部洪超 王志獻 葉 紅 于兆民 薛 瑞

山東農業大學網絡與信息技術中心 山東泰安 271018

大洋軟件在農業高校MOOC視頻編輯中的應用研究

部洪超 王志獻 葉 紅 于兆民 薛 瑞

山東農業大學網絡與信息技術中心 山東泰安 271018

隨著教育信息化的深入，MOOC在農業高校的建設與應用，必將促進農業高校的教學發展與教學改革。為此我校引進了先進的非線性編輯軟件—大洋。大洋軟件憑借其強大的視頻編輯功能，在視頻素材的非線性編輯中發揮著巨大的作用。

非線性編輯；視頻；MOOC

1 MOOC概述

MOOC(Massive Open Online Course)是大規模在線開放課程的簡稱，在國內又稱為“慕課”[1]。慕課它是高等教育領域出現的一種新興課程模式，它向全球的學習者提供開放優質的在線學習資源與服務。慕課不僅僅是教育技術的革新，更是一種全新的教育模式與學習方式，它使教育觀念、教學方式發生根本性的變化。與傳統課程相比，只要有網絡，就可以滿足學生不同時間、不同地點、不同方式方法的在線學習需求，使學生得到個性化的教育服務。另外，學生還可以在慕課平臺中與課程授課教師互動[2]。慕課平臺是高等教育的新大陸，國內許多高校都積極參與慕課運動，都希望與世界名校、名師、名課同臺競技[3]。我校研發的“神農在線”慕課平臺在2014年正式上線，這也是國內農業高校中第一個自主研發的平臺。平臺首期開通果樹園藝學、英美文學講座、農業生態學、植物生理學、數學電子技術5門試點課程。慕課課程以知識點作為基本教學單元，根據學生的認知結構和心理特點，每個慕課課程知識點視頻在10分鐘左右，并方便學生進行碎片化學習，完成視頻學習、論壇討論與答疑、拓展材料閱讀、作業、階段測驗等。教師還會隨時更新課程平臺中的拓展材料和閱讀材料。

2 利用大洋軟件制作視頻素材

慕課課程的制作離不開視頻的編輯，大洋軟件功能強大，使視頻編輯更加方便、快捷。下面按照“登錄設置—素材準備—視頻編輯—視頻特效—音頻編輯—字幕制作—視頻輸出”的步驟進行詳細介紹。

2.1 登錄設置

雙擊打開軟件，出廠默認的是user01，密碼為空；直接點擊登錄就可以。創建打開項目，還可以為項目設置密碼，防止自己的作品被隨意修改。用戶喜好設置中包括：總體設置、采集輸出設置、回顯設置、編輯設置、特技設置、字幕設置、標記點設置。根據我國的國家標準，高清電視采用1080/50i制式、16:9的畫幅比，標清電視采用PAL制、4:3畫幅比。

2.2 素材準備

在后期節目制作中，我們獲取素材的方式有兩種：一種是通過采集獲取素材，另一種是通過導入的方式。

2.2.1 采集獲取素材

環境準備：連接好攝/錄像機、大洋系統、顯示屏、插入要采集的素材錄像帶。進入視音頻采集界面，設置視頻輸入類型、音頻輸入類型、錄機參數；設置采集的格式：輸入素材名稱、選擇存儲路徑、確定采集的入點、出點。采集方式上有：硬采集、打點采集、批量采集。一般攝像機的素材采集采用的是“1394”方式采集。

2.2.2 導入方式獲取素材

在當前主項目的任意一個文件夾的空白處，點擊右鍵，選擇導入—導入素材，添加素材。選擇素材的導入方式，在“操作”處，系統提供保留、拷貝、移動、轉碼4種方式。

以保留方式導入，速度最快，系統只是在資源管理器中建立素材信息，素材的數據文件仍然保留在原始的路徑下，不對其進行任何操作。以拷貝方式導入，需要耗費一定時間，系統需要先將待導入素材的數據文件拷貝到系統預設的存儲路徑下，然后再在資源管理器中創建素材。以移動方式導入，與拷貝方式類似，只是拷貝完成后將刪除原始路徑下的數據文件，也就是對素材的數據文件進行了剪切操作。無論是保留、拷貝或者是移動方式，都不會對原有素材的數據文件內部做任何的改動，但轉碼方式是要改變原有媒體文件的編碼類型的，并生成為一個新的數據文件。

2.3 視頻編輯

選中素材，將素材拖拽到故事板中，進行編輯。一般我們需要對素材進行修剪，選中切分素材按鈕或F5鍵，將素材剪開，選中刪除的素材按“delete”即可刪除。當我們需要將素材原起點到時碼線處的素材截去時，可以按“SHIFT+I”；當需要將時碼線到原素材終點的素材截去時，可以按“SHIFT+O”。故事板中常用工具有：Trim工具、鋼筆工具、切分工具、平移工具、放大鏡工具。Trim工具編輯可以對鏡頭間的剪輯點進行精確的單幀編輯，系統提供了雙窗口編輯和四窗口編輯。選擇Trim工具，然后用鼠標左鍵框選要編輯的素材編輯點，即可進入Trim編輯；通過鋼筆工具可以對視頻素材的特技進行添加、刪除關鍵點，以及關鍵點的調整操作。選中切分工具，在素材上單擊，素材就被切斷；選中平移工具就可以橫向或縱向移動故事面板；放大鏡工具，左鍵單擊為放大，按“alt”單擊為縮小。

根據制作的不同需求，軟件提供了基本和高級兩種不同的調整方式。素材快慢放的基本調整包括：定長播放、定速播放、倒放、靜幀等幾種基本操作。素材快慢放的高級調整：曲線變速調整。

定長和定速播放都是對素材做變速調整，分別適用于長度確定和速度確定的調整場合。長度變短，速度變快；長度變長，速度變慢。在被選中的素材上點擊鼠標右鍵，選擇右鍵菜單“設置素材的播放長度”，當輸入的長度小于原始素材長度時，播放長度變短；相反，播放長度變長。在被選中的素材上點擊鼠標右鍵，選擇右鍵菜單“設置素材的播放速度”，在彈出的速度設置對話框中設置需要的數值，其中“1”為正常速度，輸入＞1的數值，素材變為“快放”，輸入＜1的數值，素材變為“慢放”。

在被選中的素材上點擊鼠標右鍵，右鍵菜單“設置素材靜幀”，執行該操作后，播放素材從素材的入點開始靜幀，長度不變。當選擇“設置素材在時碼位置靜幀時”，素材被截斷且后面的素材從當前位置開始靜幀。

2.4 視頻特效編輯

為避免場景之間的切換單調，我們需要添加轉場和特技特效。有以下兩種方式：(1)從特技模板中直接拖拽特技到素材上；(2)對素材特技進行復制和粘貼操作。特技添加完畢以后還可以特技調整，對關鍵幀進行操作；按“delete”鍵刪除特技。大洋提供了許多特效：如二維特技、三維特技、馬賽克、掩膜、色鍵、顏色校正、跟蹤、附加FX軌特技的制作等。二維特技可以實現畫中畫、馬賽克、柔化、風格化效果；三維特技包括空間位置、掩膜柔化、邊框、陰影、風格化五個頁簽，每個頁簽控制不同的參數，可以實現不同的三維效果；色鍵是摳出畫面顏色中特定色相的一種方法，從而透出底層的背景。在實際操作中以摳藍和摳綠最為常見，效果也最好。

2.5 音頻編輯

大洋軟件提供了專門的音頻處理模塊，可以方便地對軌道上的音頻素材進行剪輯、增益調整、混音處理，還可以進行專業的效果制作。

(1)軌道曲線的調整。要打開軌道的音頻波形圖，我們需要在系統參數設置中勾選“音頻波形圖”，之后選擇故事板下方的“顯示設置”按鈕，勾選“音頻素材”—“波形”項，使用鋼筆工具切換到特技編輯模式，通過曲線上關鍵點的操作，實現對電平值的調節。將鼠標放在電平線上，點擊，可以增加關鍵點；按“delete”鍵，可以刪除關鍵點。通過關鍵點可以設置關鍵點的曲線類型，如自由、直線、先快后慢等；設置關鍵點的狀態：動態、靜態、無效等；實現聲音的漸起處理。

(2)調音臺的應用。通過調音臺的設置，可以建立故事板音頻軌和調音臺的輸出通道之間的對應關系，還可以進行5.1環繞聲聲場調整、添加特技。

(3)將麥克風連接到系統的音頻輸入端口即可進行配音，由于本系統沒有話筒放大功能，麥克風需要先連接調音臺等放大設備，再接入系統模擬音頻輸入端口。

2.6 字幕創建

大洋軟件提供給了許多字幕模板，初學者可以直接拿來使用，選中字幕模板直接拖拽到字幕軌道上。當我們添加模板后，有許多是我們不需要的或不合適的，這時使用快捷鍵“Alt+X”進行修改，出現字幕快速修改窗口，直接修改即可。字幕項目文件，是大洋的普通字幕文件，可以實現標題字、多邊形、圖片、標版、動畫等各種常用圖文物件，也是最常用的字幕文件格式。我們可以選擇字幕項目的文件如：二維物件和三維物件添加到字幕中。可以設置字幕物件的屬性如：共有屬性(位置屬性、顏色屬性)、調色板(漸變色、紋理、光效、遮罩等)、特有屬性(標題字、藝術字、多邊形、圖片、動畫等)、光源(普通光源、環境光源)。字幕項目文件的制作主要包括以下幾個基本步驟：新建字幕項目文件、物件制作、添加特技、時碼軌調整、保存到資源管理器。

使用字幕功能還有制作唱詞和滾屏功能。在大洋中唱詞和對白都是指同一種特殊的字幕文件，即顯示劇中人物臺詞的一種字幕文件。“上唱詞”是電視節目后期制作中的一個重要環節，電視劇、專題節目等都需要添加唱詞。為節目添加唱詞，通常需要以下幾個步驟。(1)聽人物對白，并保存為指定格式的文件。(2)導入文件并制作唱詞。(3)將唱詞文件添加到故事板特定位置。(4)根據聲音拍唱詞。(5)對唱詞進行修改。滾屏，常用于片頭或片尾的演職員表的播出。制作滾屏文件，通常都需要以下幾個步驟。(1)將演職人員表整理為指定格式的文件。(2)導入文件并制作滾屏。(3)將滾屏文件添加到故事板特定位置。(4)根據節目調整滾屏長度。(5)如有必要，設置末屏停留。

我們在制作馬克思主義基本原理概論、思想道德修養與法律基礎等慕課時，常使用大洋軟件的字幕編輯器制作有動態效果的片頭和片尾，一方面介紹主講教師和講課題目，另一方面增強畫面的美感和視頻的吸引力。

2.7 視頻輸出

視頻制作完畢以后進行保存并采取以下方式進行節目輸出：故事板輸出到素材、文件、磁帶、1394、XDCAM、p2。故事板輸出到素材功能，在資源管理器生成元數據的同時也在磁盤上生成相應的物理文件。故事板輸出到文件功能，僅在磁盤上生成物理文件而不在資源管理器中生成元數據。故事板輸出到磁帶功能，節目制作完成后，將故事板上內容下載到磁帶中，方便存檔保留或備播。故事板輸出到1394，可實現通過“1394”接口將故事板上的內容回錄到DV磁帶的功能。故事板輸出到XDCAM功能，將選定的素材下載到藍光盤中，節目制作完成后，可以通過此功能將故事板上內容下載到藍光盤中，方便存檔保留或備播。大洋軟件全面支持松下P2技術，不僅可以實現P2卡的MXF文件的導入，還可以將已編輯好的故事板回寫到P2卡，方便成片的保存或者播出。

我校常用故事板輸出到文件的功能：選擇要生成文件的視音頻通道，確認或配置要生成文件的目標文件格式。用戶可以選擇默認的格式，或進行修改，或者自己在高級設置中增加所需文件格式。輸入生成文件名稱，存放路徑，點擊添加按鈕，點擊輸出按鈕，彈出進度條開始輸出，輸出結束后可以到相應磁盤路徑下查看生成的文件。

3 結束語

大洋軟件是一款功能強大、使用方便快捷、高效高速的非線性編輯軟件，本文詳細闡述了如何使用大洋軟件進行素材的編輯與制作。我校特別重視慕課課程的建設，下一步我校將進一步擴大慕課實施范圍，增加課程數量，為培養各級各類農業科技人才、推廣農業科技技術、推動“三農”發展提供優質教育服務。

[1]楊勁松,謝雙媛,朱偉文,方小楠.MOOC高校知識資源整合與共享新模式[J].高等工程教育研究,2014(2):85-88.

[2]楊剛,胡來林.MOOC對我國高校網絡課程建設影響的理性思考[J].中國電化教育,2015(3):15-21.

[3]李風燕,孫建迎,李義勇.農業高校慕課建設研究[J].中國教育信息化,2016(18):16-19.

Ocean MOOC Environment Application Research in Agricultural Universities Video Editing Software

Bu Hongchao,Wang Zhixian,Ye Hong,Yu Zhaomin,Xue Rui
Shandong agricultural university,Taian,271018,China

With the development of educational informationization,the construction and application of MOOC in agriculture will promote the development of teaching and teaching reform in agricultural colleges and universities.Therefore,our school has introduced advanced nonlinear editing software - the ocean.Due to its powerful video editing function,ocean software plays an important role in the non-linear editing of video material.This paper introduces the operation of ocean in our school.

non-linear editing;video;MOOC

部洪超，碩士，助理工程師。