高校圖書館閱覽環境的人性化設計

徐玲　宋成城

【摘 要】高校圖書館作為向師生提供文獻信息服務、提供健康有益的精神食糧的重要場所，在學校教學和科研中起著至關重要的作用，是傳播文化的“第二課堂”，創造一個良好健康的閱讀環境，有利于高校圖書館服務水平的提升，有利于廣大師生身心的健康發展，有利于更好地發揮圖書館的效益。

【關鍵詞】圖書館；閱讀環境；人性化設計

高校圖書館作為向師生提供文獻信息服務、提供健康有益的精神食糧的重要場所，有舒適的環境，是至關重要的。當今社會，信息資源更多的趨向于數字化，學生更多的參與到網絡及數字化信息隊伍中，基本忽視了紙質資源的閱讀，圖書館漸漸失去了吸引力，逐漸變成了被冷落的場所。讀者是否喜歡到圖書館，除了豐富的資源、優質的服務外，優雅的環境也是吸引讀者的重要舉措?；诖?，我們必須改善閱讀環境，提高服務質量，以吸引更多讀者到館。

1 創造良好閱讀環境的必要性

隨著網絡的普及，快餐式文化的盛行，能靜下心來在圖書館閱讀文章和書籍的讀者越來越少，讀者的閱讀時間也越來越少。因此，作為圖書館應該從自身出發，為讀者創造一個優美和諧的閱讀文化氛圍，以吸引讀者到圖書館進行閱讀學習和科學研究，通過對閱讀環境的建設，充分發揮高校圖書館的資源優勢，更好地為讀者服務。

2 閱覽環境建設的內容

圖書館的環境布置必須圍繞讀者來進行，要以方便讀者為主題來進行內部空間的建設。

2.1 合理劃分圖書館內部閱覽空間

（1）設置閱覽討論區。在圖書館里劃分出一個獨立的討論區，這一方面可以方便師生進行學術交流和教學研究，同時還不會影響到其他讀者，體現人性化的設計精神。

（2）設置自帶手提電腦隔離區?？梢栽诳拷娫摧^近的地方，設立一個區域，配備插座、WIFI等網絡設施。

（3）設置復印、傳真、掃描、打印區。這一區域設置是為方便師生對重要信息的保存與傳遞，提高讀者的閱讀效率。

2.2 創設良好的環境色彩

（1）閱覽空間要力求選擇最佳的采光效果，明亮、柔和、均勻是首要的選擇。

（2）色彩的和諧與色調的柔和，環境優雅，也是閱覽環境的重要因素。

（3）環境色彩對人的心理、生理活動有十分重要的調節作用。

2.3 閱覽空間環境建設

正如館藏要有館藏場地一樣，閱覽也必須有閱覽場地。閱覽場地如何滿足學生和教師的閱覽的需求，主要取決于閱覽場地設施的完善。其關鍵因素大致有兩個。一是閱覽座位；二是空間環境。

閱覽場地并不意味著只是房子、桌子和椅子，而且意味著文化的靈氣和生機，意味著人的精神活動。因此，高校圖書館的閱覽場地，是圖書館建設不容忽視的重點。圖書館閱覽場地中，學生、教師那專注而安靜的閱覽情景，閱覽中輕輕書寫時的沙沙聲響，那彌漫著的濃濃的讀書氛圍，正是校園文化中一道令人感動的景觀。在圖書館閱覽場地的周邊，營造綠化帶，塑造綠色的人文景觀是防止大氣污染的一個經濟有效的方法，綠色植物本身有調節氣候、吸塵、降噪的功能，還可吸收大氣中的有害污物，起到凈化和埋沖大氣污染的作用。針對大氣污染特點和區域特點，應種植一些對大氣污染物有較強的抵抗和吸收能力的綠色植物，如果周邊環境較寬闊，還可以建造山石、涼亭，噴泉等。使人與自然和諧共處，讀者在圖書館里學習感到疲勞的時候，可到外面的綠化帶小憩，自我調節，清醒頭腦，緩解學習生活的壓力。從環境與健康的關系考慮，圖書館應選用合適的風格，建筑環境和建筑材料、采光和通風、調溫、防噪及防潮等都要有標準。圖書館的布局要規范，室內的書架、閱覽桌椅、辦公用品等按規定的標準設計，選用通過健康環保認證的材料。在閱覽條件中，高低不一、不合規格的桌椅會影響骨骼發育，一律要淘汰。閱覽座位的距離、書庫書架的行距、現刊書架的行距要統一規定，行距過窄會影響讀者查找書刊。還應注意的是閱覽桌椅的衛生標準和科學配置，如果閱覽桌椅不合適，或高矮不當，或軟硬失度，或寬窄離譜，都會影響閱讀和書寫姿勢。易于疲勞，有礙健康，而且也影響美觀。不利于良好的閱覽心理。

2.4 人文環境建設

圖書館內擺放名人字畫、警句格言、盆栽花卉和藝術雕塑等背景文化都要力求格調高雅，突出書卷氣。激起讀者強烈的讀書欲望，縮短讀者與圖書館之間的距離。這種充滿濃厚學術氛圍和文化氣息的閱讀環境，能夠使圖書館真正成為讀者獲取知識的高雅場所，增強圖書館對讀者的吸引力和親和力，提高讀者閱讀興趣。同時，能夠表達圖書館本身具有的文化內涵，愉悅身心，讀者能夠體會到置身于知識的殿堂中。營造適合于師生精神層面的文化趨向和理想追求的環境，為讀者提供一個安靜、整潔，優美的學習環境，更適合生理和心理的需要，這才是真正意義上的以人為本。

2.5 植入背景音樂廣播系統

圖書館是閱讀學習與交流的場所，不宜長時間播放背景音樂，每天在閉館前10分鐘左右播放輕松優美的背景音樂，不僅以一種溫馨的方式告知讀者即將閉館，而且也給讀者帶來聽覺上的享受，輕輕的背景音樂營造了一種歡愉輕松的情調，可以調節讀者的神經，消除疲勞，使其更放松，更有創造力。此外，背景音樂廣播系統與館內消防、預警系統聯動，在緊急狀態下，實現報警廣播，可有效防止惡性事件的發生。

2.6 文化氛圍提高讀者閱讀質量

圖書館應充分體現中國深厚的文化底蘊和濃郁的學術氛圍，通過強烈的文化氣息引人入館，引人入學，使館內外充滿圖書館所特有的文化感染力和教育氛圍。圖書館這項工作是文化、科研的前期勞動，它的學術性及所涉及學科的廣泛性，足以將圖書館劃歸于文化、科學研究的范疇。具體的活動中，我們要經常性的舉辦學術會議、講座；舉辦各類書展、圖書館自身及用戶的文化、科技成果展覽；設置專家咨詢窗口及全方位開展咨詢活動；創設獨樹一幟的特色服務；讀者對圖書館工作積極參與和監督；定期召開讀者座談會；板報宣傳；閱讀論壇等。圖書館教師要把人文氣息注入圖書館日常工作的方方面面，從思想上真正樹立服務育人、以讀者為本的理念。圖書館教師對讀者的影響主要來自情感而不是權威，把握讀者的需求和心理，以良好的職業形象和溫和文明的語言和態度為每一位讀者服務，讀者置身于這樣的環境中，一定會有如沐春風、賓至如歸的感覺。

3 良好閱覽環境建設的意義

—方面，良好的閱讀環境的建設，有利于在高校圖書館內部營造濃郁的學習氛圍。它不僅會對個體學生的閱讀產生積極的影響，更重要的是有利于提高高校讀者對圖書館的利用率，使高校的教學科研水平更上一個新臺階。另一方面，圖書館營造的和諧閱讀環境，是和諧校園建設的重要部分，而圖書館良好的閱讀環境，使很多讀者樂于學習、樂于鉆研，形成了多讀書、樂讀書，讀好書的良好閱讀氛圍，讓廣大讀者在閱讀中增長了知識、提高了分析問題、解決問題的能力，同時，他們的精神世界得到了充實，豐富。對讀者自身的修養起到了很好的促進作用，同時也充分發揮了圖書館的教育職能。

高校圖書館是以人為本的人文館，它應該是一個使人振奮，有活力的建筑。良好的環境能給人帶來學習的歡樂，不僅要讓讀者有好書可看，有優秀的文化信息資源可查，還要讓讀者看得舒服，看得健康，查得有收獲。

[責任編輯：朱麗娜]