
摘 要:計算機技術和網絡技術的快速發展改變了社會生活的方式,影響了人們的思維觀念。虛擬現實技術是現代信息技術的典型代表,利用虛擬現實技術可以將現實社會真實的環境通過計算機模擬出來,帶給人們不一樣的視聽體驗。經過多年的研究,虛擬現實技術逐漸成熟,在社會各行各業中應用的范圍越來越廣。現在,人們將虛擬現實技術應用于產品展示之中,彌補了傳統二維產品展示方式存在的不足,改變了傳統的產品展示方式。文章將結合三維產品展示技術發展的實際情況,對此進行分析和研究,希望對三維產品展示技術的進一步發展能有所幫助。
關鍵詞:虛擬現實;三維產品;展示技術
上世紀末期,人們將虛擬現實技術和產品展示結合在一起,改變了傳統的產品展示觀念。進入21世紀以后,隨著相關技術的不斷成熟,以虛擬現實技術為依托的三維產品展示方式逐漸受到人們的認可,其應用的范圍也越來越廣。我國在虛擬現實技術方面的研究起步比較晚,直到最近這幾年人們才認識到虛擬現實技術的重要性,并加大了在相關方面的研究力度。大量的實踐已經證明,進行有關三維產品展示技術的研究十分必要。文章將從介紹虛擬現實技術和產品展示方法入手,具體分析一下虛擬現實技術在產品展示中的應用,并提出三維產品展示技術的教學方法。
1 虛擬現實技術的概述
虛擬現實技術具有較強的實用性,在計算機技術和電子技術的支持下,通過多種設備構建了一個虛擬的環境,這個虛擬的環境和真實的環境具有較高的相似度,可以為用戶提供真實的體驗。在虛擬環境中,用戶不僅可以對物體進行觀察,同時還可以參與到虛擬環境中,讓用戶有一種身臨其境的感覺。
虛擬現實技術具有下述特征,這也是該種技術和其它技術之間存在的主要差別,其具體情況如圖1所示。第一,是交互性。用戶在進入到虛擬環境以后可以和環境中存在的其它對象相互作用。用戶不僅可以接收到虛擬環境中存在的各種信息,同時也可以將自己的想法傳輸給系統,進而對虛擬環境進行控制;第二,是沉浸性。用戶在虛擬環境中要有存在感,就像在真實的現實環境中一樣。雖然現在的虛擬現實技術還無法實現這一點,但隨著科技的發展,未來構建出來的虛擬環境應和現實環境一樣,使得用戶無法分辨真假;第三,是想象性。用戶在進入到虛擬環境中以后可以將自己的想象、分析作用于具體的物體上,從而使得虛擬環境可以進行動態的、有規律的變化。
2 產品展示的方法
產品展示即通過一定的手段、利用一定的工具,將產品展示給眾人,使其獲得更多關于產品的信息。在不同的社會背景下,產品展示的方法是不同的。在原始社會,人類進行產品展示的目的是為了交換剩余產品,產品展示的地點大多是在集市上,這也是最早的產品展示方法。后來,隨著生產力水平的提高,出現了商業,產品展示的方式有了固定的模式。到了工業革命時期,人們的物質生活水平有了很大程度的提高,產品展示的范圍也逐漸由原來的國內范圍擴大到國際范圍,產品展示活動發生了較大的變化。到了上世紀60年代,出現了超級市場,產品展示和促銷活動之間產生了不可分割的密切關系。進入到上世紀80年代以后,人們的思想觀念發生了較大的變化,在產品展示的過程中逐漸開始追求個性化。也是在這一時期出現了虛擬現實技術。進入21世紀以后,虛擬現實技術越來越成熟,為產品展示提供了新的發展思路。
產品展示要包含一些必備的要素。第一,是視覺傳達。在現實世界中,我們也是先通過眼睛觀察事物。在虛擬環境中,我們還是要依托于眼睛觀察到事物的形象。因此,視覺傳達設計的效果將會直接影響虛擬環境的真實度。影響視覺傳達設計效果的因素有很多,包括空間形態設計、色彩設計等等;第二,是符號。在產品展示過程中,人們接受到大量的關于產品的信息,但最終人們印象最為深刻還是展示符號。在符號設計的過程中采用創新的設計方法會給人們不一樣的感受,起到不一樣的效果;第三,是信息載體。產品展示的目的就是為了讓人們獲得更多關于產品的信息,因此在產品展示的過程中信息載體設計非常重要,即要明確如何通過信息載體傳遞出想要傳遞的信息。
3 虛擬現實技術在三維產品展示中的應用
虛擬現實技術的種類比較多,但可以將其歸納為三種。第一種是Panorama技術。該種技術簡單來說就是將二維的圖像轉化為三維立體的圖形。利用flash技術也可以實現上述功能。但這種技術具有較大的局限性,交互性較弱,無法突出細節,在產品展示的過程中還需要人工參與。因此,人們也將這種技術叫做“假三維”;第二種是VRML三維技術。通過該種技術可以構建三維模型,但卻由于各種原因而沒有得到廣泛推廣;第三種是新一代網絡虛擬技術。新一代網絡虛擬技術利用了Java、web、XML等先進的技術,具有更加強大的計算功能,構建的虛擬環境更加逼真。
虛擬現實技術在產品展示中具有較為廣泛的應用,下面將介紹幾種常見的應用。第一,在商業產品展示中的應用。商業產品展示的目的比較明確,即要消費者獲得關于產品的信息,進而促使消費者購買產品。因此,商業產品展示必須要具有較強的吸引力。以往,商業產品展示多是以平面形式進行,其中主要包括圖片、文字、聲音等信息載體。虛擬現實技術的出現突破了傳統二維空間的限制,對產品進行三維展示,以便消費者可以與產品進行良好的互動,更加全面的了解產品的性能,進而促進產品銷售;第二,在建筑環境展示中的應用。相比于其它行業來說,房地產行業在應用虛擬現實技術方面比較具有發言權。在房地產行業異常火爆的今天,開發商逐漸放棄了傳統的樓盤展示方式,而是采用三維展示的方式。購房者在購房前就可以在虛擬環境中看到建筑內部的空間構造情況,還可以在小區內進行漫步,親身體驗一下在小區居住的感受。通過這種方式,購房者可以對小區的居住環境有一個全面的了解,進而判斷自己是否要購買房產;第三,在文化遺產展示中的應用。很多難以復原的古建筑都可以通過虛擬現實技術進行“重建”,從而讓人們親身感受一下古建筑的魅力。此外,虛擬現實技術的出現還有利于文化遺產保護。因為,很多歷史文物都存在保管困難的問題。利用虛擬現實技術可以有效解決這一問題。
4 基于虛擬現實的三維產品展示技術的教學方法
隨著虛擬現實技術應用范圍的擴大,越來越多的人意識到虛擬現實技術的重要性,并投入到相關方面的學習之中,很多高校都開設了相關課程。但和其它的課程不同,在進行三維產品展示技術教學的過程中教師應掌握一定的方法,要重點培養學生的自主學習能力。一方面,將虛擬現實技術應用于產品展示之中會涉及到很多方面的知識,這就要求學生必須要掌握相關的專業知識。單純依靠課堂教學是無法全面掌握相關的專業知識的,因此學生必須要具有自主學習能力,可以利用課下的時間學習更多的專業知識。另一方面,虛擬現實技術發展的速度是比較快的,在學生步入工作崗位以后仍需要不斷的學習。因此,教師要重視學生自主學習能力的培養。第一,在課堂教學的過程中不僅要教授學生基礎知識,同時還應教授學生學習的方法,提高學生學習的效率;第二,應改變傳統的課程教學方式,鼓勵學生自主完成學習內容。
5 結束語
總之,虛擬現實技術在產品展示中具有較為廣泛的應用。未來,隨著虛擬現實技術的不斷發展,其在產品展示中應用的范圍會越來越廣,這將徹底改變人們的生活方式,改變人們的傳統思維。因此,必須要加強對虛擬現實技術的研究。
參考文獻
[1]周贊,朱欣子,吳維偉,等.產品虛擬現實展示內容設定——以用戶需求與展品特性為導向[J].現代裝飾(理論),2014,01:99-100.