我與宣委的“較量”

■ 郎英琦(原創)

我與宣委的“較量”

■ 郎英琦(原創)

自從我當上了文藝委員后，我跟宣委（就是組織宣傳委員）之間的較量就沒有停止過。

綜合素質評價里面有一項名曰“藝術素養”，結果老師莫名其妙地把這個任務分給了宣委，引得身為文藝委員的我郁悶了好久，班長又借勢讓我和宣委掌管“每周一歌”的考勤。開始還好，宣委作為一名頂天立地的“男子漢”，“斬釘截鐵”地說：“我記，你幫我看著就行。”

盡管自詡為一名響當當的女漢子，我的內心剛開始也是極其不安的，總覺得自己占了什么便宜。可才過了一周，我就把這個雜活忘得一干二凈了。就在這時，宣委突然過來“找茬”：“以后你記吧，我把這個光榮的任務交給你了！”

“為什么？你想偷懶？”我厚著臉皮“挑釁”。

“嘿，等著你每天被他們找！”宣委一臉的憤慨。

我這才知道，每天被記名的一堆小姑娘和小伙子死纏爛打地要劃掉名字。最后就變成了，官職高于“二品”的不記，“盛氣逼人”的女生不記，再者對他俯首稱臣或是軟磨硬泡的男生也不記……這么一來，每天能記的人寥寥無幾。更有“群眾”以“不公平”之名“起義”：“憑什么呀？”

于是乎，這種重任只能交給我這個名副其實的女漢子了，當然，這種雞毛蒜皮的小事，對我來說不在話下。

第二天中午，好不容易等到開始放歌，我像個“雷達”一樣，盡職盡責地把所有遲到的記了個遍，記名的小紙條被塞得滿滿當當，記完之后，二話不說就粘在小白板上公之于眾。于是乎，所有人就像是秀才看榜一般蜂擁而上，然后嘰嘰喳喳地商量對策。接著，又一窩蜂似的“圍攻”了宣委。

“我現在不掌權了，你們找文藝委員去！”遠處傳來宣委高亢的聲音，氣得我差點沒瞪死他。

然而，作為一個清廉正直的班委，我是絕對不會與這等“昏官”一般見識的。結果宣委“明知山有虎，偏向虎山行”，在身后猛地一敲：“郎英琦，要不今天就不記了吧。”身后跟著一大批與他交好的“狐朋狗友”。

我頓時“義憤填膺”，一身浩然正氣地說：“好不容易能記一天，你又想徇私舞弊啊！”

結果到了最后，我還是禁不住“左鄰右舍”的軟磨硬泡，親自去將那張“惹是生非”的小紙條撕了下來。

不過這樣下去也不是辦法，于是我征求了班主任的意見，向班長要了一張班級同學的花名冊，專門用于“每周一歌”欄目。而后，按班主任的要求，要宣委將表格貼在前面的墻上。于是乎，本性難改的“懶蟲”宣委，又把這榮耀的雜活交給了我。沒弄清狀況的我還以為是老師讓他傳達的任務，二話不說就完成了這項工作。

結果第二天宣委就找上門來：“你看看你干的活兒，‘老班’還以為是我貼的。”說著將我貼到電閘上的一角揭下來重新貼好。我心里不禁反駁：哼，反正是你找我干的，又不是我毛遂自薦，做不好也不能怪我呀。

宣委從上而下就像是一根標準的竹竿子，四肢就是這竹竿子上長出的竹枝，總之就是瘦瘦高高，而且不是一般的瘦，不是一般的高。當然，他不會像女生那樣整天拿“減肥”“瘦”來說事，他只會仗著自己的身高來鄙視“弱勢群體”。

“你要笨死嗎？這么矮還得踩著凳子記。”

“你長得高啊，有本事你自己記啊！”我也不甘示弱。

“那就放寬條件，你踩著凳子夠得著也行。”耳邊傳來宣委“大發慈悲”的挑釁。

我心里涌起一股子莫名其妙的自信，心想：我踩著凳子總夠得著了吧！于是乎，我信誓旦旦地把凳子搬過來，搖搖晃晃地站上去夠，然后悲哀地發現手還是不夠長。這時，一個聲音解救了我：“宣委，你讓人家小姑娘干粗活，真好意思啊！”雖然作為女漢子的我內心是十分抗拒這話的，但是我還是很感激他替我解了圍。于是，我很自然地跳下來，挑釁地看著宣委。宣委一臉戲謔，二話不說，退后幾步，猛地一助跑，一個跳高——沒夠到；再一跳——還是沒夠到；再一跳——終于夠到了。

好吧，雖說身高這件事不能強求，我倆也互不謙讓，斗智斗勇。在工作上“和睦”搭檔，平日里“當仁不讓”，也是一大樂事呢！

（作者系山東省高密市銀鷹文昌中學2014級課改班學生 圖/千圖網）