大同盛開友善

花蔡露

活動背景

我校四（1）中隊隊員黃雅雯的爸爸，是一名普通的工人，他常年一直在做志愿者公益活動，黃雅雯被爸爸身上的志愿者精神深深打動著，從二年級開始就和爸爸一起做志愿者，去了很多的地方，也幫助了很多人。黃雅雯和父親的事跡感染了全體隊員，學校大隊部決定向黃雅雯爸爸的志愿者組織學習，組建紅領巾志愿者小分隊，引導隊員傳承“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，做社會主義核心價值觀的小小踐行者。

活動目的

通過紅領巾志愿者啟動儀式，擴大志愿者影響力。通過紅領巾志愿者捐助衣物獻愛心活動，讓全校師生都參與到志愿者事業中。通過紅領巾志愿者走進山區的實踐體驗形式，讓隊員在自主實踐中感受友善互助的精神。

活動準備

隊干部與輔導員召開獻計會確定實施方案，由黃雅雯發起志愿者招募活動，隊干部們組成了紅領巾志愿者宣傳隊，對全校師生進行了活動宣傳。黃雅雯邀請了常年做志愿者的爸爸一起加入到紅領巾志愿者的隊伍中來，大家確定活動時間，準備帶領志愿者小分隊的成員走出校園，走進社會，去幫助那些需要幫助的人，盡自己一份力，為社會做貢獻。

活動過程

環節一：成立志愿小分隊

隊干部與隊員黃雅雯發起的倡議引起了很大反響，大隊部決定舉行紅領巾志愿行動的啟動儀式。啟動儀式當天，隊員黃雅雯邀請來了她的爸爸和志愿者團隊的成員，志愿者們為隊員們講述了自己常年參與公益行動的感受，用真實的事跡來感染隊員們。隊員們自愿簽下志愿者倡議書，各中隊紛紛成立志愿者小分隊。

環節二：志愿捐衣獻愛心

很快，學校少先隊便組織了第一次捐冬衣的志愿活動，志愿者們熱情高漲地從家里拿來了多余的冬天的衣服，各中隊志愿者小分隊隊長自發組織到一起，將捐來的衣服挑選打包。望著干凈漂亮的冬衣被一包包整整齊齊地裝上車，隊員們感受到了幫助別人的快樂，友善之花在心中綻放。

環節三：走進山區送溫暖

學校領導對本次捐冬衣行動尤為重視，王校長親自帶隊，利用了周末時間，帶著學校的領導班子以及紅領巾志愿隊的隊員代表，來到了青海省化隆山區，將隊員們捐助的冬衣分發給了山區的小伙伴們。紅領巾志愿者和山區小伙伴手拉手，真實體會到友善互助精神的真諦。

活動拓展

捐冬衣送溫暖活動拉開了學校少先隊志愿者行動的序幕。不久，紅領巾志愿者又走進城中區龍泰社區，為爺爺奶奶表演了自編的小節目，看到老人們腿腳不方便，隊員們有的幫著洗菜，有的幫著搬東西，忙得不亦樂乎。活動中，隊員們明白了友善互助、樂于奉獻是每個少先隊員應該具備的好品質。

活動反思

本次活動的創新點在于：一出：走出校園。二進：走進山區、走進社區。三感受：了解山區孩子的生活，感受社會冷暖；通過活動感受團結協作的快樂；用自己的能力和智慧去幫助別人，感受友善互助的真諦。

活動體現了少先隊組織的影響力和凝聚力，促成了小小志愿者入校園、進社會。活動都是隊員自發的、自愿的，體現了少先隊自主教育的有效落實。豐富、充實、感人、堅守的志愿服務，是很好的實踐體驗活動，是隊員努力踐行社會主義核心價值觀的有效路徑。