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青少年興奮劑行為特點及其表現形式的探析

2017-02-13 13:45:19朱美玲沈艷珍
體育時空·上半月 2017年1期
關鍵詞:表現形式特點青少年

朱美玲 沈艷珍

中圖分類號:G812 文獻標識:A 文章編號:1009-9328(2017)01-000-01

摘 要 本研究對興奮劑行為進行定義,分析了青少年興奮劑行為的特點,并對其表現形式加以界定,為今后探尋青少年興奮劑行為及干預對策奠定基礎。

關鍵詞 青少年 興奮劑行為 特點 表現形式

一、前言

隨著國家相關反興奮劑條例的出臺、對高級賽事興奮劑檢測比例的增大以及對涉及興奮劑行為人員處罰力度的增加,反興奮劑行為的工作在競技體育中已經卓見成效。但由于青少年群體人口基數大,興奮劑檢測費用高、抽檢難度大等實際問題,致使興奮劑行為問題不僅從高水平的職業運動員向青少年業余運動員發展,而且由競技體育向群眾體育和學校體育中迅速蔓延。很多國內的運動會和青少年的運動會賽事及初、高考體育測試過程中并沒采用興奮劑檢驗,或檢測僅是流于形式,這從客觀上增加了青少年興奮劑行為的僥幸心理。因此,興奮劑行為已經殃及青少年群體的身心健康,對青少年興奮劑行為的相關研究也迫在眉睫。

二、興奮劑行為

國際奧委會認可的“使用興奮劑”的定義為:“給予使用或參加比賽的運動員使用任何體外異物,或任何異常劑量的或通過任何異常途徑攝入體內的生理物質,其唯一的目的在于以人為的不正當手段提高競賽中的運動成績[1]。”本研究將使用興奮劑的各種行為統稱為興奮劑行為。

在體育領域中,運動員或相關人員人為地和不正當地使用任何形式的藥物,或異常計量生活性物質以及采取不正當的方法、手段或心理傾向活動等,以提高運動成績、獲得比賽勝利為目的各種行為被稱為興奮劑行為。

三、青少年興奮劑行為的特點

(一)興奮劑行為的三大特點

1.興奮劑行為具有隱蔽性:興奮劑行為是一種見不得光的行為,如同“老鼠過街人人喊打”,只有在隱蔽陰晦的環境下進行傳播、交易和使用,興奮劑行為注定登不上大雅之堂;2.興奮劑行為具有危害性:興奮劑行為對人的身體健康造成嚴重的威脅,也對人的心理健康造成很大程度上的摧殘;3.興奮劑行為具有欺騙性:興奮劑行為不僅危害了使用者的身心健康,而且在道德范疇上這是一種欺騙性行為。通過非法途徑取得成績的提高和比賽的勝利,這是對對手、運動愛好者和社會大眾的欺騙行為。

(二)對興奮劑行為的特點比較分析得出青少年興奮劑行為的特點

1.相比興奮劑行為的隱蔽性,青少年群體興奮劑行為比較容易發現,呈現出亞隱蔽性狀態。2.青少年時期是人生長發育的重要時期,興奮劑行為對青少年運動員身體機能和心理健康的危害比成人更大。青少年會對興奮劑產生藥物依賴,可導致藥物中毒反應;導致細胞和器官功能異常,男性化或女性化改變;產生過敏反應,致使抵抗力嚴重下降;引起各種感染,如細菌感染、肝炎和艾滋病等。嚴重中毒時,會因重要器官衰竭,如心力衰竭和呼吸衰竭而死亡[2]。濫用興奮劑使青少年喪失自信心、加大心理壓力、情緒焦慮、產生恐懼感、誘發精神幻覺癥等心理問題,甚至產生嚴重的性格扭曲、心理變態行為。3.相對于興奮劑行為的欺騙性特點,在青少年群體欺騙性并沒成人群體強,青少年興奮劑行為體現更多的是對考試和競賽的不公平性。

四、青少年興奮劑行為的表現形式

在對《世界反興奮劑條例》(國際奧委會.2003)“2.1-2.8”條款[3]進行分析的基礎上,結合青少年群體的心理與行為特征,本研究認為青少年興奮劑行為突出表現在以下幾個方面:

(一)施用某種禁用物質或禁用方法

從青少年體內采集的尿液中發現了禁用物質、及其代謝物或是標志物,運動員的這種行為被看作是興奮劑行為。

(二)企圖施用某種禁用物質或禁用方法

青少年或相關人員產生了使用興奮劑的企圖,無論是想使用、使用未遂還是使用行為中途中斷等行為,不管使用者是有意還是無意使用興奮劑行為,都屬于興奮劑行為。

(三)妨礙或試圖妨礙興奮劑控制過程中的任何環節

青少年或相關人員想篡改或試圖篡改興奮劑檢測結果的行為,屬于興奮劑行為。

(四)相關人員教唆、鼓勵、資助、協助、掩蓋使用禁用物質與禁用方法

教練員鼓勵并協助青少年運動員使用興奮劑,以提高成績、獲得比賽的勝利。這種行為屬于興奮劑行為。

(五)持有禁用的某種物質或禁用方法

青少年及相關人員持有興奮劑藥物或禁用方法的,無論是何目的,都被看作是興奮劑行為。

(六)違反運動員接受賽內外檢查義務

青少年接到賽內、賽外檢查通知后,無論何種方式逃避或拒絕興奮劑檢查的行為,屬于興奮劑行為。

(七)拒絕、逃避、無正當理由未能完成興奮劑樣品采集

如果青少年沒有按規定進行樣本采集而造成興奮劑檢查失敗,這屬于興奮劑行為。

(八)進行禁用物質或禁用方法的傳播與交易

販賣興奮劑或者是提供禁用方法的行為,都屬于興奮劑行為。

參考文獻:

[1] 什么叫做使用興奮劑[Z].

[2] 高晶.對山東、廣東體育高考生使用興奮劑的心理調查[D].廣州:華南師范.2004(6).

[3] 世界反興奮劑條例[Z].國際奧委會.2003(3).世界反興奮劑大會通過.

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