◎梁文道
開卷八分鐘:《我該如何閱讀》
◎梁文道

像我這種厚顏無恥在這里做讀書節(jié)目的人,難免常常會(huì)被人問到,能不能開個(gè)書單?比如說講一下你認(rèn)為我們應(yīng)該看什么書才好?能不能給我們介紹一些書?每次遇到這些問題,大部分情況我都會(huì)回答,我恐怕沒辦法給你介紹什么,我最多能夠介紹我自己最近看什么書,我覺得還不錯(cuò)。
但是我不敢說那是不是你需要看的書,為什么呢?我就給大家介紹,我們今天的這本書叫做《我該如何閱讀》。這本書是臺(tái)灣翻譯的,原作者亞倫·杰柯布,是美國一個(gè)相當(dāng)著名的一個(gè)文理學(xué)院,也就是所謂的沒有研究院,只教大學(xué)部的那種學(xué)校,英文系的教授。
但是我想說,我覺得這本書的書名被翻譯的不好,就像我常常批評(píng)的一些臺(tái)灣書的書名翻譯一樣,為什么?他的書原名叫做《The Pleasures of Reading in an AGE of DISTRACTION》,就是說在分心的年代,在讓人不是那么專注的年代底下,閱讀的樂趣,這里面的關(guān)健詞其實(shí)是Pleasures,是樂趣。
但是這個(gè)書名《我該如何閱讀》,他好像把閱讀變成一個(gè)牽涉到一個(gè)應(yīng)然范圍的一樣。一個(gè)應(yīng)然范疇的東西,就是我該不該讀?我該怎么讀?但是這本書恰恰相反,這本教人讀書方法,或者所謂教人認(rèn)識(shí)讀書的這本書,他講的恰恰是要告訴大家,不要去問人太多,你該讀什么?你該怎么讀?這叫什么?是樂趣。各位是樂趣,沒樂趣讀來干嘛?
這書里面一看就提到書單的問題,由于我們的作者是英文系教授,是個(gè)名校的英文系教授,喜歡教人讀書,跟人談讀書的事情,所以常常也被人問到,他能不能夠給人開書單。他說他通常也是會(huì)拒絕,然后這里面他的其中一個(gè)引述就是著名英國作家吉普林(音)說的一句話,他說除非對(duì)對(duì)方知之甚詳,了如指掌,不然書單是沒得看的,就算要開的是最好的書都一樣。對(duì)于熱衷閱讀的人,我以為他應(yīng)該向?qū)ψ约阂约白约旱纳鼩v程知之甚詳,了如指掌的長(zhǎng)輩推心置腹,言聽計(jì)從,最重要是能和他討教,他一開始喜歡上的書是哪些。
意思就是說,你要跟人開書單,除非你跟那個(gè)人很熟;也就是說,你了解對(duì)方的興趣,了解對(duì)方的知識(shí)能力的時(shí)候,你去開書單才有點(diǎn)意思,隨便給陌生人開書單,其實(shí)是一個(gè)很不負(fù)責(zé)任的一件事。
而且這里面更重要就是,你為什么叫人給你開書單,這表示你有一個(gè)前提,你覺得讀書是好事。我很想讀書,只是我不知道該讀什么才好。我常常給人家勸告,你現(xiàn)在有什么別的興趣沒有?假如你喜歡釣魚,你喜歡騎車,你喜歡跑步,你為什么不讀一些跟你的興趣相關(guān)的書呢?你也許會(huì)說,哪里有這種書,這種書不是沒意思嗎?怎么會(huì)沒意思,它最大的意思就是首先讓你覺得快樂,這難道不是最重要的一個(gè)起點(diǎn)嗎?
然后這里面就說到了一本,我們很多年前在節(jié)目里面介紹過的一本書,就是《如何閱讀一本書》。這是一本談閱讀方法的有名的經(jīng)典了,艾德勒的書。
我們的作者在這里面,他批評(píng)這本書,他怎么批評(píng)他呢?他說這本書好像讓人覺得讀書可以像健身一樣,強(qiáng)化我們的智力。他說,像艾德勒這樣的一些導(dǎo)師,教大家怎么讀書,就像健身教練,教你怎么長(zhǎng)肉一樣,去講知識(shí),講智慧。
他說閱讀是不是真的是這樣一回事?這就涉及到樂趣的問題。我們之所以運(yùn)動(dòng),無非是兩種結(jié)果:一種真的是為了長(zhǎng)肉,為了減肥;另一種是為了快樂。他說大部分教人如何閱讀的書,或者這些閱讀教練——他稱之為閱讀教練,都是教你長(zhǎng)肉減肥的人,而不是告訴你要為快樂讀書的人。而這個(gè)快樂難道不是最重要的原動(dòng)力?但是又因?yàn)橛泻芏嗳藭?huì)說,你如果因?yàn)榭鞓啡プx書,你會(huì)讀很多愛情小說,通俗小說,人家就覺得你沒文化,看不起你,這時(shí)候你又感到壓力;你覺得我得讀一些名著,我得讀一些經(jīng)典怎么樣?
而我們作者認(rèn)為,有這樣的虛榮心或群眾壓力而去讀書,不一定是壞事,最主要就是你開始讀那些人家說是好書,是經(jīng)典書的時(shí)候,你有沒有感覺到一種樂趣?那種樂趣也許一開始是痛苦的,不會(huì)讓你快樂,比如說你覺得讀不進(jìn)去,但是讀著讀著你經(jīng)過一番寒徹骨之后,總算得到梅花的撲鼻香,樂趣就來了。
但是話又說回來,是否這些有名的著作,經(jīng)典名著,就真的是我們?nèi)巳硕荚撊プx?很多人都說,我們讀書真的只該讀名著,任何時(shí)候都去讀經(jīng)典?我們的作者也是反對(duì)這個(gè)講法,為什么?他引述了有名的大詩人奧登的一句話,他說只要一想到好詩磨人,就會(huì)覺得一天看一本書的想法太輕佻了,曠世巨著,當(dāng)然是留給心靈圣潔的饗宴,是留給每個(gè)人心中的圣誕節(jié)或復(fù)活節(jié)的。
在這里亞倫·杰柯布給了注解,他說這個(gè)話講得好,好在什么地方呢?就是他覺得今天很多人動(dòng)不動(dòng)就要說讀經(jīng)典名著,動(dòng)不動(dòng)就說只讀嚴(yán)肅的作品,那些輕松的東西都是垃圾不看,這種人其實(shí)是不知天高地厚的幼稚,而且他太輕佻了,怎么樣叫做輕佻呢?
就是說他認(rèn)為無論什么時(shí)候,自己都可以與之等量齊觀,這個(gè)之指的是那些名著。也就是說他的能力足以勝任匹敵曠世巨著帶來的挑戰(zhàn)!這個(gè)挑戰(zhàn)排山倒海,千斤重?fù)?dān),落在毫無預(yù)備的讀者身上,結(jié)果,是原來應(yīng)該富含意義的閱讀卻成了一種讓人又累又害怕的一種苦功,這又何苦呢?
這就像今天有時(shí)候,我看到網(wǎng)上一些人,批評(píng)人家讀書,說你讀的這種書都是垃圾,太簡(jiǎn)單了,要讀,讀有深度的。不要太過輕易相信這種話,并不是每個(gè)人都時(shí)刻準(zhǔn)備好去讀這種書了。比如說這里面又引述了另一個(gè)美國這幾年很紅的一本書,名字忘記了,說的是一個(gè)過度有成就的人,他怎么樣同時(shí)又是一個(gè)幾乎沒受教育的人。作者是普林斯頓大學(xué)的一個(gè)高材生。他說他一輩子讀書,就是像剛才我們描述的那樣子,做苦功式的,為了別人而讀,于是,他要把自己倒帶一樣,回到過去,像幼稚園小孩一樣為了快樂讀書,讀什么呢?一個(gè)普林斯頓大學(xué)出來的高材生,他居然讀了一個(gè)美國小學(xué)生才讀的《頑童流浪記》,讀《孤星淚》,然后讀《遠(yuǎn)大前程》。這么一路讀下來,這時(shí)候他才覺得自己總算知道,讀了幾十年的書,有了那么了不起的學(xué)術(shù)成就,現(xiàn)在才知道閱讀的樂趣在哪里!這難道到了最后不是才讓我們能夠繼續(xù)閱讀的主要理由嗎?