我國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)在線教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及運(yùn)行趨勢(shì)研究

李躍兵

一、引言

在線教育是在遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的一種運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、多媒體和多種交互手段進(jìn)行系統(tǒng)教學(xué)和互動(dòng)的新型教育方式，自2013年以來(lái)，在線教育快速發(fā)展，越來(lái)越多的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)進(jìn)駐各個(gè)領(lǐng)域的在線教育產(chǎn)業(yè)，在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域特別是自2008年以來(lái)發(fā)展迅速的康復(fù)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域在線教育均有較大發(fā)展，本文立足于現(xiàn)階段我國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)在線教育產(chǎn)業(yè)，深入剖析我國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)在線教育產(chǎn)業(yè)，分析其發(fā)展特點(diǎn)，總結(jié)可借鑒的經(jīng)驗(yàn)，旨在為我國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)在線教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)開辟新途徑。

二、我國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)在線教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

1.我國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)在線教育需求巨大

（1）我國(guó)殘疾兒童數(shù)量龐大

目前我國(guó)0～6歲殘疾兒童數(shù)量約為167.8萬(wàn)，約占?xì)埣踩丝倲?shù)的4.16%，這其中除了少數(shù)認(rèn)知障礙之外，大部分需要康復(fù)教育，給患兒提供必要的康復(fù)訓(xùn)練技能，提高患兒的日常活動(dòng)能力，幫助患兒早日重返社會(huì)。

（2）我國(guó)康復(fù)教育消費(fèi)比重較大

目前，為適應(yīng)我國(guó)康復(fù)教育事業(yè)的發(fā)展，全國(guó)大多數(shù)高校均開設(shè)康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)，在線教育產(chǎn)品因其學(xué)習(xí)方便，互動(dòng)性強(qiáng)，正逐漸被越來(lái)越多的康復(fù)專業(yè)師生接受，作為一種新型的教育產(chǎn)品，康復(fù)醫(yī)學(xué)在線教育產(chǎn)品顯示出巨大的生命力。

（3）康復(fù)醫(yī)學(xué)職業(yè)培訓(xùn)需求旺盛

據(jù)《2015年行業(yè)白皮書》數(shù)據(jù)顯示，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行康復(fù)學(xué)歷教育、康復(fù)職業(yè)技能培訓(xùn)、康復(fù)專業(yè)認(rèn)證考試培訓(xùn)的需求十分旺盛。31.7%的康復(fù)治療師與康復(fù)醫(yī)師表示因工作瓶頸參加職業(yè)教育培訓(xùn)，期望通過(guò)再學(xué)習(xí)充實(shí)自己，且每年在職業(yè)培訓(xùn)方面投入3000元以上的占比30%，投入3000至5000元的達(dá)42%。在計(jì)劃通過(guò)在線康復(fù)學(xué)習(xí)人群的構(gòu)成中，在職人員占比超過(guò)一半，達(dá)57%。因此，職教培訓(xùn)成為教育需求增長(zhǎng)的又一大動(dòng)力。

2.我國(guó)投資康復(fù)在線教育企業(yè)數(shù)量大幅增加

從2013年開始，我國(guó)康復(fù)在線教育企業(yè)急劇增加，根據(jù)中國(guó)產(chǎn)業(yè)信息網(wǎng)數(shù)據(jù)顯示，截止到2015年底，我國(guó)在線教育企業(yè)數(shù)量約為2500家，其中康復(fù)醫(yī)學(xué)在線教育企業(yè)約為500家。

3.我國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)在線教育投資巨大

根據(jù)《2015年行業(yè)白皮書》顯示，2015年在線教育投入資金965.2億元，康復(fù)醫(yī)學(xué)在線教育約占9.5億元，康復(fù)醫(yī)學(xué)在心教育投資熱情高，且有逐年遞增的趨勢(shì)。

三、我國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)在線教育運(yùn)行趨勢(shì)

1.康復(fù)醫(yī)學(xué)在線培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行趨勢(shì)

目前，康復(fù)醫(yī)學(xué)在線教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)同化現(xiàn)象十分嚴(yán)重，服務(wù)、產(chǎn)品、招生等方面的創(chuàng)新將成為企業(yè)獲得市場(chǎng)的有力武器。

2.殘疾兒童康復(fù)醫(yī)學(xué)在線教育投入比例加重

目前，因外傷等意外事故多發(fā)，導(dǎo)致參加兒童大量增加，對(duì)應(yīng)在家康復(fù)在線教育力度加大，未來(lái)若干年，殘疾兒童康復(fù)將趣味性和康復(fù)培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合，越來(lái)越被殘疾兒童接受。

3.康復(fù)醫(yī)學(xué)在線教育產(chǎn)品增多

因康復(fù)專業(yè)不斷擴(kuò)招，未來(lái)我國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)在線教育投資不斷增加，相關(guān)在線教育資源不斷優(yōu)化，種類不斷增加，康復(fù)醫(yī)學(xué)在線教育將邁向新臺(tái)階。

四、結(jié)語(yǔ)

根據(jù)《行業(yè)白皮書》顯示，到2017年中國(guó)在線教育產(chǎn)業(yè)將達(dá)980億元，康復(fù)醫(yī)學(xué)在線教育將達(dá)9.8億元，在互聯(lián)網(wǎng)+的時(shí)代應(yīng)充分整合相關(guān)資源，遵循教育發(fā)展規(guī)律，把握時(shí)代潮流，積極投身在線教育事業(yè)，不斷推陳出新，積極推動(dòng)在線教育迅猛發(fā)展，讓康復(fù)醫(yī)學(xué)惠及千家萬(wàn)戶。

參考文獻(xiàn)：

[1]任曉然，當(dāng)前在線教育恒業(yè)發(fā)展初探[J].科技資訊，2016（09）：161.

[2]呂森林，邵銀娟，馮超，等.中國(guó)在線教育產(chǎn)業(yè)藍(lán)皮書[M].北京大學(xué)出版社，2015.