淺議音樂素養對合唱的重要性

周文思

（廣東省民政職業技術學校　廣東 廣州 510200）

淺議音樂素養對合唱的重要性

周文思

（廣東省民政職業技術學校廣東 廣州 510200）

合唱藝術不僅是一種音樂的表現形式，同時也能夠體現出不同時代的精神面貌。音樂素養是建立在豐富的樂理基礎知識之上，不論是在音樂的審美能力、理解能力，還是在對音樂作品的表現力上，都有著極高的綜合素質與修養。音樂素養是一門獨立的專業學科，對于音樂的學習者來說，更是一門必修課。本文通過對音樂素養的分析論述，探討其在合唱藝術中的重要性。

音樂素養；合唱藝術；重要性

在合唱中，歌唱者能夠體會到藝術與生活的和諧之美，增進精神的享受與人格的提升。與齊唱相同，它們都是由眾多人參與的集體演唱，但二者并不是一回事。齊唱只有一個旋律，演唱單一的聲部，而合唱則至少有兩個以上聲部的旋律同時演唱，在指揮與合唱團隊員的密切配合中，達到高度的統一與協調，在其中，合唱團的音樂素養高低，直接能夠影響到表演的優劣。另外，合唱也是提升音樂學習者音樂素養的最佳途徑，因此它們二者還具有一種相輔相成的內在聯系。

一、音樂素養在合唱之中的解析

語言與音樂的結合，就形成了聲樂，通過唱歌這種藝術形式，來抒發個人的感情與人物形象的塑造。音樂作品的表現效果，與聲樂演唱者的個人文化素質高低，生活閱歷的豐富度，悟性與理解能力，都息息相關，這些因素結合起來，就被稱作音樂素養。其中，任何一個因素的缺失，都可能會給合唱演奏帶來不好的效果，造成音樂本身的美感缺失，無法完全讓聽眾感悟到歌詞與音樂之中蘊含的感情[1]。因此，如果想要在合唱中達到好的效果，除了多加練習，協調團員之間的配合之外，還應不斷地學習，提高歌唱者自身的音樂素養。

具體來講，音樂素養對于學生以及專業合唱團，甚至民間業余合唱團來說，都是必須具備的基本條件和基本才能，音樂素養主要包括以下幾個方面：音準、節奏、音樂記憶、音樂修養、音樂感受能力、音樂作品的理解能力、音樂作品的表現力。

一首歌曲，必須是歌詞與旋律的結合。歌曲的樂理知識部分就包括了旋律中的音準、節奏以及歌唱的速度，也正因如此，在合唱以及平時的訓練中，懂得基礎的樂理知識是十分關鍵的。在合唱之中，首先音準是最為關鍵的，跑調是歌唱中的大忌，因為走音會使歌唱藝術頓時降階為釋放噪音，因此在訓練合唱的過程中，要著重注意糾正團員的音準。其次是節奏的把握。一首歌要向聽眾們表達什么樣的情緒，是通過節奏來決定的，因此在合唱中，要懂得附點節奏以及切分節奏這些東西，它們可以具體代表情緒，在歌曲中，必須要將這些節奏唱準，隨意延長或者縮短，都會導致歌曲的風格遭到破壞，喪失創作中想要表達的美感[2]。最后來說速度，對于那些剛剛成立或者臨時組建的合唱團來說，由于基本功、團隊磨合方面的問題，可以在一定的范圍內給予適當調整，以適應合唱團的演唱能力。同時，適當的速度，對于歌曲的感情表達，也有著至關重要的作用。

我們常說歌曲是不分國界的，它是全世界第一通用語言，在歌曲之中所表達的感情，會感同身受地傳遞給聽眾，這也印證了歌曲是人類情緒傳遞的一種媒介，它比文字更直接更輕易地能夠穿透人的身體，直達心靈深處，引發共鳴。在合唱之中，也是要將這種情緒通過多聲部、多層次等形式表達出來。這一切就離不開歌者對于該作品的理解，對作者創作主題與思想的把握。在深刻理解了作品的思想感情后，在合唱中，氣息足夠，該換氣的時候就會換氣，不到換氣的地方，即使氣息不夠也會支撐到底，有了強大的音樂素養，歌唱者就會明白，這些歌唱技巧，才是表達歌曲情緒之中的重點，從而將作曲者的情感完美地表現出來，最終才能收獲極好的合唱演出成績。

二、如何提高合唱團的音樂素養

在論述了音樂素養對合唱的重要性后，我們可能會問：應該如何提高合唱團的音樂素養？本人給出三條建議。首先是持之以恒地學習，增加個人閱歷和知識儲備，途徑有很多種，例如閱讀音樂文獻；學習聲樂知識；多聽多看多參考不同類型的音樂會。其次是盡最大可能提高文化素養，對于一個音樂工作者來講，這應該作為終身推進的目標。最后是加強感性經驗的累積。音樂是人類情緒與精神的傳遞與延續，一首經典的音樂作品，可以跨越時空與空間，經久不衰地被傳唱，其中的感情，屬于音樂藝術一種獨特的性質，對于演繹者來講，沒有深刻的感性經驗積累，很難重塑經典。

三、結束語

合唱藝術作為音樂藝術的一項重要內容，能夠最大程度地將歌曲中蘊含的表現力與感染力傳達出來，但是，這也對歌者自身的音樂素養有著較高的要求，沒有音樂素養的合唱與具有極高音樂素養的合唱，在實際的演繹中，有著天壤之別。不僅僅局限在合唱之中，音樂素養也是一切音樂形式的根基。

[1]鄧麗娟.淺析合唱藝術對學生音樂素養的提高與幫助[J].大眾文藝,2014,(19):235.

[2]李小瑩.論合唱指揮應具備的音樂素養[J].大眾文藝,2015,(04):159.

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1007-0125(2016)12-0069-01