隨著留學(xué)人數(shù)的增多、留學(xué)低齡化趨勢不斷凸顯,海外學(xué)子的心理健康問題越來越成為人們關(guān)注的話題。
“剛到國外時,語言不通,原本熟悉的人都不在身邊,會一下子難以接受和習(xí)慣。”路葦(化名)目前在加拿大多倫多大學(xué)留學(xué),她回憶起自己初到國外時的情景時說,“那時候覺得很無助,沒有人能幫得上自己。經(jīng)常會沉浸在負(fù)面情緒里走不出來,也特別不愿意結(jié)識新的朋友。”
海外學(xué)子的心理健康問題不僅出現(xiàn)在剛到國外的階段,還或多或少地貫穿整個留學(xué)期間。
吳宇晨(化名)在澳大利亞國立大學(xué)留學(xué),他坦言自己的負(fù)面情緒也常常來自于學(xué)習(xí)壓力,壓力大時便會產(chǎn)生煩躁的情緒。“編寫代碼時沒有思路,或出現(xiàn)了很多錯誤、不知道怎么修正時,都有種崩潰的感覺。”
除了普遍感覺學(xué)習(xí)壓力大以外,社交難題也常常是學(xué)子陷入負(fù)面情緒的原因。路葦表示:“身邊的同學(xué)與自己的成長環(huán)境完全不同,很難遇到觀點(diǎn)、個性都合得來的朋友。”
有調(diào)查發(fā)現(xiàn),44.9%的青少年留學(xué)生表示,在留學(xué)過程中感到孤獨(dú)。面對學(xué)業(yè)、社交、情感等方面出現(xiàn)的問題,不少學(xué)子常常陷入煩躁、孤獨(dú)、壓抑等情緒中。“親近的家人朋友不在身邊、在陌生的環(huán)境和陌生人用陌生的語言打交道、遇到困難時沒有人幫助、快樂沒有人分享,這些時候都會讓人備感孤獨(dú)。”路葦說,“如果這些負(fù)面情緒找不到合適的渠道宣泄,壓抑時間久了,難免會出現(xiàn)心理問題。”
“既然改變不了生活,那就讓生活來改變你。……