淺談如何加強工商管理培訓提高企業管理水平

鄭威煌

摘要：企業的發展，不能沒有良好的管理模式。企業管理模式和管理人員管理水平，企業的集約化發展。因此，提高企業的整體管理水平，主要途徑是加強企業的經營管理培訓。本文就此議題，做了簡要闡述與分析，希望對讀者有所幫助與啟迪。

關鍵詞：工商管理培訓；企業管理水平

改革開放的大潮中，很多企業如雨后春筍般不斷進入人們的視野。在此浪潮中，許多大型企業崛起，也有很多企業銷聲匿跡，還有一些企業一直保持在小規模的狀態，也有一些企業維持在小作坊的狀態。

這些發展趨勢，一方面與企業所處的行業與背景有關，一方面也與企業的發展理念和管理模式有關。隨著市場化經濟的深入，市場競爭機制越發脫離計劃經濟的陋習，也帶來了相當程度的企業競爭壓力與發展動力。在這波改革企業如何立于不敗之地？“壓力從外而來就是壓力，壓力從自身向外，就是破土重生的動力”，企業內部良好的運營，適宜的管理模式，領導的管理水平，員工的工商管理意識，都是提高企業競爭力的內部動力。

那么如何提高企業管理水平呢？培訓是絕對必要的。在本文中，問題，做了詳細的闡述和分析，如下所述，與讀者：

1 大多數國內企業的管理水平

管理人員大多沒有專業的管理科班出身，專業不對口，技而優則仕，往往是企業某一部門的佼佼者擔任管理崗位。管理團隊整體水平待提高，企業管理人員的性別結構、學歷結構、知識結構、年齡結構、專業結構存在不合理現象[1]。在工商管理有更少的人，大多數沒有受過教育或培訓；另外國內工商管理專業的教授與國外必須有過管理企業的經驗不同，教職人員大多是碩士畢業或者留學歸來便開始教學生涯，沒有企業高管的實戰經驗，導致工商管理專業的畢業生僅有理論知識，或知識陳舊，實踐能力不足。這就導致國內企業管理方法落后，管理人員綜合素質不適宜此改革開放的市場經濟大潮，是制約企業發展的一大弊端。工商管理的培訓尤其重要，它是非常緊迫。

2 企業工商管理培訓的現狀

2.1 企業內部就不太重視

尤其在公司發展前期，企業大多以銷售和業績為導向，對于培訓尤其是工商管理的培訓就不那么重視了。大多數企業決策者，在公司發展的初期，更注重效益，更愿意提高銷售團隊的水平和整體素養，工商管理培訓要么就是走形式，要么就是隨便找個管理者培訓，培訓內容也就不那么有針對性。

2.2 培訓師的缺乏或者素養不高

很多企業也認識到了工商管理培訓的重要性，但是經過專業知識學習與實踐的培訓師師資匱乏，尤其是中小型企業，一般都沒有專門設立企業內部的培訓師。外聘的培訓師要么不了解企業內部情況，要么也不那么專業。這樣培訓效果也不佳，甚至培訓之后也就大家一帶而過。

2.3 培訓內容和方式的陳舊

國內的教育現狀與師資結構，決定了課堂與培訓模式的墨守成規，內容大多理論化，理論講解很多，實踐或與實際結合較少，而很多企業是請的外來培訓師培訓，更是對企業管理針對性較差，講解方式也是填鴨式的講解，老師輸出多，學生互動少。而且企業工商管理培訓的考核方式大多采取筆試、很多管理人員甚至抄寫答案，沒有起到反饋培訓和考核培訓效果的作用。

2.4 對于工商管理培訓的管理不夠

企業愿意提高管理水平，其參與各種金融和經濟法和商業管理培訓。而部分管理者卻抱著完成任務的心態參與，培訓后對其考核方式本就陳舊與缺乏反饋效果。而培訓后，也沒有要求管理人員針對培訓做總結與分析匯報，參訓人員培訓后，沒有消化內容，就沒達到培訓效果。

3加強企業管理培訓的有效措施

3.1了解企業管理培訓對企業發展的重要性

工商管理培訓有效提高企業管理水平，提高企業管理模式，在一定程度上促進了企業的高效發展。企業內部應以高度重視：企業的領導與員工要將對工商企業管理培訓的態度端正，樹立起參加培訓的正確認識，要保證員工與領導從內心深入愿意參加培訓，從根本上做到對培訓意識的強化[2]；培訓從領導做起，以領導對員工的宣傳與鼓勵，端正員工參與工商管理培訓的態度。不論企業領導或公司員工，都要轉變“培訓走形式”的錯誤觀念，要把企業的工商管理培訓作為一次投資活動，強化企業所有人的培訓意識，增強其培訓的責任感與緊迫感，要讓所有人明白只有加強工商管理培訓，才能夠將人的潛能充分的挖掘出來，進而實現企業管理水平的提高[2]。總之，要提高培訓效果，擺正學習態度與觀念是首要條件。

3.2 加強培訓師的素養與數量

要加強企業公司管理的培訓及其效果，培訓師的作用不容忽視。不管是企業內部的培訓師，還是企業外聘的培訓師，都需要提高準入，嚴格認證其資格；對于已有的工商管理培訓師，需要督促其繼續學習，有條件的還可以讓其增加管理的實踐經驗；吸收先進人才，或者內部培養企業的培訓師；鼓勵培訓師參與學術交流與課題研討。總之，企業要從各個方面，增加工商管理培訓師的素質和數量，讓知微見著的培訓師越來越多。

3.3 培訓內容與方式的創新與完善修改

注重工商管理培訓現代化與多元化的發展趨勢，培訓內容與實際貼切，培訓中加入科技與現代的手段。案例教學法、討論教學法，以及講座式教學法等[2]新的培訓方式的引入，與時代接軌。加強理論與實踐培訓的有機結合，根據企業內部實際情況和管理人員現狀，編排適宜的培訓內容，這樣管理人員參與培訓后，能夠在消化知識后，運用于實踐，增加培訓的效果，這樣管理者也能更加積極地參加企業的工商管理培訓。另外，還可以根據管理者不同傾向，設置個性化的培訓方案。培訓的考核也應注重效果，增加培訓的反饋機制的建立。

4 探討

工商管理培訓具體是指通過加強諸如金融、經濟法，以及國際商務等方面知識的學習，提高工商管理人才在這方面的應用能力[2]。在國內外經濟發展的過程中，國內企業的競爭，是壓力是動力，企業內部的管理與企業的發展緊密相連。加強內部管理和企業管理培訓，員工是避免不利因素制約企業發展的重要途徑。對企業決策者可以重視培訓，企業內部激勵。

參考文獻：

[1]張萌，加強工商管理培訓提高企業管理水平[J]，管理世界，3下2015年第9期（總第491期）：112；

[2]任瑞全，張合振，淺談如何加強工商管理培訓提高企業管理水平[J]，企業導報，2013年第1期——企業文化：180，811；