不以金牌論英雄

宋佳曦簡介

1999年9月出生，現(xiàn)就讀于湖南省示范性高中長沙市明德中學。她為人以誠，為學以新，處事以實，樂觀開朗，勤學好問，樂于助人。她的座右銘：讓同學因我的存在而幸福，讓班級因我的存在而溫暖。

被里約燃爆的夏天，奧運是我們關(guān)注的焦點。而奧運開始之初，孫楊以0.13秒惜敗霍頓，國內(nèi)嘩然，噓聲一片，怒斥聲此起彼伏，甚至有媒體攻擊他是只知做廣告拿錢而忽視了訓(xùn)練……好在孫楊迅速地調(diào)整了自己，以迅雷不及掩耳之勢打了眾噴子一個耳光，在200米賽上捧回了金牌，重新證明了自己。他給國人們上了一課：不以金牌論英雄。

中國體壇，由20世紀起即有一種偏激的思想，唯金牌論。我們總是盲目地崇拜金牌得主，對哪怕是僅次于金牌的銀牌運動員不聞不問。拿銀牌就要低人一等？落后了0.13秒的孫楊就不如霍頓？如果再比一次結(jié)果還未知啊。所以，若說從過程看結(jié)果還可以窺知—二，從結(jié)果臆斷過程卻是行不通。好比乒乓冠亞爭奪戰(zhàn)，張繼科的表現(xiàn)遠不如對手馬龍，4：0大比分落敗，球迷們皆呼不可思議。但是很快張繼科的腰傷被扒，這才發(fā)現(xiàn)真相。張繼科的乒乓技術(shù)水平比馬龍差遠了？誰也不能給出明確答案吧。由此我們不難發(fā)現(xiàn)體育就是有著太多的意外，太多的因素影響著對金牌的沖擊，哪怕微不足道的細節(jié)也可能引起蝴蝶效應(yīng)。金牌僅代表著本次比賽的勝利，不一定代表真正的實力。

每一個運動員的一生，都在不停地挑戰(zhàn)極限，他們的目標從來都是“超越自我，刷新紀錄”。超越自我這條路，它的艱難毋庸置疑，就因為它從來沒有標準，也永遠沒有盡頭。在這一點上，所有人都是一樣的。如果非要給他一個評價，那么，在逐夢的路上，每一個拼盡全力向運動員是人而不是奪取金牌的工具，如果得金牌就受追捧，不能得金牌就遭受指責、唾棄，就會冷了每一個為國爭光的運動員的心。想想當年的劉翔，英姿勃發(fā)，一次次地打破紀錄，一次次地創(chuàng)造奇跡，是國人們狂熱迷戀的亞洲飛人?？墒钱敚?012倫敦奧運會上巨人轟然倒塌，國內(nèi)的輿論卻不再純粹……昔日飛人被攻擊得面目全非，從神壇上跌落，這在我們這些旁觀者看來都心酸不已，更別說同為運動員的他們了。在如此沉重的輿論壓力下，讓他們?nèi)绾涡臒o旁騖地做自己的筑夢人？

摒棄唯金牌是論的思想，跳出金牌主義的怪圈，是民族自信的表現(xiàn)，是國人素養(yǎng)提升的表現(xiàn)。用理解與包容給他們一個自由呼吸自然發(fā)展的環(huán)境，這才是我們應(yīng)該做的。