有機化學的求“生”之路

徐俊

有機化學與無機化學不同，有機化學里物質多、結構多，單單靠背方程式不能夠完全掌握的。所以常常有老師感慨，遇到有機合成題就會“一死一大片”。如何死里逃生呢？下面咱們就來鋪設求生之路吧！

夯實基礎是先決條件。對于課本上所提到的知識都要掌握，比如，在有機化學相關的題目中必然有官能團的引入或消除，對于官能團不僅僅要熟悉，更要挖掘每一種官能團的特性。對于這種分類明顯的知識點，我通常使用列表法來記憶，將各官能團轉化時所需的條件、反應類型、來源、產物一一列出來，記憶時可以按照表格來進行，還方便對各個官能團進行對比。同樣地，官能團與無機物的反應、有機物的命名、同分異構體、有機合成反應類型等都可以通過列表強化記憶。不但能夠對表內的內容進行對比，還可以對比不同表格之間的相似與差異。如果某一內容出現在了兩個及以上的表格里，更能多方位地理解記憶。

學會觸類旁通。有機物本身就是千變萬化的，課本里提到的只不過是“九牛一毛”。即使是相同的分子式也有可能存在不同的官能團，就更不用說同分異構體了。打好基礎不只是對知識點的記憶，而是在幫助我們進行分類，找到并理解其中的規律。在知道了某種物質的性質后，遇到相似的物質，就要聯想到相應的性質，包括反應需要的條件、產物等可能都有相似的地方。比如，羥基能夠氧化成醛基，再氧化成羧基，那么在做題時碰到含有羥基的有機物，反應條件也合適時，就會想到有可能會反應生成含有醛基或者羧基的有機物。