快樂追“星”

●徐黃曦

◆ 校園多棱鏡

快樂追“星”

●徐黃曦

剛開學，老師就在班上宣布要舉行“星星榜”評比大賽。同學們議論紛紛，有的躍躍欲試，似乎只要自己努力，就會名列前茅；有的好像覺得自己得不了幾顆星，一臉的漠然。

我壓根沒把“星星榜”的事放在心上，做起作業來還像以前那樣不認真。這不，開學都兩周了，我連一顆星都沒有呢！聽著組內的伙伴念叨自己又多了幾顆星，我有點不淡定了。這天晚上，我認真地把《課課練》上的題目做完，把對科學老師的印象如實地寫在了日記里。

第二天上午，老師把作業發了下來。我漫不經心地打開，“哇！《課課練》和日記上都有紅紅的星星！”我高興得叫了起來。

“啊，你居然有兩顆星？”同桌蔣昌宏搶過我的本子一看，驚訝地瞪大了眼睛。

“你呢？你呢？”我也搶過他的本子看，“哈哈，你沒有。”

“唉！”蔣昌宏無可奈何地低下了他那一向高傲的頭。

哈哈，原來多得幾顆星就可以打擊到我那自命不凡的同桌呀！看來，我也要開始努力追“星”了。

還別說，自從追“星”以來，我的作業質量明顯提高了，爸爸媽媽臉上的笑容也明顯增多了，我覺得學習也越來越輕松了。原來，追“星”是一件很快樂的事情啊！以后，我還會加大追“星”的步伐，告別低效率，向品學兼優的同學看齊！

（226400）江蘇省如東縣掘港小學四年級

指導老師 張海燕