黃悅宇
云南機電職業技術學院,云南 昆明 650000
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淺析圖書館對未成年服刑人員的知識援助服務
黃悅宇
云南機電職業技術學院,云南 昆明 650000
隨著社會、經濟和網絡信息技術的日益發展,我國青少年違法犯罪現象日趨嚴重。本文對圖書館對未成年服刑人員開展知識援助服務的必要性以及意義進行分析闡述,并對未成年服刑人員進行知識援助服務內容提出設想。
圖書館;未成年服刑人員;知識援助
從檢索理論研究的成果來看:近5年間,主題從圖書館為服刑人員提供知識援助或信息服務角度公開發行的研究成果不超過10篇。這些文章研究內容基本上都是針對監獄系統中成人服刑人員,對未成年服刑人員的知識援助少有涉及,研究成果更是寥寥。根據《2016年青少年犯罪數據》顯示:隨著社會、經濟和網絡信息技術的日益發展,我國青少年違法犯罪現象日趨嚴重。未成年人犯罪比例,尤其是低齡化比例不斷上升,且向團伙化,智能化,涉毒犯罪等性質惡劣化方向發展。未成年違法犯罪原因是復雜多方面的,但在文化構成特征中未成年服刑人員文化程度普遍較低,初中未畢業占近半數以上,其知識儲量少,明理辨事能力薄弱,容易被蒙蔽蠱惑,誤入歧途。而圖書館是文獻信息資源的集散地,擁有豐富的知識資源。開展社會教育是其基本的職能之一,能為未成年服刑人員提供豐富的思想政治、文化及專業技能類圖書,進行不同層度的知識援助服務。
據了解,目前大部分少年犯管教所均為服刑人員設置了圖書室或讀書角等學習知識的場所,但同時也存在諸多問題,如圖書內容陳舊種類少,圖書采購更新慢,甚至是零更新等問題。圖書館,無論是公共圖書館還是學校圖書館都是廣藏圖書之所,正好可彌補以上問題。其產生的實際意義主要體現在以下三個方面:
一是輔助監管人員加快對未成年服刑人員的教育。未成年服刑人員青少年幼,平均年齡為16歲半,受家庭環境影響大,性格極端孤僻,其世界觀、人生觀尚不定型,生理、心理狀態正處于發育、發展階段,具有較強的可塑性。通過為其提供多樣的讀書活動,使其感受到來自社會不同團體的關愛,同時利用知識充實其服刑生活,漸漸淡化其人生挫敗感,有利于感化心靈,接受改造,減少重復犯罪的比例。
二是推動少年犯管教所的資源建設與文化建設。圖書館通過捐贈圖書、幫教、講演、文藝演出等多種形式的圖書知識援助活動,豐富少管所未成年服刑人員的文化娛樂生活,有利于推動少管所的資源建設和文化建設。
三是圖書館為未成年服刑人員提供知識援助服務,不斷深化圖書館的公益性社會教育職能,加大了為弱勢群體的服務力度,提升弱勢群體的人文、信息素養。同時,為圖書館開辟新的服務途徑,提高圖書流通率和利用率。
(一)建立知識援助中心,開展特色與趣味相結合的思想政治、文化素質與生產技術課程教育
根據《中華人民共和國監獄法》規定,少年犯管教所應當著重對少年犯進行政治教育,道德和基本的文化與生產技術教育。圖書館可與少年犯管教所簽定知識援助協議,定期為未成年服刑人員開展特色與趣味相結合的思想教育和文化素質教育:
1.引入微課資源。微課是針對特定的目標人群、傳遞特定的知識內容的時長一般為5—8分鐘的教學視頻,是濃縮的精華。微課的移動學習、遠程學習、在線學習、“泛在學習”越來越普及,已成為中小學一種新型的教學模式和學習方式,具有“效微不薄”的效果,有積少成多、聚沙成塔的作用,恰恰適合入所前因各種原因導致在校厭學或肄業的未成年服刑人員。
2.技能知識援助。邀請職業學校相關專業教師定期為未成年服刑人員開展關于市場營銷、計算機基礎、現代物流、餐飲管理、應用寫作以及現代禮儀等基礎專業性講座,培養未成年服刑人員專業興趣,引導未成年服刑人員重返社會后有專業目標的再返校或實現社會就業,開始正常生活,迎接嶄新的人生。
(二)開展形式多樣的讀書活動
1.加大捐書力度。圖書館應結合未成年服刑人員年齡、文化層次等因素,通過多種渠道收集并選擇圖書,及時捐贈給少年犯管教所,促進并不斷優化其文獻資源建設工作。捐贈圖書可為圖書館內部圖書也可面向社會發起公益捐書邀請,廣泛收集,并做好書籍內容的把關,采選充滿正能量的政治、法律、經濟、文化、體育、文史地等社科類書籍,也可以采選初級的醫藥、衛生、農業科學及工業技術等自然科學類書籍。
2.開展形式多樣的閱讀激勵活動。圖書館可組織有理想的愛讀書的青年學生加入未成年服刑人員閱讀激勵活動中,開展朗讀、主題演講、評書以及公益演出等內容豐富的閱讀激勵活動。
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[3]李春華.西藏高校圖書館社會化服務必要性的分析及工作策略研究——以對監獄服刑人員提供信息資源服務為例[J ].西藏民族大學學報,2015(10).
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A
2095-4379-(2017)21-0295-01
黃悅宇(1985-),女,壯族,云南開遠人,碩士研究生,云南機電職業技術學院,研究方向:圖書館創新服務。