不用伴奏亦動人

初中的時候，我因相貌平平，成績平平，不善交流沒有好人緣，整個人非常不自信。

那段日子我一直在逃避，逃避跟學習好或者長得漂亮的女生在一起，怕被比下去；逃避體育課，怕沒人愿意跟我做搭檔；逃避集體活動，怕被人取笑。

直到“2011快樂女聲”的播出，才重燃我內心壓抑已久的火焰。那是我第一次看“快樂女聲”，也一下子記住了“段林希”這個名字。段林希盡管相貌平平，留著有些土氣的“鍋蓋頭”，卻憑借清澈純美的嗓音和手中那把民謠吉他的完美配合，屢屢“過關斬將”，最終奇跡般地逆襲奪冠。

那一刻，我渾身充滿了力量，也深深迷戀上了吉他。原來吉他除了可以彈奏出婉轉動聽的曲調，還能讓人身上發(fā)光，變得與眾不同。我毫不猶豫地從網(wǎng)上淘來一把三百多元的朗斯牌民謠吉他。原打算報個樂器班跟老師學，因學費昂貴，只得在家自學。

自學之路艱辛無比，但一想到鮮花、掌聲和艷羨的目光，我咬咬牙還是堅持了下來。兩個月后，毫無音樂基礎的我竟然也如段林希般，奇跡地學會了彈唱幾首簡單的曲目。

元旦迎新聯(lián)歡會上，當主持人用響亮的嗓音報出我表演的節(jié)目是吉他彈唱時，班里所有同學都用難以置信的目光齊刷刷地盯向我。緊張到無以復加的我低著頭紅著臉，緩緩走向舞臺中央那把早已擺放好的椅子。

坐定后，我的大腦突然一片空白，手指僵硬地頻頻按錯和弦，隨之而來的歌聲也跑了調。情急之下，我差點哭出聲來。

此時，班主任李老師走過來輕柔地對我說：“宋佳佳，其實你的歌聲不用吉他伴奏也很動聽。”說罷，李老師帶頭用雙手打起了節(jié)拍，緊接著其他同學整齊如一的節(jié)拍聲也隨之而起。受到節(jié)拍聲的鼓舞，我扔下吉他，站起身飽含深情地唱了一首最拿手的歌。唱畢，掌聲雷動。

也許，我根本沒有必要刻意去贏得別人的青睞，就如同我的歌聲，不用吉他伴奏也很動聽。

（圖/小夕）