四年級：介紹家鄉(xiāng)

同步單元：蘇教版四年級上冊，習作三

特邀撰稿教師：江蘇省無錫市錫山實驗小學 巫春霞

要求：

人間最美是家鄉(xiāng)，這份熱愛或是源于古老的風俗，或是源于濃濃的情懷……同學們，你的家鄉(xiāng)一定也有與眾不同之處吧？請你給遠方的親朋好友寫一封信，選擇一兩個方面介紹自己的家鄉(xiāng)。注意語句通順，表達出真情實感。

快樂導航：

寫信是一種常見的應用文，由稱呼、正文、祝語、署名、日期五部分組成，并且必須符合一定的格式規(guī)范。記住兩個小秘訣：一要選取有家鄉(xiāng)特色的題材，二要選用有自我風格的語言。

詞語加油站：

古色古香 身姿婀娜 詩情畫意 流連忘返

書信知識屋：

書信的別稱：魚書 尺素 鴻雁 雙鯉 玉函 華簡

關(guān)于書信的詩句：

故人應在千山外，不寄梅花遠信來。（蘇軾）

欲寄彩箋兼尺素，山長水闊知何處。（晏殊）

云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。（李清照）

親愛的李馨：

你好！

還記得我嗎？自從去年寒假我們在北京分開到現(xiàn)在，已經(jīng)有一年的時間了。我真的好想你呀！今年寒假，我想請你到我的家鄉(xiāng)來走一走，看一看。

我的家鄉(xiāng)在魚米之鄉(xiāng)——無錫，這是個美麗的地方。作為一個土生土長的無錫人，我最愛去的地方便是蕩口古鎮(zhèn)了。

最是江南美如畫，正月春意長。這時候的古鎮(zhèn)是最美的。走進小鎮(zhèn)大門，哇！只見里面人山人海，游人接踵摩肩，迎面撲來的是一股濃濃的節(jié)日氣氛。首先映入眼簾的是那一棟棟古色古香的房子，房子的屋檐下掛著一個個大紅燈籠，將這喜氣洋洋的春節(jié)烘托得分外熱鬧。

順著人流一路走，一路瀏覽著琳瑯滿目的特色小店。繼續(xù)向深處行進，景色更吸引人了。看！那彎彎的拱形小橋，那斑駁的青苔與古舊的石塊，似乎在向世人傾訴它那悠久的歷史。橋下的小河淙淙流過，和岸邊古色古香的房子相輝映，就是一幅最具有江南水鄉(xiāng)韻味的水墨畫。

忽然，從遠處傳來一陣歌聲，循聲望去，原來是一艘搖櫓小船。船頭站著兩個身著古裝的女子，她們身姿婀娜，咿咿呀呀的唱詞隔著水波流淌過來，聽不真切，余音就顯得更為綿軟了。船的另一頭，戴著斗笠的船夫有節(jié)奏地搖著槳，讓人仿佛在他一頓一晃的手勢中穿越了時光，回到了夢里的水鄉(xiāng)。

穿過這小小的石橋，咦？那邊怎么有許多人圍著？趕快走過去瞧一瞧吧，原來是吹糖人啊！只見那手藝人拿起一團熱化了的麥芽糖，把吸管插進去，深吸一口氣，吹進糖泥中，頓時那一團亮晶晶的糖泥膨脹起來。就這樣，邊吹邊捏，他那一雙靈巧的手在糖上“飛舞”著，不一會兒，便捏出了一只栩栩如生的小豬：眼睛睜得大大的，尾巴翹得高高的，仿佛在說：“瞧！我多可愛呀！”引得一旁的游人嘖嘖贊嘆……

在蕩口古鎮(zhèn)的小巷間慢慢地穿梭著，一路走，一路玩，就仿佛在詩情畫意間行走，令人陶醉，令人流連忘返。

聽了我的介紹，你的心中是否充滿了濃濃的向往？那么，來吧，親愛的小伙伴，我會熱情歡迎你的到來！

祝你一切順利！

你的好朋友 諸韻熙

2016年9月29日

指導老師 巫春霞

點評：

小作者有一份“愛”的情懷。她愛家鄉(xiāng)，也愛好友，所以愿意用優(yōu)美的筆觸為遠方的友人勾勒這樣一幅江南獨有的水墨風情畫：春意濃濃的熱鬧之感、斑駁雅致的建筑之美、余韻悠揚的人事之情。難能可貴的是，小作者也有著彰顯自我的行文風格，他準確地選取了古鎮(zhèn)的幾個經(jīng)典角度，將見聞感受一一鋪陳開來，不急不緩，字里行間都充滿著對美麗家鄉(xiāng)的愛與贊，讀著讓人心生歡喜。

指導老師簡介：

巫春霞，無錫市優(yōu)秀班主任，一位有著江南情懷的老師，喜歡與孩子們一同走在詩意語文的路上，用文字涂抹出人生的亮彩多姿。