校園降魔篇

身邊似乎總有這種人，學習成績優異，老師提問他們總知道答案，評獎評優年年有名，比如說王景騰。而宣婧恩恰恰相反，她是后排壞男生的大姐大，性格乖張。不過，自從看完《西游降魔篇》之后，整個人算是有了點幽默感。連續好幾天，不管你說什么，她都會把撒花大媽的經典臺詞搬出來不停地重復：“為什么不早說呢？早說啊，你為什么不早說呢？”

像往常一樣，王景騰打完籃球回來收數學作業。“哎，干嗎干嗎？瞧不起人是吧？”宣婧恩斜眉瞪眼地喊著。“哎喲喂，太陽從西邊爆炸了是吧？‘撒花大媽’今天打算交篇作業玩玩？”王景騰陰陽怪氣，冷嘲熱諷。

“什么時候的作業？為什么不早說呢？”宣婧恩歪著腦袋問。“今早老師布置的啊。”王景騰顯然沒發現宣婧恩正在逗他玩。

“為什么不早說呢？你說你，啊？為什么不早說呢？”

五秒后，王景騰在后排的一片哄笑聲中，落荒而逃。

晚自習，數學老師宣布，要在班里進行一對一互助學習。王景騰徹底瘋了，他的互助對象，正好是“撒花大媽”宣婧恩。

當晚，宣婧恩才出校門就被王景騰攔下了。“喏，這個是我的學習筆記，你好好看看，看懂了，絕對事半功倍。”“喲，你把這個當《兒歌三百首》了吧？”宣婧恩鄙夷地瞅了過去。

“你不敢接？難不成怕我在本子里夾情書啊？”王景騰陰陽怪氣的聲音真是有些欠扁。“去死！我接下了，你滾吧！”宣婧恩怒道。

躺在床上，宣婧恩翻了兩頁“兒歌三百首”，竟被其中的一些奇思妙想給迷住了，里面有很多老師都沒有講過的解題方法。……