淺議新形勢下電力教育培訓面臨的挑戰及前景

周 群（國網安徽省電力公司宿州供電公司，安徽宿州234000）

淺議新形勢下電力教育培訓面臨的挑戰及前景

周 群（國網安徽省電力公司宿州供電公司，安徽宿州234000）

在新形勢下，電力行業工作發生變化，為了有效的適應這種變化，就必須要進一步改革教育方法，不斷提高電企人員的綜合素質。本文主要介紹了新形勢下電力教育培訓的相關問題，先介紹了當前電力教育培訓中所面臨的挑戰，再對提高電力教育培訓水平的策略進行研究，最后闡述電力教育培訓的未來走勢，希望能對相關學者工作有所幫助。

電力教育培訓；挑戰；前景

前言

在我國電力體制改革的大背景下，我國電力行業市場快速發展，市場經濟對電力產業的影響也越來越明顯，這就要求電力企業能正確認識到市場對企業發展的要求，對自身工作方式進行改進，進而更好的適應市場發展。開展電力教育培訓是新形勢下提高電力企業管理水平的重要措施，通過開展培訓，能顯著提高工作人員綜合素質，保證工作水平，推動電力企業管理實現變革。

1 新形勢下電力教育培訓所面臨的挑戰

1.1 科技進步為電力企業提出了新的要求

隨著當前信息科技的快速發展，電力企業的生產環境已經發生了明顯的變化。一方面，電力能源結構不斷改善，若電力企業不以此為基礎進行優化，則會嚴重降低電力企業生產的生態價值。另一方面，隨著電網供電區域不斷擴大，電網之間的電力電能交換的技術水平越來越高，電力調度、綜合控制、電力測量等工作對電力工作質量影響越來越明顯。

同時，電網運行負荷快速增長，地區之間的供電量快速拉升，對電壓等級進行提升已經成為我國電力企業未來工作的重點。與此同時，受自動化技術發展的影響，無人值班變電所、配電網綜合自動化等新型技術的出現，正在改變電網原有運行狀態，對工作人員綜合素質提出了更高的要求。

1.2 電力市場運營所產生的影響

受電力體制改革與我國市場經濟快速發展的影響，我國電網傳統的輸配電、供電一體化格局打破，電力市場上出現了發電集團與電網公司，各個集團、公司分別在我國電力市場中占據著重要地位，保證了整個電力市場能做到公平競爭。在這種背景下，電力市場化的運營，將會為電力企業的管理方式、市場支持手段等多個方面造成影響，為了更好的滿足市場變化的需求，電力企業就需要通過開展全方位的人員培訓，為企業發展提供必要的智力支持。

1.3 電力教育培訓本身面臨的挑戰

由于電力企業的生產、經營模式已經發生了改變，很多新的職位、崗位應運而生，包括市場人員、法律咨詢人員、網絡維護人員等，這些人員的出現受到電力企業的青睞，并能快速的投入到崗位中。同時，傳統電力企業人的崗位工作內容已經發生變化，復合型人才在電力企業崗位配置中所占據的比例越來越大。因此現階段電力企業工作人員必須要掌握電力生產、網絡技術、成本控制等多種知識，才能在最大程度上滿足企業工作的需求。因此在開展電力教育培訓中，必須要進一步開展有關員工素質和素質的培訓，全年提高員工職業技能水平。

2 新形勢下電力教育培訓的基本思路研究

2.1 建立完整的“培訓-考核-任用”機制

由于電力企業屬于一種技術密集型企業，生產技術對整個企業的影響十分明顯。在這種情況下，為了保證人員培訓效果能滿足企業發展要求，電力企業就應該嚴格落實“培訓-考核-任用”機制，進一步優化企業的人力資源配置機制，保證人員培訓質量。

在操作中，為了保證能真正的將培訓質量與效果控制工作落實達到實處，首先應該培訓部門對培訓人員進行統一的培訓。在這個過程中需要注意的是，這一階段的培訓要改變傳統培訓中存在的“只重培訓，不重考核”的問題，能根據企業發展的實際情況，將培訓工作有效的應用其中，保證所有受培訓員工能感受到“能者上、平者讓、庸者下、劣者出”，進而能及時端正自己學習態度，提高培訓質量。

同時在培訓過程中，可以合理的應用培訓機制，根據學員的學習情況，及時的調整崗位晉級制度，保證員工教育水平能達到預期，督促學員自我學習，爭取做到精益求精，為企業發展貢獻自己的力量。

2.2 建設新型電力企業培訓管理模式

為了保證電力教育培訓工作能高質量開展，所建設的培訓管理模式應該嚴格按照電力企業的實際運營管理狀態進行建設，積極樹立新的人員培訓觀念，努力打造現代化電力企業人員培訓模式。為了達到這一目標，需要從以下幾方面進行改進：

（1）根據電力企業自身的發展情況，制定完整的信息共享平臺，對整個電力教育培訓過程中的相關內容進行明確，并制定一套完整的考核評審制度，確保能通過評審及時的獲取員工培訓信息，實現對培訓工作的動態監督，例如，可以實施三級培訓網絡，對整個人員培訓工作進行指導（如圖1）。

圖1 三級培訓網絡管理示意圖

（2）完善評價機制。需要從培訓與工作兩方面對培訓機制進行完善，一方面要及時評價員工培訓工作的結果，對培訓工作中的得與失進行明確，保證員工能對培訓工作有一個明確的認識，了解自己的改進方面。在工作評價中，根據員工日常工作表現，進行效果累積評價，使得受訓者在不斷實施的過程不斷改進自己技能與操作方式，最后通過培訓教育的信息管理系統進行日常工作實際反饋，提高員工對自身日常工作的認識。

而在技術條件允許的情況下，電力企業在開展員工培訓中，還應該充分利用各種信息資源支撐培訓工作的開展，結合當前電力工作中的高端技術（如數字仿真技術、實物模擬技術等），進一步擴大員工培訓范圍，保證員工能對電力工作內容有一個更加深刻的認識，為切實保證工作質量奠定基礎。

2.3 推進專業人員再教育工作

由于電力企業工作具有特殊性，因此為了保證崗位培訓的質量能達到預期，還應該針對專業技術人員開展繼續教育工作，滿足電力企業發展對高尖端人才的需求。

在培訓工作中，電力企業應該本著“創建一流企業”的宗旨開展員工培訓工作，及時制定完整的人員培訓計劃，具體資料如表1。

表1 專業人員再教育資料表

3 發展前景與總結

3.1 發展前景

對電力企業而言，開展電力教育培訓是現階段提高員工綜合素質的重要保證，能不斷提高員工操作水平，滿足現階段電力生產對員工綜合素質的要求。因此，電力教育培訓具有良好的發展前景。本文認為，未來電力教育培訓將會朝著以下幾方面開展：①向高精尖技術發展。無人值班技術、自動化技術、遠程控制技術的出現，進一步改變了電力企業的原有生產方式，顯著提高了電力企業的經營水平。在這種情況下，電力企業為了進一步推動自身管理的變革，就應該積極開展高精尖技術的教育，保證教育能滿足電力企業發展的要求。②向新人教育發展。隨著電網規模擴大，電力企業的原有人員配置已經無法滿足電網運行管理的要求。因此在未來培訓工作中，必須要針對新人開展針對性教育，保證能為電力企業工作不斷注入新的血液，保證工作質量。

3.2 總結

在新形勢下，開展員工培訓是滿足電力企業發展的關鍵。因此，相關人員必須要正確認識到電力培訓教育的重要性，能根據電力企業的具體要求，對教育工作進行優化，制定出合理性的教育措施與步，積極落實電力工作培訓，保證教育功能能更好的滿足企業發展的要求，最終加快電力產業與信息化的發展。

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[2]劉麗娜.國網甘肅省電力公司培訓中心：打造國網一流教育培訓中心[J].中國電力教育，2014，22：62～63.

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G726

A

2095-2066（2016）33-0140-02

2016-11-12

周 群（1976-），高級經濟師、高級人力資源管理師。