博物館宣傳教育中新媒體技術(shù)的應(yīng)用

◎黃艷玲

博物館宣傳教育中新媒體技術(shù)的應(yīng)用

◎黃艷玲

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展以及科學(xué)水平的持續(xù)提高，新媒體技術(shù)也隨之被運(yùn)用在我們的生活當(dāng)中，它屬于互聯(lián)網(wǎng)的代表技術(shù)之一，并為我們的交流方式以及生活方式帶來了便利，同時(shí)，新媒體技術(shù)影響著我的國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、思想、文化。在新媒體的背景下，我國(guó)博物館又該怎么適應(yīng)當(dāng)前新媒體技術(shù)為其帶來的沖擊呢，本文主要根據(jù)運(yùn)用新媒體技術(shù)推動(dòng)博物館的宣傳教育進(jìn)行探討，并分析了新媒體技術(shù)運(yùn)用于博物館中為其宣傳教育帶來的具體影響。

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)技術(shù)的不斷發(fā)展與信息技術(shù)的不斷提高，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分，而互聯(lián)網(wǎng)也為人們獲取信息拓展了不同的渠道，在這種情況下，我國(guó)博物館要想緊跟時(shí)代的步伐，則需要與時(shí)代接軌，將新媒體技術(shù)運(yùn)用于博物館中的宣傳教育中去，以此來提升其基本的宣傳教育效果。

新媒體的主要內(nèi)含

新媒體不能定義為一個(gè)實(shí)質(zhì)的東西或者事物，它只是一個(gè)追隨社會(huì)發(fā)展同時(shí)又順應(yīng)社會(huì)基本潮流所展現(xiàn)出來的不同形態(tài)。往回走六十年，新媒體被暗指則可能為廣播，但是隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，它也將由以往的廣播、收音機(jī)、電視機(jī)、Call機(jī)一直到我們?nèi)缃癜l(fā)展迅速的互聯(lián)網(wǎng)，又或是手機(jī)軟件。新媒體的基本形態(tài)在我國(guó)經(jīng)濟(jì)文化的主要發(fā)展中主要可以分為兩大類，其一為移動(dòng)媒體，其二為網(wǎng)絡(luò)媒體。移動(dòng)媒體主要指的是手機(jī)內(nèi)運(yùn)用的手機(jī)報(bào)紙、短信以及彩信等這一移動(dòng)雷達(dá)。而網(wǎng)絡(luò)媒體主要包含了門戶網(wǎng)站以及搜索引擎等能為用戶提供有效信息的平臺(tái)。在新媒體時(shí)代背景下，它為較大沖擊了傳統(tǒng)的媒體形態(tài)，因?yàn)橄啾葌鹘y(tǒng)的媒體而言，新媒體時(shí)代具備符合時(shí)代快速性與高效性的特點(diǎn)。如果在對(duì)事件的基本動(dòng)態(tài)運(yùn)用新媒體技術(shù)加以發(fā)布，則此事件發(fā)布的廣泛性與即時(shí)性會(huì)非常強(qiáng)，傳統(tǒng)媒體則是無法比擬的。

新媒體怎么具體地運(yùn)用于博物館的宣傳教育中

互動(dòng)性、數(shù)字化以及網(wǎng)絡(luò)化是新媒體技術(shù)中的基本特性，它也是一類綜合性的技術(shù)，因此，這些特性也將在博物館的宣傳教育中成為其主要的應(yīng)用渠道。

互動(dòng)性的特點(diǎn)。廣泛應(yīng)用的新媒體技術(shù)使其具備互動(dòng)性的基本特性，就這一特性來說，它對(duì)于博物館的宣傳教育工作有著較深遠(yuǎn)的影響，它能有效促進(jìn)宣傳教育工作在博物館的進(jìn)行。在參觀人員參觀完博物館后常常會(huì)出現(xiàn)一些感慨，有時(shí)也會(huì)被博物館的相關(guān)思想影響，在這時(shí)，如果運(yùn)用新媒體技術(shù)進(jìn)行相應(yīng)的互動(dòng)，如微博互動(dòng)、微信互動(dòng)等一系列互動(dòng)行為，不僅能幫助參觀人員與別的參觀人員進(jìn)行交流，還能通過這種方式深入展開對(duì)宣傳教育。

數(shù)字化特點(diǎn)。數(shù)字化技術(shù)運(yùn)用于博物館的基本宣傳教育當(dāng)中主要是實(shí)現(xiàn)了圖像信息以及海量文字信息等相關(guān)傳播信息的基礎(chǔ)，就博物館的主要工作來說，它主要是與音頻、文字以及圖像等具體信息打交道，就傳統(tǒng)的博物館工作人員一般采用手寫記錄的方法對(duì)其者登記，當(dāng)參觀人員想尋找相關(guān)內(nèi)容則需要對(duì)所登記的內(nèi)容依次查詢方能獲得信息，這種方式是非常費(fèi)力費(fèi)時(shí)的，其工作效率也得不到保障。當(dāng)運(yùn)用了數(shù)字化技術(shù)后，博物館的宣傳教育則會(huì)變得非常簡(jiǎn)便，可以根據(jù)參觀人員的基本要求對(duì)內(nèi)容進(jìn)行檢索，能在極短的時(shí)間內(nèi)獲得想要的信息，這對(duì)于宣傳教育工作帶來了便利，同時(shí)也提升了其基本效率。

網(wǎng)絡(luò)化特點(diǎn)。新媒體同時(shí)還具備網(wǎng)絡(luò)化的基本特性，在博物館的宣傳教育中，網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)為其提供了非常廣泛的渠道，此特點(diǎn)使得不管在哪個(gè)時(shí)間段以及具體到哪個(gè)人、哪個(gè)地位都能夠不受約束的對(duì)博物館進(jìn)行訪問。網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)的不限方式、時(shí)間以及地點(diǎn)的基本特點(diǎn)為博物館的宣傳教育拓展了相應(yīng)的空間與時(shí)間。對(duì)于博物館的參觀人員來說，他們也不再受國(guó)家、地區(qū)的限制進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)了，同時(shí)還能打破時(shí)間的約束力。網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)在博物館內(nèi)的開放讓全世界參觀人員能夠根據(jù)自己所喜愛的方式進(jìn)行參觀，比如互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的手機(jī)客戶端以及門戶網(wǎng)站等，可以在任意地點(diǎn)對(duì)博物館進(jìn)行參觀，這樣不僅僅拓寬了博物館在宣傳教育的基本渠道，而且更能吸引到參觀者對(duì)其進(jìn)行參觀，對(duì)文化知識(shí)的宣傳帶來了較大的幫助。

博物館宣傳教育運(yùn)用新媒體技術(shù)后的基本影響

博物館是一個(gè)供人們對(duì)過去歷史了解的場(chǎng)所，雖然博物館是對(duì)歷史的展出場(chǎng)所，但是這不代表博物館是一個(gè)守舊的場(chǎng)地。隨著時(shí)代以及科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，博物館這個(gè)為后人提供學(xué)習(xí)的場(chǎng)所也該有其基本的發(fā)展趨勢(shì)。在博物館中運(yùn)用新媒體技術(shù)來展開宣傳教育工作不論是其思維方式還是工作方式，都進(jìn)行了相應(yīng)的改革，同時(shí)，這也對(duì)新時(shí)代的博物館在宣傳教育工作中提出了更高的要求，為此，新媒體技術(shù)的運(yùn)用對(duì)博物館的宣傳教育工作帶來了一定的影響。首先，對(duì)于博物館的工作人員來說，要想在新媒體時(shí)代下更好的開展宣傳教育工作，則需要將傳統(tǒng)守舊的思想完全摒棄掉，并采用新的思想新的眼光對(duì)宣傳教育工作加以審視，同時(shí)還要將自己的思維打開，學(xué)習(xí)新的思想，這樣才能博物館的宣傳教育中拓展出新的渠道。其次，必須對(duì)博物館傳統(tǒng)的宣傳教育工作的基本方式進(jìn)行改變，讓博物館朝著更好的方向發(fā)展起來。而互聯(lián)網(wǎng)的到來為博物館的宣傳工作帶來了不小的影響，為此，在博物館展開宣傳教育工作的過程中可以與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合起來，把傳統(tǒng)展出的相關(guān)文物以及與之相應(yīng)的信息可以運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對(duì)其進(jìn)行展示，讓參觀人員可以不分時(shí)段、地域?qū)ζ溥M(jìn)行參觀，同時(shí)還要與博物館的發(fā)展特點(diǎn)想結(jié)合，在其門戶網(wǎng)站上采用新媒體技術(shù)將相關(guān)音頻以及圖像展示給參觀者。

在傳統(tǒng)的博物館中，它為人們展現(xiàn)了是光輝燦爛的歷史，作為后人的我們只能仰望歷史的光輝，隨著新媒體技術(shù)的不斷運(yùn)用，博物館在宣傳教育工作能夠讓參觀人員可以打破時(shí)間與地域的限制對(duì)其進(jìn)行參觀，讓博物館將其基本的宣傳教育工作做得更到位。隨著信息時(shí)代的涌入，它將會(huì)影響博物館，幫助博物館在宣傳教育上獲得創(chuàng)新，而新媒體技術(shù)與博物館的完美整合是為了順應(yīng)當(dāng)前時(shí)代的發(fā)展要求，同時(shí)也是博物館走向發(fā)展道路的主要途徑。

（作者單位：西藏自然科學(xué)博物館）