四年級：介紹家鄉

同步單元：蘇教版四年級上冊，習作三

特邀撰稿教師：江蘇省無錫市錫山實驗小學 巫春霞

要求：

人間最美是家鄉，這份熱愛或是源于古老的風俗，或是源于濃濃的情懷……同學們，你的家鄉一定也有與眾不同之處吧？請你給遠方的親朋好友寫一封信，選擇一兩個方面介紹自己的家鄉。注意語句通順，表達出真情實感。

快樂導航：

寫信是一種常見的應用文，由稱呼、正文、祝語、署名、日期五部分組成，并且必須符合一定的格式規范。記住兩個小秘訣：一要選取有家鄉特色的題材，二要選用有自我風格的語言。

詞語加油站：

古色古香 身姿婀娜 詩情畫意 流連忘返

書信知識屋：

書信的別稱：魚書 尺素 鴻雁 雙鯉 玉函 華簡

關于書信的詩句：

故人應在千山外，不寄梅花遠信來。（蘇軾）

欲寄彩箋兼尺素，山長水闊知何處。（晏殊）

云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。（李清照）

親愛的李馨：

你好！

還記得我嗎？自從去年寒假我們在北京分開到現在，已經有一年的時間了。我真的好想你呀！今年寒假，我想請你到我的家鄉來走一走，看一看。

我的家鄉在魚米之鄉——無錫，這是個美麗的地方。作為一個土生土長的無錫人，我最愛去的地方便是蕩口古鎮了。

最是江南美如畫，正月春意長。這時候的古鎮是最美的。走進小鎮大門，哇！只見里面人山人海，游人接踵摩肩，迎面撲來的是一股濃濃的節日氣氛。首先映入眼簾的是那一棟棟古色古香的房子，房子的屋檐下掛著一個個大紅燈籠，將這喜氣洋洋的春節烘托得分外熱鬧。

順著人流一路走，一路瀏覽著琳瑯滿目的特色小店。繼續向深處行進，景色更吸引人了。看！那彎彎的拱形小橋，那斑駁的青苔與古舊的石塊，似乎在向世人傾訴它那悠久的歷史。橋下的小河淙淙流過，和岸邊古色古香的房子相輝映，就是一幅最具有江南水鄉韻味的水墨畫。

忽然，從遠處傳來一陣歌聲，循聲望去，原來是一艘搖櫓小船。船頭站著兩個身著古裝的女子，她們身姿婀娜，咿咿呀呀的唱詞隔著水波流淌過來，聽不真切，余音就顯得更為綿軟了。船的另一頭，戴著斗笠的船夫有節奏地搖著槳，讓人仿佛在他一頓一晃的手勢中穿越了時光，回到了夢里的水鄉。

穿過這小小的石橋，咦？那邊怎么有許多人圍著？趕快走過去瞧一瞧吧，原來是吹糖人啊！只見那手藝人拿起一團熱化了的麥芽糖，把吸管插進去，深吸一口氣，吹進糖泥中，頓時那一團亮晶晶的糖泥膨脹起來。就這樣，邊吹邊捏，他那一雙靈巧的手在糖上“飛舞”著，不一會兒，便捏出了一只栩栩如生的小豬：眼睛睜得大大的，尾巴翹得高高的，仿佛在說：“瞧！我多可愛呀！”引得一旁的游人嘖嘖贊嘆……

在蕩口古鎮的小巷間慢慢地穿梭著，一路走，一路玩，就仿佛在詩情畫意間行走，令人陶醉，令人流連忘返。

聽了我的介紹，你的心中是否充滿了濃濃的向往？那么，來吧，親愛的小伙伴，我會熱情歡迎你的到來！

祝你一切順利！

你的好朋友 諸韻熙

2016年9月29日

指導老師 巫春霞

點評：

小作者有一份“愛”的情懷。她愛家鄉，也愛好友，所以愿意用優美的筆觸為遠方的友人勾勒這樣一幅江南獨有的水墨風情畫：春意濃濃的熱鬧之感、斑駁雅致的建筑之美、余韻悠揚的人事之情。難能可貴的是，小作者也有著彰顯自我的行文風格，他準確地選取了古鎮的幾個經典角度，將見聞感受一一鋪陳開來，不急不緩，字里行間都充滿著對美麗家鄉的愛與贊，讀著讓人心生歡喜。

指導老師簡介：

巫春霞，無錫市優秀班主任，一位有著江南情懷的老師，喜歡與孩子們一同走在詩意語文的路上，用文字涂抹出人生的亮彩多姿。