西昌市民族體育文化對提升區域軟實力的pest分析

楊早梅 楊柳

中圖分類號：G812 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2017）01-000-01

摘 要 本研究通過pest分析法探討民族體育文化建設在提升區域軟實力中以“國家政策為保障”前提、“市場經濟為主體、旅游為載體”、“媒體為傳播，學校為傳承”、“技術引進，產品輸出”等因素進行分析。由此表明民族體育作為一種文化載體，對推動現代社會文明進步和提升區域軟實力有著不可忽視的作用。

關鍵詞 民族體育文化 區域軟實力 影響機理 pest分析法

“pest”分析法是指影響一切行業和企業的各種宏觀環境因素分析，不同行業和企業根據自身特點和經營需要，分析的具體內容會有差異，一般從political、economic、social和technological等宏觀環境因素上進行分析。筆者從國家、政府方針政策出發；以旅游、社會主義市場經濟為突破口；將媒體傳播與學校教育傳承；提高民族體育文化的技術含量等外部環境進行分析，從而推動民族體育文化的發展提升區域軟實力。

一、民族體育文化建設對提升區域軟實力的pest分析

（一）以國家政策為保障——“P”political（政治）

涼山彝族火把節是中國首批公布的非物質文化遺產名錄之一，是中國十大民俗節日和四川十大名節，被聯合國科文組織列入“2010年世界非物質文化遺產審批項目”。除此之外，由四川省涼山州人民政府與中國田徑協會合辦的以“奔跑美麗西昌，追夢五彩涼山”為主題“2014年西昌邛海濕地國際馬拉松比賽”，擁有1.8萬人參賽。

（二）以市場經濟為主體、旅游經濟為載體——“E”economic（經濟）

2013年的春節、火把節、中秋節、國慶節等期間實現旅游總收入84.97億元，同比增長了34.54%，接待游客人次達1450萬人次，同比增長18.05%，其中一日游1017萬人次，同比增長19.74%，景點接待人數1311萬人次，同比增長22.64%[3]2014年全市接待游客182.37萬人次，同比增長5.94%，實現旅游收入85030.02萬元人民幣，同比增長109.17%（圖1）。

（三）以媒體為傳播，學校教育為傳承——“S”social（社會）

在民族體育文化產業方面，通過實施“引進來、走出去”的管理模式，吸引外資與優化產業結構，增加自身的造血功能，擁有全國最大城市濕地“邛海濕地公園”，體育活動場所的輻射功能提高人民從事體育活動率。在民族體育文化教育方面，利用學校教育對文化具有系統、規范傳承作用，結合當地特色，開展校本課程，為民族體育文化的發展提供正確的理論支撐，在傳承人方面得到了地方政府的重視，對項目傳承人給以了支持與鼓勵。

（四）以技術引進為能量儲備，優化產品輸出——“T”technological（科技）

自2001年中國加入WTO以后，中國受到了世界的關注，特別是中國的民族文化中的民族體育文化，如民族歌舞、武術、氣功、養生等，吸引了不少外國使者到我國探訪，這給民族文化的發展創造了前所未有的機遇。近些年來，西昌以大力實施“立足區位、融入成昆、聯動雅攀、輻射周邊、工業領導、城市提升、農業轉型、旅游突破、文明和諧”為統籌城鄉發展戰略，實現2009年，全市國內生產總值181億元，創歷史新高。

二、民族體育文化建設對提升區域軟實力的探討機制

（一）民族地區體育文化資源優勢促進區域全民健身發展

習近平在會見全國體育先進單位和先進個人代表時強調：發展體育運動，增強人民體質，是我國體育工作的根本方針和任務。民族地區是多個民族文化在此匯聚的地方，具有豐富多彩的民族體育文化資源，民族居住屬于“大雜聚，小聚居”的地點，故民族文化具有一定的地域差異性，將其他地區民族體育文化資源促進區域全民健身上的成功經驗為參考進行比較分析。

（二）以旅游、市場經濟為載體對民族體育文化資源創新研發

第一，應從區域著手，重視區域民族民間特色體育文化的研究與保護；第二，在不改變區域民族體育文化的民族性的基礎上，對原有的器材、弓箭、道具等上進行現代藝術的改裝，減輕器材、道具重量，增加娛樂性；第三，注重當地名人的知名度和市場商業價值，從而帶動當地經濟的發展，為民族體育文化資源的開發與創新提供經濟基礎。

（三）以媒體為傳播，學校教育為民族體育文化建設傳承提供理論支撐

學校教育應從實地、實際出發開設校本課程與西方體育相結合；將民族體育活動列入校運動會；開展民族文化興趣班；聘用民族體育專業技能老師進行指導；結合民族體育、舞蹈自編課間操；注重對民族體育項目基地的建立；對寄宿學校來說，可開展周末民族舞會等。通過學校教育為民族體育文化的傳承與傳播提供了理論基礎。

基金項目：中央高?；究蒲袠I務費專項資助基金資助項目（SWU1509366）。

參考文獻：

[1] 徐京波，翟建軍.區域軟式力研究與構建[M].北京：紅旗出版社.2011.11：1.

[2] 夏思永.民族傳統體育文化傳承與民族和諧社會建設關系研究[M].重慶：西南師范大學出版社.2011.8：35.