老師推薦鬼書看哭小學生，校方到底錯了沒

【適用話題】兒童教育 出版管理 讀書與成長 溝通

南方網2016年11月4日報道，深圳龍華新區三聯永恒學校的老師在讀書月活動中，向學生推薦了《少年科學探秘手記》這本書，書中內容不乏“白宮鬧鬼”“鬼魂傾訴”“少女借尸還魂”等迷信內容。一名家長十分不解地表示：“孩子看完書后，晚上做噩夢被嚇醒。學校作為傳授科學知識的場所，為何出現此類書目？”對此，校方回應稱，校內出售迷信書籍并無不妥，六年級的孩子應有甄別能力。目前，學校已為一名購買《少年科學探秘手記》的學生辦理了退款。

【多維時評】1.出版商需有責任心。現在一些以恐怖、魔幻、鬼怪為噱頭的童書，搶占了很大份額的少兒圖書市場。為了讓孩子擁有一個純凈的閱讀空間，出版社需要在商業和教育責任間找到平衡點。2.學校應做好本職工作。就算是六年級的小孩，很多也難以區分真實與虛幻之間的差異。如果孩子沉迷其中，可能會導致很多消極影響，對于小學生來說，閱讀的作用還是要有利身心。