我最難忘的人

張萬禮

2016年8月26日 晴

寫下這個題目，我有一種久違的感動，因為這是我上小學后寫的第一個作文題，幾十年后再寫，感到很親切。此時，我的頭腦中浮現出一個個熟悉的面孔……

的確，一個人的一生要接觸許許多多的人，在你所接觸的這些人中，能夠在你心中留下深刻印象的卻又那么少。然而，正是經過時間淘汰留下來的很少的記憶，貫穿了你生命的全過程，這些在你心中留下來的人就永遠印在你的記憶里。隨著年紀的增長，這些人在你心中如同星星越來越閃亮，而最終成為你生命中的火炬，給你溫暖和信心。這個在我心中留下深刻印記的人就是我讀小學和中學時的老師——鄒芳杰。

三十多年前，我那時才十幾歲，由于父親在“文革”中受到沖擊，被下放到偏遠的農村勞動改造，我們一家也離開了繁華的小鎮來到了這里，我剛好上四年級。這里簡陋的教室，陌生的環境，使我的性格變得更加沉默了。我整天悶悶不樂，上課無精打采，下課獨自遠離人群。這時，我的班主任鄒芳杰老師走進了我的世界，他沒有歧視我，跟我談心，交朋友，給我講農村的趣事，領著同學與我玩兒……漸漸地，我適應了新的環境。聽同學講，鄒先生是哈爾濱市下鄉的知識青年，外號“鄒鐵嘴”，是上個世紀六十年代初畢業的中學生，他很有學問，讀過很多書，說話又在理，寫得一手好書法，還會武術，因此農村中的紅白喜事都少不了他，誰家要是發生了糾紛，只要他到場一勸，都能讓大家心悅誠服。因此，他在百姓中有很高的威望。據說隊長都怕他幾分。但他從不欺負人，特別同情弱者。

在農村，農家子弟能讀完初中就不容易了，上高中的幾乎沒有。鄒老師在平時的教學中就給我們講很多中外科學家的故事，讓我們樹立遠大理想，多讀書，可那時上哪里去找書啊，他就憑著記憶給我們講書本上沒有的知識，讓我們大開眼界。這在當時的政治環境下也是不允許的，好在農村民風比較純樸，再加上他的威信，隊長也就睜只眼閉只眼。現在想起，那真是我們的幸運。就這樣，他教完我小學一直到七年級，此時，中國的政治環境也漸漸發生了變化，我也臨近中學畢業了。他動員我考高中。他說：老百姓的孩子一定要多讀書，爭口氣，將來一定會有用的……我就是帶著這個信念認真讀書，最終成為班級的佼佼者，考上了高中。后來，父親也平反了。兩年后，我考入了師范專科學校，成為本村第一個大學生。現在想想，當年要是沒有鄒老師的啟發、引導，我也不可能讀高中，也就不可能考進大學，成為一名教師。

兩年的大學生活結束了，我回到了鎮中學教書。這時，鄒老師已隨大批返城的青年回到了哈爾濱，不再從事教育工作了。他在給我的信中談及這段生活時，仍然充滿感情，他認為在農村八年的教學生涯，使他的心靈得到了凈化，這是他下鄉十二年的最大收獲。他還告誡我，要耐得住寂寞，工作要勤勉，人們只看到你的成績，而沒人去量你辛勤的汗水。我牢記他的話，勤勤懇懇工作，踏踏實實做人，二十多年來，教育教學取得了很好的業績，先后獲得國家級快速作文優秀實驗教師、省中青年教師教學能手、地市級優秀教師等稱號。同時指導學生在全國各地報刊發表習作一百余篇，自己發表教育教學文章三十余篇，得到學校和家長及社會的好評。

但我永遠明白，我所取得的成績，離不開鄒芳杰老師，沒有他的引導，也就沒有我今天的成績。我永遠牢記他說的兩句話：老百姓的孩子一定要多讀書，爭口氣，將來才有出息。人們只看到你的成績，沒人去量你辛勤的汗水。的確，是鄒老師讓我懂得了應該怎樣面對生活。

如今，鄒老師已故去多年，每當學生們寫老師題材的作文時，我都不由自主的想起他，幾十年了，他成為我永遠難忘的人！

廣東省東莞市第十中學