楊靜梅?オ?
摘要:二元函數最值問題是高中數學學習中的一大難點,在近年高考試題中經常出現。求解二元函數的最值,涉及到函數、不等式、線性規劃、解析幾何、向量等數學重點知識,更體現了函數思想、化歸轉化思想、數形結合思想和分類討論思想等若干核心數學思想的應用。所以二元函數問題最值的求解,是函數部分的重點。本文就二元函數的最值問題進行一系列的探究,對其最值求解的方法進行總結概括和分類,了解其獨特之處。
關鍵詞:二元函數;最值;求解方法
山東青年2016年10期
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