淺談信息技術在高校體育管理中的應用

徐娟

中圖分類號：G807 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2017）01-000-02

摘 要 近年來，隨著計算機的普遍應用，電子信息技術的管理手段也在不斷提高，被廣泛的應用于學校體育管理體系中。學校體育管理是一項十分復雜的工作，它其中含有大量的有關數據方面的信息以及有關的文本信息、理論知識和專業技能。單靠人力整理將會是一項十分復雜而繁鎖的工作，若是利用計算機技術，便可以解決這一問題。是否利用計算機來輔助體育管理工作，標志著學校能否可以使體育管理工作更加規范化、自動化、科學化。

關鍵詞 信息技術 高校體育管理 應用

學校體育管理在學校的體育教學系統中充當主要的角色，所以應該運用最優的方法和手段，并在不違背學校體育基本規律的基礎上，實現對體育工作有效的計劃、實施、檢測和鑒定。傳統的體育管理方法必將隨著計算機的普及與發展而更新完善，使其更加符合時代的進步和需求。學校體育合理化管理可以盡可能的在學校體育管理當中，實現最小的投資而獲取最大的利益。使學校的各個部分、各部門實現有效的配合，將成本降到最低。科學以及現代化的管理手段應是學校管理者著重關注的一部分。因此，信息技術在高校體育管理上有著舉足輕重的作用，能夠有效提高體育管理人員的工作效率及質量，實現管理的最優化。

一、信息技術在高校體育管理中各個領域中的應用現狀

（一）電子信息在體育教學方面上的管理

在各高校體育教學方面，有關計劃的制定和實施上，有許多高校目前依舊使用上交、計劃的定期檢查與檢測的方法來實現。通過有關人員的調查發現，此種方法不僅使管理者的任務加重，而且會使得其管理效率下降，所以為了避免這種現象，管理者可以通過計算機輸入、上傳文件，這樣就能有效的實現體育教學計劃，還能減輕管理者繁重的工作[1]。

對體育教學的檢測與鑒定，人為的評定方法依舊是大多數學校的主流方法。但是如果能夠利用計算機和一些相關的軟件來進行此項工作，不僅能使結果更具有客觀性，還能在一定方面上提高結果的真實性。計算機能夠對數據進行有效的整理以及保存，這樣就可以實現對數據的處理及其分析，除去人為感情方面，再結合已有的標準給出評定，從而提升了管理的公平性和合理性。

（二）信息技術在高校體育成績方面上的管理

體育成績的管理主要包括兩個方面，分別是體育課上的成績與學生體質健康的標準管理。在這個科技高度發展的社會，學生成績查詢的方式不再是以往那樣單一且麻煩，現在多數學生只要登錄網絡系統就可以得到自己的成績，這就需要體育教師通過網絡系統上交學生的信息到互聯網來實現了。

提高學生的健康與體質是現如今社會中體育工作方面的一個重要方向，學校為了避免特殊情況的發生都要定期的對學生的健康狀況進行監測，所以就要求了每位在校大學生都要有自己的健康狀況的檔案，并將每一次對學生健康狀況的了解記入檔案中，然后計算機就對每位學生的健康狀況進行準確的分析和鑒定，再利用已有的標準就可以很好地得出結果，分析出問題的所在。然而，現在存在的一些軟件并不能很好地應用，它們都或多或少的存在一些系統上的問題，從而不能準確地實現它的現實意義，也就失去了對學生的指導意義。

（三）體育競賽方面上的管理

現如今，隨著對學生體育健康方面的要求，每所高校每年都會舉行一些重要的體育競賽，但是對于賽事的前期準備工作的工作量將會非常大，在相關人士的調查結果中顯示，大多數的學校都是運用計算機來進行各種各樣復雜的工作的，運用這種方法不僅能夠降低相關人員的工作量，而且能夠防止人為干預而導致的使比賽不公平的現象，運用相關軟件進行編排和準備工作，能夠充分發揮個人的能力，有用有限的人員就能使工作變得井井有條。就目前來說，這類相關的軟件并不是很多，有些也會或多或少存在一些不足的缺陷，有待于解決[2]。

二、信息技術在高校體育教學上存在的問題

計算機的出現極大的豐富了我們的生活，同時也使得一些繁瑣、枯燥的工作能夠輕松的完成，現如今，隨著科技的不斷進步，計算機本身的價格也有所下降，也因此，使用計算機輔助教學已成為了一種較為普遍的方式，所以在這樣一個計算機應用的背景下，不可避免的會出現一些問題。

（一）信息管理標準上的問題

目前，我們體育管理信息的系統還不完整，許多高校和他們的體育管理部門由于各自的工作需求就需要相應管理上的信息，但是這些信息有限，而且不完整，不能與相應的工作需要相融合，難以利用，不能在信息管理工作中發揮它應有的作用。

（二）管理軟件的引進與開發的問題

現在，對于學校計算機的應用方式較為單一，有些人只是利用計算機打字，有些卻僅僅是為了娛樂，而在實際生活中，運用計算機處理日常工作事物還遠遠不夠，導致這種現象的主要原因是學校沒有引進或者未開發相關的軟件。因此，在安裝計算機的時候，不妨購買一些輔助計算機管理的軟件，只有這樣才能夠充分發揮出計算機信息技術的作用。

軟件在教育信息技術管理上是一個主要部分，因為相關軟件設計規劃并不是太完整，所以目前使用的各種信息類應用軟件都是由個人或者公司、科研辦公室所有，或者通過在軟件公司選購。這其中大多數軟件都會有著與所選購的軟件兼容性差、設計不合理、不規范等的問題存在[3]。

（三）管理人員計算機應用水平的問題。

由于科技的不斷進步，計算機發展的水平也在不斷提高，計算機軟件以及硬件的開發速度也隨之不斷提升，然而經過調查卻發現，并不是每個人都能熟練運用計算機，有些教師或者管理人員只能運用一些簡單的軟件，這樣就在很大程度上阻礙了計算機在學校體育管理中的應用，對于這種現象，我們必須探索出解決這個問題的對策。首先要做的就是應該把計算機應用上的培訓放在首要部分，這其中的內容就可以包括一些常用軟件的應用方法等，但應該著重強調輔助管理相關軟件的能力，更要更深層次來學習相關知識，并且能夠靈活地運用在日常生活實際上，也可以在適當的情況下獎勵學習人員，提高相關體育教師學習的積極性，使計算機能夠為學校的管理工作發揮出最大的作用。

（四）網絡技術在應用上產生的問題

網絡有著方便與快捷的優點，所以有些高校利用互聯網進行教學及管理，但也出現了一些問題，其將會影響計算機的應用，一個是對網絡上有關建設的質量無法給出合理的保證，無論是管理人員或者是教師，都不一定有著這方面的意識，缺乏一定的管制人員，從而使得網絡上有關的相關應用無法給出合理的保證。另一個是沒有完整的信息規范，網上信息交換是保證各個高校交流的主要內容，然而正是缺乏這樣一個規范使得各個高校之間無法進行正常的信息交流與合作。

三、提高信息技術在高校體育管理中應用的對策

（一）增強相關管理人員對信息技術的認識

有的高校增加了相關管理人員和教師對于信息技術的了解以及認識，解決了相關管理人員不重視在體育管理中信息技術的應用這一問題，這就能夠徹底提升相關管理人員對于信息技術的了解和認識。要想要能夠將信息技術應用于生活實際當中，只有通過提升相關管理人員自身對于信息技術認識的這一途徑，才能夠促進信息技術在高校體育管理中的應用，并且能夠使信息技術邁向新的臺階。

（二）規范信息技術的管理標準

為處理信息管理不規范、不完整這一問題，許多高校的相關信息管理部門應和學校制定一個相對完整的標準，并且慢慢完善已有的標準，將與信息技術相關的管理標準進行統一，得出一份較為完善的體系，只有通過這樣，才能夠促使和規范信息技術在高校體育管理上的使用。

（三）加快信息技術管理軟件的引用

對于體育管理的相關軟件能夠使管理人員的工作變的簡單而輕松，所以相關人員在進行相關的高校體育信息管理時，管理人員適當的引進一些相關的、融合度高的、有效的軟件，以此來推動有關產業在高校信息管理中的發展。所以，我們應當結合相關的體育管理實際應用情況，促進信息技術在高校體育管理中的使用，從而得到符合高校管理的軟件及其相關管理體系[4]。

四、總結

總之，信息技術遍布我們生活中的方方面面，在高校管理體系中充當主要角色，雖然現如今信息技術已廣泛應用于各個高校的體育管理當中，但是信息技術在涉及到的高校管理體系中仍面臨著許許多多的挑戰。有關管理人員通過計算機能夠很好地完成相關任務，提高工作效率以及公平性，促進學校有關模式的發展與進步，但在運用到實際生活中時仍存在一些相關問題有待于相關人員的解決。比如有些教師和管理人員對相關軟件的不熟悉，不能靈活地運用，使其作用不能發揮到極至，還存在著浪費信息的現象，以及相關應用存在的缺陷而引起的不足。所以，每一個高校都應該努力加強體育管理上的變革及規范，努力使信息技術成為高校體育管理中的重中之重。

參考文獻：

[1] 劉向群，張曦，陳金平，王啟柏.信息技術在高校體育管理中的應用研究[J].自動化與儀器儀表.2016.01：143-144.

[2] 陳清富，陳佳.現代信息技術在高校體育教學中的應用研究[J].運動.2013.07：94-95.

[3] 劉建武.淺談高校體育教學中信息技術應用的途徑[J].山西青年職業學院學報.2014.01：111-112.

[4] 王寧.網絡技術在高校體育教學中的應用發展研究[D].牡丹江師范學院.2014.