奔跑吧！留學生

梁偉　張惠清　王碧清

2016年7月，隨著高考成績的下發，各大學的錄取工作逐步開展起來，當清華北大為各省文理狀元“發力”的時候，國外的大學也投入到這場爭奪生源的大戰。

7月16日，包括美國西北大學，賓夕法尼亞州立大學等在內的美國十大聯盟內的13所公立常春藤大學在上海聯合舉辦公益交流宣講會，免費對公眾開放，為留學族答疑解惑。近年來，留學已經成為最熱門的話題，選擇留學的有“學霸”，也有“學渣”，選一個自己喜歡的國家，讀一門感興趣的專業，幾年之后，“鍍金”回國，那就是“海歸”，與國內大學生競爭上崗時，還頗有優勢，于是，越來越多的人選擇了海外求學。

其實，“留學生”這個詞是由日本人創造的。唐朝時，日本政府為了吸取中國的先進文化，曾多次派遣唐使來中國。遣唐使因為是外交使節，不能在中國停留時間過長，所以日本政府從第二次派遣唐使時，同時派遣“留學生”和“還學生”。到明清之際，西方傳教士來中國帶來了文藝復興以來的科學知識和思想。后因清政府的閉關鎖國，交流中斷。直至鴉片戰爭爆發后，近代中國留學生開始走出國門，推動了留學新局面，也使中國思想到達了新的高峰。

新中國留學大潮的掀起，則始于公派留學。上世紀50年代到60年代，我國向前蘇聯派出了1萬多名留學生，向東歐等社會主義國家派出了1000多名留學生。1956年起又決定向與我國建交的西方國家和周邊國家派遣留學生。

1978年6月23日，鄧小平同志在聽取教育部關于清華大學的工作匯報時，就派遣留學生問題指出：“我贊成留學生的數量增大……要成千成萬地派，不是只派十個八個。”這拉升了中國大規模派遣留學人員的序幕，中國留學史從此進入了一個全新的時代。

此后10年問，以公派生為主流的留學生被派向了當時世界上先進的美、英、日、德、法，還有加拿大、比利時等同家，每年派出的數量為3000人。

1985年，中國取消了“自費出國留學資格審核”，中同向外派留學生的大門才完全打外開，“出國熱”在全國迅速升溫。上世紀80年代末到90年代，個人通過托福考試申請同外大學獎學會的出國留學方式升始在一些學習精英中涌現。

1992年，根據鄧小平南巡講話精神，國家出臺了“支持留學，鼓勵回國，來去自由”的留學工作方針。一年后，黨的十四屆三中全會把這十二字方針正式定為出國留學方針。

2007年，為貫徹落實《國家中長期科學和技術發展規劃綱要（2006～2020）》，教育部發布了《關于進一步加強引進海外優秀-留學人才工作的若干意見》，以吸引高層次留學人才回國就業。

2016年3月，教育部發布2015年度我同出國留學人員總數達52.37萬人，其中同家公派2.59萬人，單位公派1.6萬人，自費留學48.18萬人。2015年度各類留學回國人員總數為40.91萬人，較2014年人數增加了12.1%、也就是4.43萬人。可見隨著年度回國人數與出國人數的增長，兩者之間的差距呈逐漸縮小趨勢。越來越多的留學生在完成學業后選擇回國發展。