文 | 王強軍
金風科技作為全球清潔能源事業的引領者,一直重視企業和行業人才培養,以北京全球總部為基地,成立了國內風電行業的首個企業教育機構——金風大學,為金風科技及風電行業人才提供和拓展各項文化活動、深造培訓、相互交流的平臺和機會。


金風大學創建于2011年9月28日(孔子誕辰日),是國內風電設備制造行業首家企業大學。金風大學一期占地9060平方米,一層為培訓教室、圖書館、游泳館、音樂廳;二層為運動場館,其中網球場館450平方米、籃球場館670平方米、羽毛球場館1029平方米。還有攀巖墻、健身房、舞蹈練功房等場所設施。2017年7月,金風大學二期正式啟用,新增培訓教室9間,多功能報告廳、專業錄課室、高管研討教室、閱覽室一應俱全。金風大學作為行業領先的企業內訓平臺,不僅定位于提高企業員工綜合能力,同時致力于更好地向行業及商業生態系統輸出知識產品,為國家和社會培養人才。截至2017年,金風大學已發展為擁有專職員工30多人,兼職教師約300人,各項管理體系齊備的成熟培訓綜合機構。
金風大學以“培養優秀的新能源價值創造者,實現社會責任”作為長期愿景,“成為所有金風人的大學,以加速業務、人員及商業生態系統能力的成長;成為有領導地位的、有品牌的、清潔能源行業的企業大學,并幫助企業成為最佳的學習型組織”是金風大學不懈追求的使命。

以金風大學為載體,借助自身的風電產業鏈技術優勢與資源,聯合各個業務領域專家系統地對風電產業鏈知識體系進行了梳理,從風電場建設、開發,制造、運維、供應鏈等形成了三級知識目錄,金風大學圍繞著整個知識體系進行課程開發,逐步積累風電行業知識沉淀與應用,為金風科技及風電行業發展夯實理論基礎。
金風大學以實現風電知識資源傳播共享與增值利用為目標,借助各類培訓項目的實施,挖掘、沉淀員工崗位工作實踐案例,建立專業案例知識庫。同時,定期組織內外部專業經驗的分享與交流或專業領域的論壇,以此沉淀組織內部、外部的好經驗、好觀點,傳播共享知識。
以金風大學為窗口,從對內、對外兩方面入手,整合培訓資源。在師資選擇方面,金風大學的師資力量主要來自兩個渠道:一是內部各領域的資深專家,共擁有八十多位內部核心講師,是金風大學未來發展強有力的支撐與保障;二是通過戰略合作關系的建立,引入外部專家學者,包括來自全球風電行業的知名專家學者以及知名院校的教授和學術導師,金風大學通過學術交流和校企合作,在人才培養方面設立“百人工程”,與多所“211”“985”院校建立培訓合作關系。
借助金風科技的影響力,以金風大學為窗口進行對外合作,成立繩索技術與救援訓練中心,對接國際繩索作業技術協會和緊急救援組織,開展消防、電力、海油、風電、防爆救援、災害救援等各個專業領域專業繩索技術與救援訓練培訓與認證。2016年,經北京市安監局授權,金風大學獲得風電高處作業的認證資質,至此,金風大學已經具備風電行業“國內作業安監局證書”“國際作業沃迪克證書”的雙證認證資質。

2014年,金風大學與中國電器工業協會風力發電電器設備分會共同申報風電行業職業鑒定站。當年12月18日,機械行業職業技能鑒定風電北京點在金風大學正式掛牌,為開展風電行業從業人員崗位認證資質,推動風電行業人員崗位認證更加規范化、標準化奠定了基礎。



金風大學借助金風科技自身的風電產業鏈技術優勢與資源,以風電行業職業技能鑒定教材《風電機組維修保養工技術理論—初級、中級、高級》《風電機組機械裝調工技術理論—初級、中級、高級》《風電機組電氣裝調工技術理論—初級、中級、高級》《海上風電從業人員培訓教材》為突破,逐步積累金風科技知識沉淀與應用。
以金風大學為交流平臺,多次組織和接待跨企業、跨行業的交流學習,與國內知名能源企業、高科技IT企業實現定期的交流互訪,彼此借鑒,面向未來,共同形成行業性、社會性、全球性的知識共享。
以金風大學為推廣平臺,在大學設置專門開發商學院,推進企業和社會團體對風電行業的認知,通過交流學習、參觀實踐,擴大風電行業影響力,金風大學定位于成為風電行業與外界的橋梁和紐帶,致力于促進我國風能技術的進步,推動風能產業的發展。
以金風大學為價值平臺,長期致力于履行社會責任,實現公司與社會的和諧可持續發展。自2016年開始,以金風大學為平臺,連續2年舉辦“風潤中華”鄉村教師公益培訓項目,幫助鄉村教師提升教學技能、擴展教育視野,實現金風科技服務社會的價值理念。
在國內外市場競爭愈演愈烈的當下,企業文化競爭力的提升顯得尤為重要。在這種背景下,企業大學在很多企業中已成為企業文化競爭力創建的優選平臺。金風科技作為行業領軍企業,在大學建設方面也一直是行業標桿,通過不斷努力創新,金風大學已成為推動金風科技乃至風電行業人才培養和文化傳播的重要力量。