低齡留學，小別離能否換來大成長？

低齡留學，小別離能否換來大成長？

本刊記者 王振亞

不久前發布的《出國留學發展趨勢報告2016》顯示，出國留學生的結構正在發生快速變化，以中小學生為主體的低齡留學發展迅猛。出國是否要趁早，小別離，能否換來大成長？

低齡留學不斷升溫

“我想在十幾歲的年紀出國看看！”這是某出國留學中介機構打出的廣告，記者發現，類似的廣告近年來頻頻出現在各種媒體上，出國留學已不再是大學生的專利，越來越多的中小學生加入到了出國留學的隊伍。

來自長沙一中的劉晟（化名）就選擇了在十幾歲時出國看看。2014年秋季，還在讀高二的他，在父母和留學中介機構的安排下，以一名交換生的身份來到美國內布拉斯加州，開始了為期一年的留學生涯。

“在美國的10個月過去得非?？?。想起去年七月我還在為未知的赴美生活惴惴不安，如今卻已經結束了整個‘冒險’，重返往日的生活?！笨偨Y自己在美國的學習生活，剛結束小別離的高中生小周這樣說。

如今，像劉晟、小周一樣早早地選擇出國留學的學生越來越多。來自湖南省教育國際交流協會的數據顯示，近年來，通過公派出國、校際交流、自費出國等途徑留學的學生數不斷增長，其中選擇出國留學的中小學生越來越多。

放眼全國，從1978年到2015年底，中國出國留學人員累計高達404.21萬人，僅2015年，出國留學人數就達52.37萬人，比2014年增長13.9%，增加6.39萬人，其中低齡留學生占了一半以上。

而據《出國留學發展趨勢報告2016》顯示，截至2015年11月，赴美就讀的中小學生已經高達34578人，占在美就讀的國際中小學生的52%，與10年前相比增長近百倍，并繼續保持兩位數的增長比例。赴英留學生中，近兩年中小學階段留學生的增長率遠超高等教育階段，中小學階段中國赴英留學生較上一年度增長29.72%，占全英該階段國際學生的20.9%，位居第一。

小別離背后的大問題

低齡留學漸成風潮，隨之而來的問題也引發了廣泛關注和討論。

《義務教育法》規定，所有適齡兒童、少年必須接受義務教育。正在讀小學、初中的孩子就出國留學是否與此抵觸？湖南師范大學教育學博士唐德認為，低齡留學是新鮮事物，當前教育行政部門尚沒有進行干預，是否違反義務教育法、如何進行法律監管，值得法律界關注和討論。

調查發現，如今無法完成學業的中國留學生越來越多，被開除或勸退的留學生人數顯著增長，其中最大的原因并不是成績不好，而是違反所在學校的基本規矩、規范或者當地的法律法規。比如，一名17歲的成都籍留學生因口角向同學揮舞水果刀，入學3天便被勒令退學。震驚中美兩國的洛杉磯綁架同胞案的涉案人員翟云瑤、楊雨涵和章鑫磊更是屬于此類。經過一年多的調查和審理，三名涉案留學生因綁架和毆打等罪名分別獲刑13年、10年及6年，刑期結束后將被驅逐出美國。

不久前審理的留德女大學生李洋潔遇害案同樣震驚中外。專家表示，出國留學最大的問題是安全問題，想送孩子出國念書的家長首先應該認真考慮的是低齡留學的安全風險。

中外文化與習俗的差異及沖突也是低齡留學必須面對的問題?！拔液臀业拿绹鴭寢層幸淮尉鸵驗槲医ㄗh燒開水時蓋上蓋子可以燒得更快而起了小爭執?！眮碜晕淞暝匆恢械囊聝簹w國后講述自己做交換生的經歷時說，雖然和寄宿家庭的家人親如一家，其樂融融，但中外文化與習俗的巨大差異還是使他們之間偶爾出現一些小摩擦。

是否做“早留鳥”需科學評估

低齡留學的孩子經常被戲稱為“早留鳥”，調查發現，做一只“早留鳥”也并非百害而無一益。

上文提到的劉晟在美國交流期間，刻苦學習，獲得了多所大學的預錄取證書，最后他選擇了內布拉斯加州最好的大學——林肯大學。劉晟的成功正是要求孩子做“早留鳥”的家長所期望的。英美等發達國家的教育更加開放，更注重能力的培養，低齡留學，孩子能更快適應當地的文化環境，在文化認同上更容易順利過渡。而且，發達國家的教育評價體系完善，學生學習環境好，在國外讀高中更容易進入頂級大學，之后孩子面臨的入學、就業壓力要小很多……在這些家長眼中低齡留學的好處顯而易見。

但孩子畢竟尚未成年，做一只“早留鳥”需要經得住太多的考驗。專家指出，即便想要孩子早點出國，也需要對孩子的能力進行科學評估，三思而后行。

專家表示，溝通能力、合作精神、獨立解決問題的能力、在國內的學習表現、自控能力等是評估孩子是否適合出國留學的重要指標，而留學目的不明確、嚴重缺乏安全感的孩子以及過于自我、語言天賦幾乎為零的孩子不適合低齡留學，需要先訓練再出國。

是否送孩子出國留學是關乎孩子事業成功與人生幸福的重大決策。資深評論員劉和平認為，對低齡留學問題，家長應該有清醒的認識，不能被崇洋的感覺迷惑。在準備送孩子出國留學之前，應當三思：孩子愿意嗎？孩子能夠適應嗎？孩子抗挫折能力如何？對所去的學校了解多少？送孩子出國接受教育時應當做到：不跟風，不攀比，尊重孩子的選擇，不盲從，不靠感覺靠理性。

評論員汪昌蓮認為，針對不斷出現的低齡留學現象，教育行政部門也應該采取有效措施進行規范和疏解。首先，國家和地方應建立專門的預警機制，實行留學申報、公示和審查制度，增加留學透明度；其次，應給予家長科學指導，避免他們盲目送子女出國留學，特別是，對可能出現的風險應及時給出提醒與忠告。