們武老師編輯的作文報,您有興趣看看嗎?”“我不要。”老大爺連看都不看一眼報紙,擺擺手就走了。
我著急地看了看其他同學,只見大家也在和別人交流著,我趕緊去找另外一個目標。
這一次,在茫茫人海中,我看見了一個校友,她看上去比我小一點,正和她的媽媽在一起。我又仔細看了看,原來她也是作文班的學生。真是天助我也!她肯定知道《零距離作文報》的,這個機會我怎能放過?我趕忙跑過去,對她的媽媽說:“阿姨,您好,您要買一份《零距離作文報》嗎?只要一元錢?!卑⒁绦Σ[瞇地說:“孩子,武老師已經給我們發過一份了,我就不買了?!蔽蚁耄哼@可是一個非常好的機會??!我一定要把握住。于是,我又把報紙遞給了她,嘴上好像抹了蜂蜜一樣,說:“阿姨,老師組織這次賣報活動的目的是培養我們的語言能力,鍛煉我們的膽量,絕對不是為了賺錢。再說,看在我和她都是作文班學生的份兒上,您就買一份吧!”我又向那孩子擠擠眼,她好像也看懂了我的心思,央求媽媽說:“媽媽,我想要一份?!薄昂冒伞!苯K于,阿姨答應了,把一元錢遞給了我。
我越賣越有經驗,越賣膽量越大。不一會兒,我就賣出了七份報紙,收獲了七元錢。每個人都有收獲,最后,我得了第一名,老師夸獎了我。
這次賣報活動,讓我鍛煉了膽量、增強了勇氣,同時,我也明白了父母掙錢的不容易。
[評語]
小作者的這篇文章寫得很有條理,不但交代清楚了敘事的六要素,還把賣報的過程,特別是賣給阿姨那份報紙的經過寫得詳細具體。語言和心理的描寫也生動傳神,讓我們感受到了小作者賣報的不容易和這次活動的價值所在。