時(shí)間和愛的故事

從前有一座小島，上面住著快樂、悲哀、知識(shí)和愛，還有其他各種情感。

一天，情感們得知小島快要下沉了。于是，大家忙著準(zhǔn)備船只，要離開小島。只有愛留了下來，她想堅(jiān)持到最后一刻。過了幾天，小島真的不斷下沉了，愛想請(qǐng)人幫忙。

這時(shí)，富裕乘著一艘船經(jīng)過。

愛說：“富裕，你能帶我走嗎？”

富裕笑著說：“不，我的船上有許多金銀財(cái)寶，沒有你的位置?！?/p>

愛看見虛榮在一只華麗的小船上，說：“虛榮，幫幫我吧！”

“我?guī)筒涣四?，你全身都濕透了，?huì)弄臟我這漂亮的小船的?！?/p>

悲哀過來了，愛向她求助：“悲哀，讓我跟你一起走吧！”

“哦……愛，我實(shí)在太悲哀了，想自己一個(gè)人待一會(huì)兒！”悲哀答道。

快樂走過愛的身邊，但是她太快樂了，竟然沒有聽到愛在叫她。

突然，一個(gè)聲音傳來：“過來，愛！我?guī)阕?！?/p>

這是一位長(zhǎng)者。愛大喜過望，竟忘了問他的名字。登上陸地后，長(zhǎng)者獨(dú)自走開了。

愛對(duì)長(zhǎng)者感激不盡，問另一位名叫“知識(shí)”的長(zhǎng)者：“幫我的那個(gè)人是誰？”

“他是時(shí)間?！敝R(shí)老人回答。

“時(shí)間？”愛問道，“他為什么要幫我？”

知識(shí)老人笑道：“因?yàn)橹挥袝r(shí)間，才能理解愛有多么偉大……”

【閱讀解碼】

這是一篇耐人尋味的哲理短文。作者巧運(yùn)文思，精心設(shè)置了一個(gè)特定的情境，將“富裕”“虛榮”“悲哀”這些抽象的概念擬人化、形象化、故事化，通過他們各自的“言行表現(xiàn)”，來表達(dá)其個(gè)性化的內(nèi)涵。如“虛榮”的答話——“我?guī)筒涣四悖闳矶紳裢噶?，?huì)弄臟我這漂亮的小船的”，委實(shí)切合“虛榮”的身份和性情。再如“富裕” 所表現(xiàn)出的貪婪自私，“悲哀” 所表現(xiàn)出的消極萎靡，都別具意味，婉諷了現(xiàn)實(shí)中的自私自利、淺薄浮虛現(xiàn)象，發(fā)人深思。

文末一句“因?yàn)橹挥袝r(shí)間，才能理解愛有多么偉大……”，卒章顯義，值得品味，這也是本文意旨所在?！皶r(shí)間”扮演了一個(gè)可愛可贊的角色，他寬厚，仁慈，博大，公正，樂于助人，是真的體現(xiàn)，善的凝聚，美的化身。同時(shí)，也贊美了“愛”。是的，“愛”的偉大和圣潔是永恒的，“愛”是人世間最為美好，最為珍貴，最富有價(jià)值，最能經(jīng)得住時(shí)間考驗(yàn)的。愛就像美酒，時(shí)間越久就越甘醇。正所謂時(shí)間永恒，愛心偉大，愛使時(shí)間美麗，時(shí)間使愛增輝，時(shí)間和愛譜寫了一曲美的樂章。

【思考與練習(xí)】

1.根據(jù)解釋，從文中找出相應(yīng)的詞語。

（1）結(jié)果比原來希望的還好，因而感到特別高興。

（2）對(duì)于別人給予的幫助十分感激。

2.讀了這篇短文，你受到什么啟示？

（孟憲法 供稿）