校園降魔篇

身邊似乎總有這種人，學習成績優異，老師提問他們總知道答案，評獎評優年年有名，比如說王景騰。而宣婧恩恰恰相反，她是后排壞男生的大姐大，性格乖張。不過，自從看完《西游降魔篇》之后，整個人算是有了點幽默感。連續好幾天，不管你說什么，她都會把撒花大媽的經典臺詞搬出來不停地重復：“為什么不早說呢？早說啊，你為什么不早說呢？”

像往常一樣，王景騰打完籃球回來收數學作業。“哎，干嗎干嗎？瞧不起人是吧？”宣婧恩斜眉瞪眼地喊著。“哎喲喂，太陽從西邊爆炸了是吧？‘撒花大媽’今天打算交篇作業玩玩？”王景騰陰陽怪氣，冷嘲熱諷。

“什么時候的作業？為什么不早說呢？”宣婧恩歪著腦袋問。“今早老師布置的啊。”王景騰顯然沒發現宣婧恩正在逗他玩。

“為什么不早說呢？你說你，啊？為什么不早說呢？”

五秒后，王景騰在后排的一片哄笑聲中，落荒而逃。

晚自習，數學老師宣布，要在班里進行一對一互助學習。王景騰徹底瘋了，他的互助對象，正好是“撒花大媽”宣婧恩。

當晚，宣婧恩才出校門就被王景騰攔下了。“喏，這個是我的學習筆記，你好好看看，看懂了，絕對事半功倍。”“喲，你把這個當《兒歌三百首》了吧？”宣婧恩鄙夷地瞅了過去。

“你不敢接？難不成怕我在本子里夾情書啊？”王景騰陰陽怪氣的聲音真是有些欠扁。“去死！我接下了，你滾吧！”宣婧恩怒道。

躺在床上，宣婧恩翻了兩頁“兒歌三百首”，竟被其中的一些奇思妙想給迷住了，里面有很多老師都沒有講過的解題方法。宣婧恩開始有些佩服王景騰了。很多人只看到了王景騰頭上的光環和性格中調皮的一面，卻沒看到，他在很多個不為人知的夜里為一道道數學題挑燈夜戰。

第二天數學課剛下，宣婧恩就主動喊開了：“王景騰，給姐過來！趕緊的！”

王景騰一臉莫名其妙。

“看看，這道方程式我這么解對不對？還有沒有更簡單的方法？”

“哇，你連這個都不會啊？那么笨啊！”王景騰連連驚呼。

“說什么呢！”“你才笨呢！”“有種再說一句！”后排平日只會瞌睡聊天的小子，聽王景騰這么說宣婧恩，齊刷刷地都站了起來。

“干嗎？我在討教問題呢，坐下，都坐下！你們也該好好學點東西了。”宣婧恩一聲令下，他們又繼續睡覺去了。

王景騰拍拍胸口道：“嚇死我了，你孫悟空啊？”

“別亂扯，快講！”

“喏，你看，這個和這個可以對消，就好比空虛公子和天殘腳對打，同歸于盡了……”

王景騰總能天馬行空地把一些流行詞匯扯到方程式里面來，把宣婧恩聽得捧腹大笑。

體育課休息時，王景騰跑去問一個后排男生：“你們為什么那么聽宣婧恩的話？”

那男生斜眼瞅了瞅王景騰，悠悠地道：“她不過是個小女生而已，我們干嗎怕她？只是她對我們真的很好。不管誰有點事，她總是第一個出頭幫我們。就我，家里條件不好，上次媽媽過生日，我想買點東西表示孝心，婧恩聽到，二話不說，就掏了一百元給我。她家里雖然有錢，但從來不仗勢欺人。大家都把她當自己的親妹妹看，舍不得給任何人欺負。那天你罵她，我們是真生氣了。”

很多時候，一個人內心的顏色，往往不是她外表展現出來的樣子。

（摘自《謝謝你在人海中》汕頭大學出版社 圖/綾月）